1. 六年級上冊作文大全
群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空「嘎、嘎」地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，發出「啪嗒、啪嗒」的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，說：「看，我多美麗！」像一位即將登台演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三……數數共有幾只，有沒有掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過身來數著她這些漫不經心過馬路的孩子們時，卻發現少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著：「媽媽，快救救我們啊。」咪咪嚇得臉色發白尖叫著：「這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦。」鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了捨己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗亭，沖進崗亭「嘎嘎…嘎嘎…」直叫，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，於是便緊跟著鴨媽媽來到了「出事地點」。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著，咪咪和毛毛一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，很顯然，它們已經體力不濟了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰著它們：「別著急，媽媽一定會有辦法的。」「媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會來救你們的，一定要堅持住。」
巡警們及時趕到了出事地點，只見已經有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，並找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽彷彿看懂了什麼，對著鴨寶寶喊道：「快游進魚簍里，快，快。」於是兩只鴨寶寶紛紛遊了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一隻一隻地放進水裡，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡後，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著巡警們的褲腿，並感激地向巡警們點頭致謝。
鴨子們又高興地上路了，
2. 語文六年級上冊的6篇作文
祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉，黑曜石般的雙眸，兩頰暈紅，周身透著一股青春活潑的氣息。聽她的名字，就知道她一定是唱歌能手。還真猜對了，她曾經參加過很多歌唱比賽以及其他比賽，若進入她房間，看到的獎項也是數不勝數。
祈雪聲的歌聲特別動聽。記得一次歌唱比賽的總決賽，大家一一被淘汰下來，剩下的都是「未來的歌唱家」一樣級別的人物，祈雪聲也在其中。大家歌唱時個個都發揮出了自己最好的水平，這讓我們大家都非常擔心祈雪聲會不會被淘汰。輪到祈雪聲比賽時，她則鎮定自若，盡情發揮出她的才能。隨後，評委，觀眾，都被她的歌聲所陶醉，在大家的掌聲下奪得了冠軍！然而，區區一個小學生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦練習，才有的今天呀！
我的作文一向都是非常好的，也參加過許多作文比賽呢！但祈雪聲卻在歌唱好的同時，學習也不落下——特別是作文。
記得有一次，我和祈雪聲一起參加了一個中小學生作文大賽。大家正揮汗如雨地狂寫作文，無意間抬起頭，卻看到祈雪聲已經寫完了作文，正在一遍遍反復修改，這下我更緊張了，手心都冒出汗來，腦子里不停地斟字酌句，同時也飛快的在想為什麼她可以寫得那麼快？而且還那麼輕松？比賽結束後，無疑是祈雪聲得了冠軍。我我羨慕地問祈雪聲：「你寫得那麼快，很容易嗎？「「對呀，」她說，「不難，我在家練過呢。」頓時明白了，原來她寫得快又好的原因是她平時多讀多練的結果，真是功夫不負有心人！
