導航:首頁 > 年級語文 > 六年級詩歌

六年級詩歌

發布時間:2020-12-14 05:29:23

六年級詩歌大全有哪些

如果我是一片雪花》 金波
如果我是一片雪花,

我飄落什麼地方去呢?

飄到小河裡,

變成一滴水,

和小魚小蝦游戲?

飄到廣場上,

去堆雪人,

望著你笑眯眯?

親親她,

然後就快樂地融化。

……

《爸爸的鼾聲》

就像是山上的小火車,

它使我想起,

美麗的森林。

爸爸的鼾聲,

總是斷斷續續的,

使我擔心火車會出了軌。

咦?

爸爸的鼾聲停了,

是不是火車到站了?

《致老鼠》

我喜歡你們——

一雙機靈的眼睛,

粉紅的耳朵 。

雖然愛做壞事可我還是喜歡你們。

如果我到了你們的王國,

一定要你們,

洗臉、洗手、洗澡、刷牙。

還要教會你們,

自己勞動,

做事不要偷偷摸摸。

我還要給你們,

介紹個朋友——

它的名字叫貓。

《 其實我是 ……》

其實我是一朵雲,
當我在天空 ,
自由的飄動時,
我想這樣告訴你。

其實我是一隻蝴蝶,
當我在花尖飛舞著,
看見了很多昆蟲,
我想這樣告訴你。

其實我是一片黃葉,
當我從樹上飄落了,
把大地染成金色時,
我想這樣告訴你。

《坐火車》

爸爸帶我坐火車,
火車開動的時候,
窗外的東西就動了起來;
山開始往後退,
樹也往後退,
房子也往後退……
哇!什麼東西都往後退,
好怪好快啊,
我們都不用走路,
一下子就到了台北。

《秋姑姑》

我們
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒有見過秋姑姑
但我猜秋姑姑的臉兒
是紅紅的
圓圓的
胖乎乎的
我沒有看見過秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一個畫家
秋姑姑一來
就給果樹和莊稼
抹上了金黃的
火紅的顏色
秋姑姑啊
忙著呢
——她給所有的
籮筐和麻袋
都裝上了
飽滿的粒子
沉甸甸的果子
果子愛嘟著嘴巴
提個意見說:
羅筐太小
裝不下!
秋姑姑啊
她真好
她給我們送來了
一陣陣涼風
使得那
給村裡看場院的
小弟弟、老奶奶們
把手上的蒲扇
一把,一把收起來
秋姑姑啊
披著露珠來到
踩著霜花
悄悄地走了
她給我們留下了
又一個豐收的喜悅

《捉月亮的網 》希爾沃斯坦(美)

我做了一個捉月亮的網,
今晚就要外出捕獵。
我要飛跑著把它拋向天空,
一定要套住那輪巨大的明月。

第二天,假如天上不見了月亮,
你完全可以這樣想:
我已捕到了我的獵物,
把它裝進了捉月亮的網。

萬一月亮還在發光,
不妨瞧瞧下面,你會看清,
我正在天空自在地打著鞦韆,
網里的獵物卻是個星星。

莫利斯·卡列姆(1899--1978),比利時詩人。一生出版了50多部詩集,獲得多種文學獎。1972年在巴黎獲得「詩壇宗主」的稱號。主要作品有詩集《母親》(1935),《神燈》(1947),《最可愛的人》(1967)等。

《我學寫字》

當我學著寫「小綿羊」,
一下子,樹呀,房子呀,柵欄呀,
凡是我眼睛看到的一切,
就都彎捲起來,像羊毛一樣。

當我拿筆把「河流」,
寫上我的小練習本,
我的眼前就濺起一片水花,
還從水底升起一座宮殿。

當我的筆寫好了「草地」,
我就看見在花間忙碌的蜜蜂,
兩只蝴蝶旋舞著,
我揮手就能把它們全兜進網中。

要是我寫上「我的爸爸」,
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下,
我個兒最高,身體最棒,
什麽事我全能幹得頂呱呱。

《我的風箏》

把我帶去吧,我的風箏,
快快把我帶上藍天!

