導航:首頁 > 年級語文 > 高中語文匠心

高中語文匠心

發布時間:2020-12-19 00:08:31

❶ 張若虛《春江花月夜》的藝術成就表現在哪

《春江花月夜》被聞一多先生稱為「詩中詩,頂峰上的的頂峰」。其主要成就是:①情、景、理融為一體。全詩描寫了綺麗朦朧的春江月夜之景,抒發了深沉的宇宙人生之思和遊子思婦的凄婉相思之情,表現出詩人對人生的熱切追求,對宇宙無窮、人生有限的哲理性思考以及對現實的感傷。寫景浩瀚壯觀;抒情深情綿邈;對人生哲理的探索深沉而又啟人遐思。②結構嚴謹,條理清晰,環環相扣。全詩緊扣春江花月夜的背景來寫,而又以月為主體,用月出至月落的全過程結構全詩;以月光統攝群像,將江流等一系列景物全部籠罩,與遊子思婦組成一個完整的詩歌形象,使相互聯系又不斷變化的自然畫面和人物情思得以淋漓盡致的表現。③語言優美自然,音韻和諧流暢,增強了作品的抒情色彩。
春江花月夜
春江潮水連海平,海上明月共潮生。
灧灧隨波千萬里,何處春江無月明。
江流宛轉繞芳甸 ,月照花林皆似霰。
空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月,江月何年初照人?
人生代代無窮已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但見長江送流水。
白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡台。
玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞,願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。
江水流春去欲盡,江潭(xún)落月復西斜(xiá)。
斜(xié)月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。

❷ 五嶽歸來不看山,黃山歸來不看岳的意思

五嶽歸來不看山

譯文:看過五嶽之後,其他的山看來也就不過如此,不需在看了。

黃山歸內來不看岳

譯文容:去過黃山之後,才發現連五嶽都不過如此了,黃山集天下山水之大成,看過黃山之後,也就沒有什麼期待了。

這句話是明代旅行家、地理學家徐霞客兩游黃山時贊嘆說:「登黃山天下無山,觀止矣!」又留下「五嶽歸來不看山,黃山歸來不看岳」的美譽。

(2)高中語文匠心擴展閱讀:

徐霞客(1587年1月5日-1641年3月8日),名弘祖,字振之,號霞客,南直隸江陰(今江蘇江陰市)人。明代地理學家、旅行家和文學家,他經30年考察撰成的60萬字地理名著《徐霞客游記》,被稱為「千古奇人」。

徐霞客一生志在四方,足跡遍及今21個省、市、自治區 ,「達人所之未達,探人所之未知」 ,所到之處,探幽尋秘,並記有游記,記錄觀察到的各種現象、人文、地理、動植物等狀況。

閱讀全文

與高中語文匠心相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216