3. 6年級上冊作文大全
第一組作文：感受自然｜暑假生活 [更多]
假如我是大自然中的一員
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水，滋……詳細>>>>
音響世界聲音的美
聲音是最美的。轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，「滴答。滴答」這美妙的雨聲總能勾起人們……詳細>>>>
回顧暑假生活
回顧暑假生活。展望新的學期大家下午好！今天的班會主題是回顧暑假生活，展望新的學期，那我們就直入主題吧下課和同學們交流時，發現不少同學暑假生……詳細>>>>
人教版六年級上冊一單元作文：我是大自然中的一員1
人教版六年級上冊一單元作文：我是大自然中的一員2
人教版六年級上冊一單元作文：我是大自然中的一員3
人教版六年級上冊一單元作文：我是大自然中的一員4
人教版六年級上冊一單元作文：我是大自然中的一員5
人教版六年上一單元作文：假如我是大自然中的一員1
人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（1）
人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（2）
人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（3）
人教版六年級上冊一單元作文：走進音響世界（4）
人教版六年級上冊一單元作文：拜訪音響世界
人教版六年級上冊一單元作文：追尋音響世界
人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活（1）
人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活（2）
人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活（3）
人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活（4）
人教版六年級上冊一單元作文：回憶暑假生活（5）
人教版六年級上冊一單元作文：回憶多彩暑假生活
第二組作文：祖國在我心中 [更多]
我自豪，我是中國人
我自豪，我是中國人一場5.12地震震撼了多少愛國人的心，一次殘酷的遭遇，讓我們再次感受到團結的力量。一場地震，百年不遇的大地震，從電視屏……詳細>>>>
我們都有一個家
我們都有一個家我的祖國——中華人民共和國簡稱中國。它是一個擁有五千年歷史的華夏民族，是世界四大古國之一我喜歡我的祖國，因為……詳細>>>>
偉大祖國，我的母親
偉大祖國，我的母親祖國是哺育我們的母親，是各族兒女成長的搖籃，我為自己是一名中國人而驕傲。2008年初，一場罕見的冰凍雪災襲擊了我國南方……詳細>>>>
人教版六年級上冊二單元作文：騰飛吧，巨龍（1）
人教版六年級上冊二單元作文：騰飛吧，巨龍（2）
人教版六年級上冊二單元作文：騰飛吧，巨龍（3）
人教版六年級上冊二單元作文：騰飛吧，巨龍（4）
人教版六年級上冊二單元作文：騰飛吧，巨龍（5）
人教版六年級上冊二單元作文：騰飛吧，巨龍（6）
人教版六年級上冊二單元作文：我自豪，我是中國人1
人教版六年級上冊二單元作文：我自豪，我是中國人2
人教版六年級上冊二單元作文：我自豪，我是中國人3
人教版六年級上冊二單元作文：我自豪，我是中國人4
人教版六年級上冊二單元作文：我自豪，我是中國人5
人教版六年級上冊二單元作文：我自豪，我是中國人6
人教版六年級上冊二單元作文：我們都有一個家1
人教版六年級上冊二單元作文：我們都有一個家2
人教版六年級上冊二單元作文：我們都有一個家3
人教版六年級上冊二單元作文：我們都有一個家4
人教版六年級上冊二單元作文：祖國，我的母親1
人教版六年級上冊二單元作文：祖國，我的母親2
第三組作文：講誠信與善意的謊言 [更多]
一場精彩的辯論會
今天，我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發言，她說：「同學們，生活中由於種種原因，有時候需要善意的謊言……詳細>>>>
有時謊言也很美麗
世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時謊言也會成為美麗的、善意的謊言，能夠激發人上進的謊言……詳細>>>>