我要在天上飛行,
我要在天上盤旋,
我要像鳥兒那樣飛呀飛,
飛過大海喲 ,飛過大洋。

把我帶去吧,我的風箏,
快快把我帶上藍天!

在天空看看世界有多棒,
去看全世界的小朋友有多好,
我要同他們手拉手,
我要同他們一起歡笑。

把我帶去吧,我的風箏,
快快把我帶上藍天!

《善良》

要是蘋果只有一個,
它准裝不滿大家的提籃。
要是蘋果樹只有一個,
掛蘋果的樹杈也准覆不滿一園。
然而一個人,要是他把
心靈的善良分給大家,
那就到處都會有明麗的光,
就像甜甜的果兒掛滿了果園

《媽媽 》

我一定要說出來,
說出你給我的
一片感激之情。
你給我這麽多我喜歡的樹,
你給我這麽多我喜歡的鳥,
你給我這麽多張開花瓣的星星,
你給我這麽多寫詩作歌用的詞語,
你給我這麽多向我敞開的心靈,
你給我這麽多歌喉甜潤的少女,
你給我這麽多供我緊握的親善的手,
還給了我這顆童稚的心——
它對生活無所企求,
就只希望有一陣陣風,
把我理想的風箏送上藍天。

綠原(中):介紹見新詩庫。

《小時候》

小時候
我不認識字,
媽媽就是圖書館。
我讀著媽媽——

有一天,
這世界太平了:
人會飛……
小麥從雪地里出來……
錢都沒有用……

金子用來做房屋的磚,
鈔票用來糊紙鷂,
銀幣用來飄水紋……

我要做一個流浪的少年,
帶著一隻鍍金的蘋果,
一隻銀發的蠟燭
和一隻從埃及國飛來的紅鶴,
旅行童話王國,
去向糖果城的公主求婚……

但是,媽媽說:
「你現在必須工作。」

幾米(中):台灣連環畫作者,他給連環畫配的詩很有情趣。

《角色互換》

說好的,角色互換。
今天你當爸爸,我當寶寶。
你推我走進公園,我咬著奶嘴一臉的無辜。
我哇哇哭鬧,你嚴厲叫罵。
路人依舊贊嘆你的可愛,譴責我的荒謬。
他們忘了我們的約定,
今天我是寶寶,你是爸爸。

《 蝸牛》 楊喚

我馱著我的小房子走路,
我馱著我的小房子爬樹,
慢慢地,慢慢地,
不急也不慌
我馱著我的小房子旅行,
到處去拜訪,
拜訪那和花朵和小草們親嘴的太陽
我要問問他:
為什麼他不來照一照
我們的那樣又濕又臟的鬼地方?

米爾恩(1882--1956),英國著名劇作家,小說家,童話作家和兒童詩人。畢業於英國劍橋大學 。一生主要童話有《小熊溫尼。菩》(1926),《菩角小屋》(1928)等;兒童詩集《當我們還很小的時候》(1924),《我們已經6歲了》(1927)等。輕喜劇《皮姆先生過去了》,《邁克爾和瑪麗》;兒童劇《假象》。此外還有偵探小說《紅房子的秘密》等。

《 窗前》 米爾恩

我的兩個小雨點,
等在玻璃上面。

我在等著看它們,
哪個賽跑得冠軍。

兩個雨點倆名字,
一個叫約翰,一個叫詹姆斯。

詹姆斯先開了步,
我的心裡望它輸。

約翰怎麽還在等?
我的心裡望它贏。

詹姆斯跑的漸漸慢,
約翰像是阻攔。

約翰終於跑起來,
詹姆斯的步子又加快。

約翰沖下窗子一溜煙,
詹姆斯的速度又在減。

詹姆斯它碰到一點灰,
約翰在後面緊緊追。

約翰能不能追上?
(詹姆斯可給灰把路擋。)

約翰一下追過它。
(詹姆斯跟蒼蠅在拉呱。)

約翰到了,第一名!
瞧吧,窗上太陽亮晶晶!
《跳》

有隻知更鳥去了,
跳呀 ,跳呀,
跳呀 ,跳呀,跳。
無論如何我要告訴它:
走路別這麽跳呀跳。它
說它不能停止跳,
如果它停止跳,
它就啥地方也去不了。
可愛的知更鳥,
那就啥地方也去不了。。。。。。
這就是為啥它走路
總是跳呀,跳呀,跳呀,
跳呀,跳呀,
跳呀,
跳。
鐵甲騎士