媽媽的謊言
記得剛上一年級的時候，媽媽經常對我說：「成瓴啊，姑奶奶是醫生，你在學校不管幹什麼，她都能從顯微鏡中看到，所以你……詳細>>>>
人教版六上冊三單元作文：關於善意慌言的辯論會
人教版六年級上冊三單元作文：誠信與善意的謊言1
人教版六年級上冊三單元作文：誠信與善意的謊言2
人教版六年級上冊三單元作文：誠信與善意的謊言3
人教版六年級上冊三單元作文：善意的慌言最美
人教版六年級上冊三單元作文：甜蜜的善意慌言
人教版六年級上冊三單元作文：最美麗的謊言
人教版六年級上冊三單元作文：謊言意味著什麼？
人教版六年級上冊三單元作文：美麗的謊言
人教版六年級上冊三單元作文：真實的謊言
人教版六年級上冊三單元作文：上帝的「謊言」
人教版六年級上冊三單元作文：善意的謊言
人教版六年級上冊三單元作文：出於美好願望的謊言
人教版六上三單元作文：世界有一種善意的謊言很美
人教版六上冊三單元作文：善意的謊言_中學生作文
人教版六年級上冊三單元作文：有時慌言也很美麗
人教版六年級上三單元作文：母親一生中的八個謊言
人教版六年級上冊三單元作文：誠實(C)與謊言(H)
第四組作文：珍惜資源 [更多]
珍惜資源 從點滴做起
是地球母親，給我們帶來了一個又一個美麗的春天。4月22日，當第37個「世界地球日」踏著春天的舞步來到我們身邊的時候，我們不能不想一想……詳細>>>>
珍惜資源的建議書
常言說得好：保護環境，人人有責。」現在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據統計，全國50％江河水流量減少，受污染……詳細>>>>
珍惜水資源 從我做起
人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶……詳細>>>>
人教版六年級上四單元作文：珍惜水資源 從我做起
人教版六年級上四單元作文：珍惜資源 從點滴做起
人教版六年級上冊四單元作文：珍惜資源 愛護環境
人教版六年級上冊四單元作文：珍惜資源 造福子孫
人教版六年級上冊四單元作文：珍惜資源崇尚節約
人教版六年級上冊四單元作文：珍惜資源 保護環境
人教版六年級上冊四單元作文：珍惜資源的建議書1
人教版六年級上冊四單元作文：珍惜資源的建議書2
人教版六年級上冊四單元作文：珍惜水資源的建議書
人教版六年級上冊四單元作文：珍惜地球資源建議書
人教版六上四單元：保護地球，珍惜資源的建議書1
人教版六上四單元：保護環境，珍惜資源的建議書2
人教版六年級上冊四單元作文：保護環保建議書
人教版六年級上冊四單元作文：建議書—珍惜水資源
人教版六年級上冊四單元作文：珍惜水的作文
人教版六上冊四單元作文：珍惜水資源 要靠你我他
人教版六年級上冊四單元作文：珍惜資源 愛護環境
人教版六年級上冊四單元作文：珍惜資源 造福子孫
第五組作文：我和陳明是好朋友續寫 [更多]
Q版的少年閏土
少年閏土深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。四四方方西瓜田的周圍（提醒注意：四四方方是指瓜田……詳細>>>>
我和陳明是好朋友續寫
我和陳明是好朋友續寫一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣……詳細>>>>
友誼之船
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了……詳細>>>>
人教版六年級上冊五單元作文：仿寫《少年閏土》
人教版六年級上冊五單元作文：續寫《少年閏土》1
人教版六年級上冊五單元作文：續寫《少年閏土》2
人教版六年級上冊五單元作文：讀《少年閏土》有感
人教版六年級上冊五單元作文：友誼的見證（續寫）
人教版六上冊五單元作文：冉老師留在我心中的印象
人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明續寫1
人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明續寫2
人教版六年級上冊五單元作文：我與陳明續寫3
人教版六年級上冊五單元作文：我和陳明續寫4
人教版六年級上冊五單元作文：友誼（我和陳明續）
人教版六年級上五單元作文：一對形影不離的好朋友
人教版六年級上冊五單元作文：小木船（1）
人教版六年級上冊五單元作文：小木船（2）
人教版六年級上冊五單元作文：小木船（3）
人教版六年級上冊五單元作文：一艘小木船
人教版六年級上冊五單元作文：友誼之船
人教版六年級上冊五單元作文：風波（我與陳明續）
第六組作文：我最喜歡的一首古詩 [更多]
我最喜歡的一首古詩
我最喜歡的一首古詩—《憫農》上幼兒園的時候，我學過很多首古詩，例如：孟郊的《遊子吟》、賀知章的《回鄉偶書》……其中，我最喜歡的一首古……詳細>>>>
留在我心中的印象
留在我心中的印象人人心中都有一個不可磨滅的印象。這個對我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉……詳細>>>>
范老師留給我的深刻印象
范老師留給我的深刻印象我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往後就是行為了。不過通常在初次見面的7秒……詳細>>>>
人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩1
人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩2
人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩3
人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩4
人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩5
人教版六年級上冊六單元作文：我是喜歡的一首詩6
人教版六年級上冊六單元作文：我喜歡的一首詩(1)
人教版六年級上冊六單元作文：我喜歡的一首詩(2)
人教版六年級上冊六單元作文：我喜歡的一首詩(3)
人教版六年級上冊六單元作文：我喜歡這首詩
人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩7
人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩8
人教版六年級上冊五單元作文：留在我心中的印象
人教版六年級上冊五單元作文：留在心裡的印象1
人教版六年級上冊五單元作文：留在心裡的印象2
人教版六年級上冊五單元作文：留在心底的印象3
人教版六年級上冊五單元作文：留在心裡的印象4
人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩9
第七組作文：關於動物｜保護動物 [更多]
小明的爸爸愛打鳥
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵槍准備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人……詳細>>>>
養鳥
一天，我和爸爸晨練回來，看見有人在賣鳥。那籠子里，有山雀、畫眉、八哥、黃鶯、鸚鵡等。一隻只跳上跳下，十分可愛。我央求爸爸給我買鳥……詳細>>>>
保護鳥類 人人有責
地球上沒有鳥類，人類將會遭到災害，一些有害的昆蟲，小獸就會繁殖許多後代，把鬱郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。地球上的動物及我們……詳細>>>>
人教版六年級上冊七單元作文：勸說
人教版六年級上冊七單元作文：救鳥行動
人教版六年級上冊七單元作文：人和動物的故事
人教版六年級上冊七單元作文：不要打鳥
人教版六年級上冊七單元作文：保護鳥類1
人教版六年級上冊七單元作文：保護鳥類2
人教版六年級上冊七單元作文：壁虎
人教版六年級上冊七單元作文：養倉鼠
人教版六年級上冊七單元作文：大喜鵲
人教版六年級上冊七單元作文：畫眉鳥
人教版六年級上冊七單元作文：捉蚱蜢
人教版六年級上冊七單元作文：大熊貓的自述
人教版六上七單元作文：保護鳥類就是保護我們自己
人教版六年級上冊七單元作文：有趣的蝸牛
人教版六年級上冊七單元作文：我家的小鴨
人教版六年級上冊七單元作文：可愛的小八哥
人教版六年級上冊七單元作文：珍珠鯨的自述
人教版六年級上冊七單元作文：章魚介紹
第八組作文：身邊的藝術 [更多]
藝術在身邊
「藝術」這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的……詳細>>>>
一件藝術品
我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一隻瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的背上背著一……詳細>>>>
學習藝術