我是個鐵甲騎士
我緊緊扣上我的甲胄
然後我打量著四周
我,最愛沖鋒陷陣援助戰友
最愛到魔鬼的巢穴里去搭救戰友
這就得同魔鬼們發生一場惡斗
有時候戰斗剛剛開始
我就擔憂也許魔鬼會取得勝利。。。。。。
然而我想我決不能失敗
畢竟他們是魔鬼而我是鐵甲騎士

《小山上的風 》

沒有一個人知道,
沒有一個人能告訴我:
風從什麽地方來,
風到什麽地方去。

它從某個地方飛來,
以它最快最快的速度,
我總是沒法兒留住它,
我拚命跑也趕不上它的腳步!
如果我放掉手中
那系在風箏上的繩索,
那麽風箏就會隨著風
飄上一天一夜也難說。

我將去尋找風箏,
看它停落在哪個山坡;
我知道那就是風
曾經在那兒留下腳步。

因此我就能告訴大家:
風到什麽地方去過。
但風是從什麽地方來的,
還是沒有誰能說個清楚。。。。。。
《我喜歡你,狐狸》

作者:高洪波

你是一隻小狐狸

聰明有心計,

從烏鴉嘴裡騙肉吃

多麼可愛的主意!

活該,誰叫烏鴉愛唱歌,

呱呱呱自我吹噓!

再說肉是他偷的,

你吃他吃都可以。

也許你吃了這塊肉

會變得漂亮無比!

尾巴像紅紅的火苗

風一樣掠過綠草地。

我喜歡你,狐狸,

你的狡猾是機智,

你的欺騙是有趣。

不管大人怎麼說,

我,喜歡你。
《就差一點》

作者:聰聰

他平時有個口頭語:

「就差一點兒,沒關系……」

他吃飯,愛剩碗底兒,

奶奶說他他愛答不理:

「就差一點兒,

沒關系……」

他上學,經常遲到,

總是追著老師進課堂去:

「就差一點兒,

沒關系……」

去游園,集合坐汽車,

汽車開動了他才趕去:

「就差一點兒,

沒關系……」

啊,一眨眼他就長大了,

總算當了個工程師。

他來到自動化餐廳,

想吃「兔肉」,卻寫成「免肉」哩,

結果機器人把飯送來,

叫他吃了一頓素的;

就差一點兒,沒關系!

他帶著圖紙來到工地,

把1.5米寫成15米,

嚄!結果大樓門旁的窗戶,

從一樓一直蓋到六層樓去;

就差一點兒,沒關系!

他飛到一個星球去考察,

應准時乘飛船離開那裡。

結果他仍然遲到了,

飛船把他一個人留在了那裡……

就差一點兒,沒關系!

也許,這個故事講得不夠准確,

啊,但願這並不是真的。

《雨後》

作者:冰心

嫩綠的樹梢閃著金光,

廣場上成了一片海洋!

水裡一群赤腳的孩子,

快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水,

把水花兒濺起多高。

他喊:「妹,小心,滑!」

說著自己就滑了一交!

他拍拍水淋淋的泥褲子,

嘴裡說:「糟糕——糟糕!」

而他通紅歡喜的臉上,

卻發射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮,

緊緊地跟在這泥褲子後面,

她咬著唇兒,

提著裙兒,

輕輕地小心地跑,

心裡卻希望自己

也摔這么痛快的一跤!
1959年6月23日

《雨》——金波

窗外,

已經下起了雨。

可是,媽媽,

你不要阻攔我呀,

我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我變成一把傘。

傘在風雨里飛著,

給沒帶傘的行人遮雨。

當雨停了,

我就又飛走了,

飛進雨後翠綠的樹林里。

媽媽,也許你不見了女兒,

你很著急,

你怕我淋濕了雨。

你跑到街上,

問雨後的風,

問天上的虹,

問每個行人:

我的女兒,她在哪裡?

你來到林中,

問小鳥,

問花朵,

問葉子上滴落的雨滴:

我的女兒,她在哪裡?