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散……詳細>>>>
人教版六年級上冊八單元作文：藝術與人生1
人教版六年級上冊八單元作文：藝術與人生2
人教版六年級上冊八單元作文：藝術就在我們身邊
人教版六年級上冊八單元作文：漂亮的藝術品
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件藝術品
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件青花瓷
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件藝術品1
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件工藝品2
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件工藝品3
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件工藝品4
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件工藝品5
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件工藝品6
人教版六年級上冊八單元作文：我學「工藝製作」
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一首歌1
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一首歌2
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一幅畫1
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一幅畫2
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一幅畫3
4. 六年級上冊所有作文
學習雷鋒好榜樣
2014-11-30編輯：管理錄
雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身於窮苦農民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為「紅旗手」「工作模範」「勞動模範」「先進生產者」和「社會主義建設積極分子」。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些葯回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名！雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡……
1962年8月15日上午8點多鍾，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但後輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到沈陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩！
我們應該學習他這種毫不利己、舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠活在我們的心中！
5. 語文六年級上冊單元作文
各位領導、同志們：
大家好！
首先我要感謝各位領導給我提供了參加竟聘，展示自我的機會。我之所
以參加這次竟聘基於兩方面的原因：一是「公開、公平、公正、擇優」的竟聘
方式給了我一次新的機遇和挑戰。二是通過竟聘找到適合自己的崗位，充分施
展個人才能，更好的為工商事業服務。所以我這次竟聘無論成功與否，我都願
意做一次推薦自我的嘗試。我將把它作為一次和大家學習和交流的機會。今天，
我競聘的崗位是墾區工商所副所長和消保科科長。
首先對我個人工作經歷做個
簡要介紹：我於
1990
年
9
月進局從事文書工作，
1994
年
9
月赴四川大學專修
工商行政管理專業，
1996
年
7
月畢業，先後在新長征路工商所、市局經檢科及
墾區工商所工作。
其次，我此次競聘有以下優勢：一、年齡優勢。我剛過而立
之年，正處在幹事業的最佳年齡，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟。