它們都說:

那可是個淘氣的小姑娘呀,

她又在和我們捉迷藏吧,

誰知道她會藏到哪兒呢!

雨後。

林中。

蘑菇灑了一地。

它們最喜歡在雨後游戲。

媽媽,當你伸手剛要採下那個最白,

最胖的蘑菇時,

忽然,

它變了,

變成了你的女兒,

她眨巴著眼睛,

笑眯眯地望著你

——媽媽,我又回來了!

你看,我仍戴著草帽呀,

草帽上還掛著彩色的雨滴。

《狗尾草》——金波

那些紅的野花。

紫的野花。

藍的野花,

都沒有了。

這兒,只剩下一片青草。

別人都採到了花兒,

老師,我呢?

怎麼,您就給我揪一把狗尾草?

我撅著嘴,

望著那一把狗尾草,

只見它在老師的手裡,

撲稜稜,

搖一搖,

撲稜稜,

跳一跳,

一會兒,

變成了一隻小狗,

送給我,

我抿嘴笑了;

一會兒,

變成了一隻小貓,

送給我,

我拍手跳了;

一會兒,

又變成了一隻毛茸茸的小鳥,

送給我,

我舉著它到處飛跑!

……從那天起,

我們也都喜歡狗尾草,

因為我們的小手呀,

也變得和老師的手一樣靈巧!

《帶雨的花》——金波

我是您不聽話的孩子,

我偷偷地跑出了家。

穿過樹林,

走過小橋,

在明亮的湖岸上,

我盡情地玩耍。

我忘記了您,

也忘記了家,

請原諒我,媽媽。

我去追趕蝴蝶,

它飛進了樹林,

躲進了一朵小花。

我不願再去捉它,

因為那朵小花,

就是它香甜的家。

我在湖邊,

看一位叔叔釣魚,

一條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。

我還看那位老爺爺,

用一根羊骨頭做誘餌,

就網上來那麼多蹦蹦跳跳的小蝦!

我向叔叔要一條小魚,

我向老爺爺要一隻小蝦。

我說,

我保證不會吃掉它,

我家有個大魚缸,

給它們做家,

讓它們在那兒長大。

忽然,

下起了雨,

雨點兒又急又大,

打在臉頰上,

又疼,又麻。

人們都在跑,

這時,我才想起了家,

想起了媽媽。

望著雨天,

我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。

我在雨中,

采著野花,

采了一把,

又一把。

我那麼高興,

因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花!

我往家走。

我又有些害怕。

我是個不聽話的孩子,

剛才,我真不該偷偷地跑出了家。

也許就因為這個我會挨媽媽一頓罵,

甚至一頓打?

望著手中帶雨的花,

我在想,

媽媽,您會嗎?

《紅蜻蜓》

低低地飛,

低低地飛,

你這紅靖蜒,

你丟失了什麼?

飛得這樣低,

飛得這樣低。

草坪里,

鋪著嫩綠。

花叢里,

漫著香氣。

湖面上,

閃著漣漪。

紅蜻蜓,

你丟失了什麼?

是被曬乾的露水,

還是雨天的記憶?

你也許沒有找到你丟失的東西,

你飛得倦了,

伏在我家的竹籬上,

靜靜地休息。

我悄悄地悄悄地走近了你,

一把捏住了你透明的雙翼。

天,

下起了小雨,

一滴,一滴,

提醒著我,

快快回家去!

當我剛剛跑回家,

窗外就下起了大雨。

我把紅蜻蜓,

放在綠紗窗上,

它望著窗外迷迷濛蒙的天地。

難道它還在尋找尋找它丟失的東西?

媽媽,

是您告訴了我,

它在尋找丟失的愛,

那世間最珍貴的東西。

雨過天晴。

我推開窗子,

放走了那紅蜻蜓,

讓它飛向晴朗的天空和開花的土地……

❷ 六年級現代詩歌大全

兒童的靈魂是小草
不怕風吹雨打
不怕任何困難
成為祖國的頂樑柱

老師的靈魂是版陽光
不怕任何辛權苦
不管任何疲勞
教給我們豐富的知識

爸爸的靈魂是大樹
無論是男是女
無論多麼頑皮
都教給我們做人要知的道理

媽媽的靈魂是小鳥
不管人在哪裡
不管多少時間
都處處為我們著想

❸ 六年級小學生寫的詩歌

父親與母親
父親是山,
他那寬大的腦懷,
是我躲避風雨的港灣。
母親似水,內
她一句容句深奧的話語,
是我改正缺點的源泉。

父親的嚴肅,
使我不斷前進。
母親的溫柔,
為我撫平心靈的創傷。
父親的愛,
在行動上。
母親的愛,
在享受著。

❹ 適合六年級學生的朗誦文章,詩歌或散文,三分鍾以內!!

《歌頌祖國》

當巍峨的華表,
讓挺拔的身軀披上曙光,
當雄偉的天安門,
讓風雲迎來東升的太陽.
歷史的耳畔,
傳來了禮炮的隆隆回響,
那排山倒海般的回響,
是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著世界,
洪亮的聲音,
全世界都聽到了,
中華人民共和國成立了!

當第一面五星紅旗冉冉升起,
那勝利的旗幟,
在朗朗的空中迎風飄揚,
人民揚起了頭顱,
全世界都看到了,
中國人民從此站起來了!

這歷史凝聚了宏偉,
盡情地塗染十月的陽光,
這氣勢慷慨激昂,
築起了一座豐碑屹立在世界的東方.

輝煌的紀元,
用蒼勁的大手,
抒寫了新中國燦爛的篇章,
人民自豪地指點江山.

苦難的母親,
擦去滿眼的淚花,
露出內心的喜悅由衷地歡暢,
祖國豪邁地走向了繁榮富強.

謳歌我們的歷史,
有盤古開天闢地的神話,
迸發出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,
有四大發明的榮耀,
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,
有老子孔子的聖明,
幾千年文明的聖火把我們照亮.

《我有一個強大的祖國》
那是一張熟悉的臉,
是我痛失親人後看到的最親切的笑臉,
它眼裡閃著淚花,
話里充滿著力量。
那一刻,
我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張陌生的臉,
是我埋在瓦礫下看見的最勇敢的臉,
它撬開了殘垣,
搬走了巨石。
那一刻,
我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張美麗的臉,
是我躺在病床上看見的天使的臉,
它包紮著我的創傷,
注目驅走我的恐懼。
那一刻,
我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張慈祥的臉,
是我奔離教室前看過的最鎮定的臉,
它為了自己的學生,
成就了自己的永恆。
那一刻,
我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張年輕的臉,
是我在排隊長列里看到的最急切的臉,
它為了災區的傷員,
獻出了自己的殷殷鮮血。
那一刻,
我感到自已有一個強大的祖國。

那是一張忙碌的臉,
是我在救災一線上看到的最疲憊的臉,
它眼裡布滿血絲,
來不及顧及自己的家人。
那一刻,
我感到自已有一個強大的祖國。

那是世上最可愛的臉,
是家鄉地震後我不曾面見的男男女女的臉,
它遠在他鄉海外,
溫暖的目光卻緊緊地落在了我的身上。
那一刻,
我感到自已有一個強大的祖國。

地動天不塌,
大災有大愛。
那一刻,
我感到自已有一個強大的祖國。

《青春中國》

用茫茫的夜色作墨
用瘡痍的土地作紙
在鴉片戰爭的硝煙之後
是誰?
寫下的兩個字--中國
讓人讀得昏暗讀得疲憊
更讓人讀得心痛讀得悲憤
那萎縮在清末史書里的
消瘦的中國呵
那跪倒在《南京條約》里的
軟弱的中國呵

那一天,無數的青年
走上了街頭
面對淋漓的鮮血
面對慘淡的人生
他們的吶喊如同一陣陣驚雷
激盪著這昏睡的土地
他們就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛開成五月絢麗的花朵

此後,他們加入到共產黨人的行列中
他們義無返顧地選擇了
用鐵錘砸碎黑暗
用鐮刀收割光明
他們走過漫道
他們越過雄關
他們馳騁疆場
他們英勇殺敵
他們要以槍桿做筆
寫下一個嶄新的中國
他們要以熱血為色
描繪一個青春的中國