二、事業心強，有進取精神，能出色完成領導交辦的各項工作任務。工作踏實
肯干，力求完美。業務上爭先創優，不甘落後，處理問題果斷堅決，能當好領
導的好幫手。三、工作能力強，接受新事物快。在墾區工商所的工作實踐中，
由於領導的信任和同志們的支持，我所分管的辦案和法制工作取得了一定的成
績，尤其是在辦案工作中，對所查辦的案件做到了快查快結，不推違、不扯皮，
體現出速度和力度，做到快速、准確、及時、合法。在
99
年說案比賽中獲得第
三名及先進個人；
2000
年獲得案卷評查兩次第一名，個案比賽兩次第一名，模
擬辦案比賽第一名；
2001
年獲得個案比賽兩次第一名、案卷評查一次第一名、
一次第二名、及塔城地區工商系統「打假」工作先進個人等榮譽。在基層的二
年裡，共查辦各類案件
127
件，其中重大案件
11
件，涉案金額
400
余萬元，罰
款
5.8
萬元。同時我具體良好的寫作能力，我有我的文筆發現和捕捉各種信息，
撰寫的稿件曾多次在自治區、地區及市級媒體上刊登過。四、工作經驗豐富，
具有多種素質和能力。我在工商系統的
12
年中，先後從事過文秘、宣傳、辦案、
法制核審、收費、登記等工作。尤其是在行政執法中，針對當事人個人素質、
法律意識的高低不同，我能較好地加以說服和教育，既不激怒他們，又不軟弱
妥協，在辦案中很好地把握准了說話、講法、引導等環節中的藝術性，有力地
避免了案子辦不下去或當事人不配合及執行難，取證難等現象。我在墾區所的
兩年半中查辦的所有案件，沒有出現一起罰沒款物無法收繳的現象。
例如：曾
受到區、地兩級局認可的
127
團建安公司倒賣合同一案，在查辦過程中通過打
時間差，讓公司領導互相迴避，突擊談話，施加壓力等一系例方式方法，獲取
了大量的事實和證據，當處罰決定書送達公司領導時，當時人態度傲慢，拒不
執行，我義正言辭的告訴他不履行處罰決定的嚴重後果。後當事人多方說情，
但最終在法律面前低下了頭。二年來，共查辦
11
起這樣的大、要案。在執法工
作中始終本著對內強化素質，對外時刻不忘加大處罰力度，廣泛樹立工商執法
權威，提高工商系統的社會影響力和知名度。
又比如：去年下半年，
128
團廣
大農戶反映農七師電力工業總公司
128
團供電所在農網改造中，強迫用戶接受
其不合理的附加條件，針對電老虎的這一行為，我並沒有被他們公司規模大、
人員多的氣勢嚇倒，毅然多方位開展調查取證。該供電所負責人傲慢地說：
「你們
2
個人的小工商所還能管得著我們」時，我立即將國家關於限制公用企
業的有關法律法規向他宣傳，責令其立即改正，並將這一涉案金額達
234
萬元
的特大案件移交市局。至今，該所負責人仍然對我心有餘悸。這說明一點
,
那就
是：要真正樹立執法權威，就要不畏強手，以強烈的責任心面對各種挑戰。在
基層所的
2
年裡，我是這樣想的，也是這樣做的。
另外，由於人員少、工作量
大，對於所分管的收費、辦證，發照，受理投訴等日常工作都能較好地把握原
則，做到一碗水端平，受到轄區管理對象的一致好評。
如果副所長職務競聘成
功，我將從以下
6
個方面開展工作。
基本宗旨：積極配合領導協調好各方面的
關系，對內虛心向科室所學習請教，凡事互通有無，有問題及時請示匯報；對
外同各有關單位緊密團結，積極協作，營造良好的外部環境，以強烈的責任心
和使命感當好所長的左膀右臂。
基本素質：俗話說：「喊破嗓子，不如做出樣
子」，凡事從嚴要求自己，自己做好了，大家才會向我看齊。一切從公心出發，
一切從全所利益出發。
基本思想：始終保持清醒的頭腦，管住自己的嘴，不該
吃的不吃；管住自己的手，不該拿的不拿；管住自己的腿，不該去的地方不去，
始終牢記：形象比金子更寶貴。
基本道德：我願吃苦在前，享受在後，樹立正
派的工作作風。幹部的動力很大一部分來自領導的信任和支持，為此，我將毫
不猶豫地支持和鼓勵大家，創造一個良好的工作環境，在工商所的大家庭中各
抒己見，各展其才。
基本目標：盡全力協助所長，努力實現「市場監管上層次，
文明執法上水平，整體工作上檔次，考評成績有名次的總體工作目標」。
基本
思路：在基層所
2
年半的實踐中，我對本所內所內部和轄區的基本情況比較了
解，如果我分管內勤，我將調動內勤人員，全面加強基礎性工作，進一步建立
起一整套行之有效的便於操作的內勤檔案，為領導提供各種參考數據，又為及
時記載各階段工作打下良好的基礎。因為我在辦公室的四年中，曾從事過文秘
檔案工作，所以，對此我很有信心；
與此同時，我將在內勤窗口實行明白「提
示卡」制度，將收繳規費，辦照須知，投訴程序，停業程序，經營規范等業務
規程，以「提示卡」的形式公布於內勤窗口，既能方便群眾，還能提高工作效
率。當然，內勤工作所涉及的方面很多，我將以大家一道集思廣義，發揮集體
智慧和才能，共同探索和改進，最終朝著科學化，合理化，效率化，精簡化的
方向發展。
如果我分管外勤，我將在辦案工作中，實現新的突破。按照「案源
人人找，案件人人辦，管理人人抓」的原則，制定指標，分解到每個人的頭上。
形成大家都辦案，多辦案，會辦案，辦好案的局面。其次，實現金融機構、公
用企業房地產市場、農資市場、合同監管、企業動產抵押物、糧食市場等管理
領域的七大突破。
根據市局要求，重點查處大要案件和特色類型案件，進一步
樹立執法權威，提高工商部門的社會影響力。最後，在辦案中我會經常性地主
持召開案情分析研討會，使大家共同提高辦案能力和執法水平。
各位領導，各
位同志，以上是我幾點粗淺的想法，如果大家信任我，給我一次機會，把我放
到適合自己的崗位上去，我將不辜負大家的希望，以實際行動來實現自我價值。
不管今天竟聘的結果如何
，我都會保持一種平靜的心態來對待。即使竟聘不成
功，我也會將竟聘中表現出的勇氣，帶到今後的工作中去。當然，我也有很多
不足之處，但我仍然會發光發熱的
。謝謝大家！
6. 小學六年級上冊作文
觀看日全食
記得某一天上午9點左右，我還躺在床上津津有味的做美夢，突然聽見爸爸大聲的吆喝我：「瀾瀾，快起來，太陽被天狗吃了。」我一個激靈，骨碌從床上爬起來，我要看看天狗長什麼樣，它又是怎樣吞吃的太陽。
害怕強光照傷眼睛，爸爸把一張廢棄的「X」光片遞給我，我從「X」光片透射望向天空，只見太陽已經缺失了一點，就好像真的正在被一隻狗吃掉一樣：它把太陽當成了一塊金色的月餅，先是輕輕的咬了一口，然後慢慢的加快咀嚼的速度，你看，太陽正慢慢的變成半圓形，再變成了一個「彎彎的月亮」，再過了一會兒，又漸漸的變成了鐮刀，成了眉毛，最後完全被遮住了，天頓時變黑了。剎那間，大街上的燈和路上行走的車燈全亮了，氣溫好像也在那一瞬間下降了，小鳥也嘰嘰喳喳的忙著要歸巢，似在埋怨天為何黑得這么早……
再抬頭看看天，似有一顆顆明亮的星星在向我們眨眼呢！而太陽這時只有一根線那麼細的光圈了。大約過了幾分鍾，光圈上出現了一顆顆像寶石一樣的東西，爸爸告訴我說：「這是貝利珠。」我不懂，爸爸說：「自然界很奇妙，有很多東西還需要你們快快長大了好去探索。
天狗吞食了太陽，大概它實在受不了太陽的熱度，又拚命的要把它給吐出。你看，太陽正慢慢的由光圈變成眉毛，然後成了鐮刀，成了「彎彎的月亮」，再成了半圓形，最後整個的太陽突地從天狗的嘴裡跳了出來。
原來天狗是這樣吞吃的太陽，日全食－－真是太奇妙了！
爬龍泉山
今天，我和爸爸一起去爬龍泉山。
站在龍泉山腳下，山上綠樹成蔭，鳥語花香，從不遠處飛來幾只鳥兒，「唧」的幾聲落入到了樹叢中，不見了，只聽見嘰嘰喳喳的奏鳴聲，彷彿在用歌聲歡迎遊客的到來。
沿著石級漫步而上，路兩邊開滿了紅的、粉的、白的、紫的——五顏六色的花兒，美麗極了，一陣微風吹來，她們時而點頭，時而彎腰，煞是好看。
走著走著，在山路旁，我看見了一座古老的亭子，那是一個八角涼亭，也許是給人們爬山時歇腳用的吧，這不，亭子里正坐著幾個白發蒼蒼的老爺爺，他們正高興地大聲談論著什麼呢！
走到半山腰，那是一塊莫大的空地，空地上，有許多人在晨練：打羽毛球的、跳舞的、練習倒走的，可真熱鬧啊！
到了山頂，眼前豁然開朗，我深深地吸了一口氣，哦，好清新的感覺。山頂上也有那麼一個八角涼亭，我和爸爸走進涼亭之中，這涼亭建造的非常別致，正中有一張石桌，上面刻著棋盤，棋盤四周還雕刻著栩栩如生的龍，圓桌四周各放有幾把石椅，供人們休憩，休息之餘還能下上那麼幾盤棋，真是想得周到。亭子外邊有一塊石頭，像是卧在山頂的一直大青蛙，站在青蛙背上，放眼眺望，餘姚的景色盡收眼底，一條如綢帶 般的姚江橫貫姚城；一座座拔地而起的高樓大廈挺立在姚江兩岸，我情不自禁地贊嘆，啊，姚城，你真的好美，好繁榮！
美麗的百花園
百花園在羊山新區，聽說那裡的花有一百多種，所以才起名叫「百花園。」
在早晨，百花園里百花盛開，有杜鵑花、百合花、茶花、迎春花、向日葵、、牽牛花、喇叭花、玫瑰花、蝴蝶蘭等等……
百花園的燈很多，許多地方有的燈，這個地方都有。比如我爸爸單位的大燈，天倫廣場的花燈，彩虹橋的各色彩燈等等。當然這些燈都由設計師們根據燈的特點和功用規劃在百花園的各個組成部分里，比如百花園、百花會展、百花之聲、百花之窗等。百花園的燈也很漂亮，燈上面的花紋都來自各種民間傳說和故事。比如孫悟空三打白骨精，關羽斬閻良，誅文丑等等。有時百花園的燈在空中反射出一道孤線，把天空一分為二，一半黑，一半白，就像彩虹一樣，實在太精彩了!