許多年後的今天
當我的目光穿越歷史的峰巒
我依然可以感受到他們的呼吸
我又看見
我又看見了
一群又一群的青年
那掛滿汗水的面孔
我又聽見了
他們嘹亮的歌聲
在荒蕪的土地上回盪
他們用無怨無悔的青春
在悠悠歲月中
寫著一首愛的詩篇

是的,歲月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的詩篇
那是一片開滿鮮花的風景
那是一曲氣勢磅礴的交響
那是一座壯志凌雲的豐碑

哦,中國,我要為你寫一首詩
用太陽金色的語言
用心海浩瀚的蔚藍
哦,中國,我要為你畫一幅畫
用春天百花的色彩
用五星紅旗的光芒

今天,一個大寫的中國
讓人讀得光明、讀得酣暢
今天,一個騰飛的中國
更讓人讀得生動、讀得自豪
這就是在世界的東方噴薄而出的
希望的中國
這就是在中國共產黨領導下的
輝煌的中國
這就是我們的
青春中國!

《黃河頌 》

朋友!
黃河以它英雄的氣魄,
出現在亞洲的原野;
它表現出我們民族的精神:
偉大而又堅強!

這里,
我們向著黃河,
唱出我們的贊歌.

我站在高山之巔,
望黃河滾滾,
奔向東南.
驚濤澎湃,
掀起萬丈狂瀾;
濁流宛轉,
結成九曲連環;
從昆侖山下,
奔向黃海之邊;
把中原大地
劈成南北兩面.

啊,黃河!
你是中華民族的搖籃!
五千年的古國文化,
從你這發源;
多少英雄的故事,
在你的身邊扮演!
啊,黃河!
你是偉大堅強,
像一個巨人
出現在亞洲平原之上,
用你那英雄的體魄
築成我們民族的屏障.

啊,黃河!
你一瀉萬丈,
浩浩盪盪,
向南北兩岸
伸出千萬條鐵的臂膀.
我們民族的偉大精神,
將要在你的哺育下
發揚滋長!
我們祖國的英雄兒女,
將要學習你的榜樣,
像你一樣的偉大堅強!
像你一樣的偉大堅強!

《中華少年 》

甲 從巍峨峻拔的高原走來,
我是冰山上的一朵雪蓮;
乙 從碧波環抱的寶島走來,
我是海風中的一隻乳燕;
丙 從蒼蒼茫茫的草原走來,
我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;
丁 從七溝八梁的黃土坡走來,
我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
齊 啊!神州大地生長的希望,
我們是中華的少年!

丁 九曲黃河讓我懂得百折不回,
甲 莽(mǎng)莽昆侖(lún)使我學會立地頂天,
丙 教我純潔的是北國的雪花,
乙 教我熱烈的是南疆的紅棉。
甲乙 龍的故土,民族的搖籃,
錦綉山川,我們的家園。

甲 到剛勁(jìng)端莊的方塊字里,
感受「水滸(hǔ)」「三國」的英雄豪氣;
乙 到如歌如畫的唐詩宋詞中,
領略楓橋的鍾聲,大漠的孤煙;
丙 在外婆的歌謠里牙牙學語,
女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yíng)繞耳畔;
丁 在爺爺的臂彎下蹣(pán)跚(shān)學步,
冬子、雷鋒的腳印引我向前。
丙丁 炎黃子孫,中華兒女,
黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。

丁 五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕,
乙 八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。
丙 敖(áo)包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;
甲 手捧哈(hǎ)達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝願。
乙丙 東方之美滋養著龍的傳人,
五千年文化植根在我們心田。

丁 我們銘(míng)記著中華母親的功德,
更不忘她承受的千災百難。
黃河纖(qiàn)夫拉不直問號般的身軀,
長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙 啊!是七月的星火,南湖的航船,
讓東方雄獅從噩夢中奮起。
甲 先驅者的熱血復甦了千年凍土,
神州才露出青春的笑臉,
乙 「春天的故事」響徹大江南北,
中華啊!展開了嶄新的畫卷。

甲 今天,歷史和未來將由我們焊(hàn)接,
時代的接力棒要靠我們相傳,
站在新的起跑線上響亮回答:
齊 少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!

甲 不期望腳下處處陽關道,
乙 不幻想頭頂一片艷陽天,
丙 不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,
丁 不忘記「最危險的時候」戰歌飛旋!
甲 要做旗艦去長風破浪,
乙 要做火箭去推動飛船,
丙 要像利劍把貧窮斬斷,
丁 要用愛心把世界相連。

甲丁 聽,蘆笙(shēng)和嗩(suǒ)吶一齊吹響,
乙丙 看,乳燕和雛鷹比翼聯翩。
齊 五十六朵鮮花競(jìng)相開放,
裝點祖國萬里大花園。
甲 讓先輩的英靈自豪地驚嘆:
齊 啊!這就是我的中華!
這就是中華的少年!

《我驕傲,我是中國人!》

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲,我是中國人!

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,
我有著大地般黃色的皮膚,
我驕傲,我是中國人!

我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯,
黃河流水是我沸騰的熱血;
長城是我揚起的手臂,
泰山是我站立的腳跟。

我是中國人
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的後裔,
我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中,
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。
我驕傲,我是中國人!

我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音,
不光響在聯合國的大廈里,
大聲發表著中國的議論,
也響在奧林匹克的賽場上,
大聲高喊著「中國得分」。

當掌聲把五星紅旗托上藍天,
我驕傲,我是中國人!

我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂,
不光把採油機鑽桿鑽進
預言打不出石油的地心,
也把通信衛星送上祖先們
夢里也沒有到過的白雲。
當五大洋傾聽東方聲音的時候,
我驕傲,我是中國人。

我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人,
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天,
飛天就是我們。

我驕傲,我是中國人!

《祖國,我愛你》

我愛你叮咚的駝鈴
是它讓絲綢之路源遠流長

我愛你嫩綠的草芽
是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼

我愛你鄉間的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我愛你都市的高樓
是它把人們的理想托向太陽
我愛你長江的碧波
是它把56個民族的心曲彈唱
我愛你黃河的波濤
是它把13億人民哺育撫養
我愛你長城的雄偉
是它挺起了中華兒女的脊樑
我愛你巍巍的黃山
是它展現了祖國的秀美端莊
我愛你高原的曠達
是它袒露出炎黃子孫的豪放
我愛你蔗林的茂密
是它甜透了億萬人民的心房
我愛你開放的窗口
是它讓文明的花朵爭艷芬芳
我愛你改革的浪潮
是它把貧窮落後的帽子甩掉

我愛你智慧的頭腦
是它領回了四大發明的金獎
我愛你勤勞的雙手
是它為現代化祖國打扮梳妝
我愛你偉大的旗幟
是它代表了人民前進的方向
我愛你五色的風帆
是它讓世紀之船鳴笛遠航!

祖國,我愛你
我愛你的草青木秀
我愛你的鳥鳴蛙唱
我愛你的山山水水
我愛你的城城鄉鄉
我愛你的風花雪月
你愛你的麗日艷陽

祖國,我愛你
是你給了我生命
是你給了我力量
是你給我的渴望插上了
一雙飛翔的翅膀

《祖國啊 我親愛的祖國》
舒婷
我是你河邊上破舊的老水車

數百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗;是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊

—— 祖國啊!

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是「飛天」袖間

千百年來未落到地面的花朵

—— 祖國啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養了

迷惘的我,深思的我,沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒,你的榮光,你的自由

—— 祖國啊

我親愛的祖國

《我的祖國》

我的祖國,
高山巍峨,
雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,
暮色蒼茫,
任憑風雲掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

我的祖國,
大河奔騰,
浩盪的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,
激流勇進,
洗刷百年污濁,
驚濤駭浪拍擊峽谷湧起過多少命運的顛簸。

我的祖國,
地大物博,
風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,
大漠收殘陽,
明月醉荷花,
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

我的祖國,
人民勤勞,
五十六個民族相濡以沫,
東方神韻的精彩,
人文風貌的風流,
千古流傳著多少美麗動人的傳說。

這就是我的祖國,
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史,
我愛你每一寸土地上的花朵,
我愛你風光旖旎壯麗的河山,
我愛你人民的性格堅韌執著。

我的祖國,
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲,
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國,
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,
我深深地愛著我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國,
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國,
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,
我深深地愛著我的祖國,
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,
我深深地愛著我的祖國,
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。

我的祖國,
可愛的中國,
你創造了輝煌的歷史,
你養育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強,
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊,
無論我走到那裡,
我都挽住你力量的臂膊,
無論我身居何方,
你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊,
你把住新世紀的航舵,
你用速度,你用實力,
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞,你用智慧,
進行了又一次更加輝煌的開拓!
祖國啊,祖國,
你永遠充滿希望,
祖國啊,祖國,
你永遠朝氣蓬勃

❺ 適合小學六年級朗誦的詩歌

1、中國少年說節選
故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!
2、我想
我想化作一縷清風,
淡淡的,
吹走人們心中的憂愁;
我想化作棵棵小草,
慢慢的,
化走人們心中的煩惱;
我想化作滴滴春雨,
悄悄地,
抹去人們心中的傷痕。
我想化作一朵鮮花,散發迷人的芬芳,
點綴世間一方天地,是天地之間更加絢麗。
我想化作一縷陽光,散發奪目的希望,
溫暖人們內心深處,使人們心靈更加美好。
我想化作一道彩虹,散發高貴的光芒,
點綴世間五彩四季,是天地之間美麗多彩。
我想擁有一雙翅膀,在天空自由翱翔。
我想擁有一座小院,無聊時歡快玩耍。
我想擁有屬於自己的世界,
沒有利用,沒有欺騙,也沒有可怕的戰爭。
只有自己的無憂無慮,只有自己的自由自在、無拘無束。
我想:小草若是有大樹的庇佑,便不會挺拔長高;
我想:鮮花若沒有風雨的擊打,便不會嬌艷欲滴;
我想:若沒有暴風雨的前奏,便沒有雨過天晴的彩虹。

❻ 六年級的古詩詞大全

1.長歌行
漢樂府
青青抄園中葵,朝露待日襲烯。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃花葉衰。
百川東到海,何時復西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲。
2.七步詩
曹植
煮豆持作羹,漉豉以為汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
3.敕勒歌
敕勒川,陰山下。
天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,
風吹草低見牛羊。
5.回鄉偶書
賀知章
少小離家老大回,鄉音未改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。
6.詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
7.涼州詞
王之渙
黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
就查了這些
希望對你有幫助

❼ 適合六年級小學生朗誦的詩歌

讓風從我這里經過

橋下還剩有線樣似的
一條河。頭起也堅強地活著幾顆白楊樹
河穿越整座山城,回還答有風
也從這里經過。我停靠在欄桿上
望著細細的河水,也讓風從我這里經過。
梳理全身,柔柔的經過我的所有。

沉醉在悠悠的天地間。鍾表和我吃飯的碗
趕到了;扯起我的腳拉入了行走之中

風兒,撕一片放在我的呼吸里
留一絲絲給白楊。我把腳帶走,
把心就放在這里吧

淚水沉重了我的語言

淚水沉重了我的語言
不能言說。 不能言說
已包容了一切;就像幾萬個字詞中
只有一個字被擊中;就像一個豆芽被長出
竄出老高;就像春天的胡須在睡醒
根根拔節。可我知道她頂破的是
蒼老的石頭,石頭里的暴發

這座老房子里陽光如初生的嬰兒
幸福而溫馨。萬物若回到了最原始的狀態
你未雕斫的豪氣和獅子般的霸氣

風和沙子更擦亮了你的銀器
你執劍的手在語言中尋找敵人
我看見你站到高處。雖然你卑微的
似一粒塵埃

在我的淚腺里它會長出春天
大地萬物復甦的那刻,我第一個看見
我用微笑和雙唇向你祝福!

❽ 六年級學生寫的詩歌

海邊
我是一陣風想將你捧起
浪花下的你渺小而美麗
你輕易的落在我的心內里
濺起一圈容漣漪
時光匆匆
我闖進山谷里
山體推扯著我
痛苦不之所措
終於在一個角落發現了你
拚命向你飛去
樹葉遮住了我的眼睛
你近在咫尺無法觸及
閃電帶去我的訊息
請你收起這段回憶
我將重返天空或就此散去
結束這場一個人的游戲

閱讀全文

與六年級詩歌相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216