在百花園北面是市委市政府大樓，那裡有咱們信陽最美的音樂噴泉，噴泉會隨著音樂忽而上升，忽而下降，就像仙女在隨著歌聲跳舞一樣，真是美極了！在百花園的南側有兩個電視大頻幕,草叢里還有很多小小喇叭。有時會播放電影,有時會播放動畫片,還有時會播放咱信陽的美景，比如雞公山、南灣湖、靈山等等，對於我們這些小學生來說，晚上在百花園里一邊玩耍，一邊觀看大電影，實在是一種再好不過的享受了。
夏天的晚上，百花園里會有好多好多的人在那裡納涼。旁邊的百花會展，百花之聲都會在晚上12：00左右關閉。晚上七、八點左右的時候去那兒，哎呀，忘了，反正是吃完晚飯之後去那兒，就會看到很多人了，有的在玩滑板，有的在玩滑冰，有的在段練身體，有的在散步，還有的坐在登子上玩牌，老老少少，男男女女各得其所，都非常開心。
百花園可真漂亮啊，我每天都想在那玩！
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜裡被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片葯片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母「你還小，等你長大了」的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理，都在拚命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裡黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：「業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。」我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
成長的腳印酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。
大哥大姐 看我這么費心 就選我吧~
7. 六年級上冊作文：我是……
我是一棵綠意盎然的樹，涼爽的春天，我的枝頭上布滿隨著陽光燿動的綠葉；炎熱的夏天，我是人們的大涼亭，人們喜歡在我的肩膀下聊天、游戲；秋天時，四季的設計師為我換上黃色的秋裝；冬天到了，白茫茫的大雪，覆蓋著我，又讓我換上白皚皚的西裝。
我剛入土時，四周的環境盡是青山綠水、空氣清新，自從政府將這里規劃為住宅區，高樓大廈漸漸林立，許多同伴們也陸續的被砍走，還好我比他們幸運許多，留下來擔任美化都市的任務，才逃過一劫。不過，情況並不是想像中的樂觀，我成天要生活在臭氣沖天的水溝及污染的空氣中，這些都讓我呼吸困難、四「枝」無力，再也長不出茂盛的枝葉，我恨不得馬上搬離這里。
終於，有一天有人買下我生活的這塊地，我又要搬家了，我心想：「天哪！」，我不敢想像會被帶到什麼樣的鬼地方。意外的事發生了，當我睜開眼睛時，竟是一片茂密的樹林，圍繞著冰涼清澈的潺潺溪水，彷佛是人間天堂，我就在這里自由又舒服的過了一陣子。
雖然，我非常滿意這片樹林，但好日子並沒有持續多久，人類的污染和破壞，仍然陰魂不散的威脅著我，果然有一天，上游漂來許多垃圾，溪水漸漸得變混濁，惡氣沖天讓我的同伴們個個叫苦連天，以前這里根本不可能有垃圾的，又是因為人類的破壞、污染，讓這里完全變了樣，之前干凈的樹林已經無影無蹤。年輕力壯的我，現在滿身疾病，不知還能活多久了！
樹，是人類的好朋友，能提供芬多精及氧氣，並且凈化臟空氣，人如果希望活的健康，就要人人舉手之勞做環保，這樣我們的子子孫孫才能繼續居住在這顆美麗的藍色星球上。
8. 六年級上冊作文
關愛是一種幸福
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。
金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。 「愛人」是帆，「愛己」是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。
為人，則是為己。
「關愛生命」是一種負責的生活態度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦，甚至仇恨；對一切的生命，我們都應懷有一顆「關愛的心」，我們不僅僅關愛我們的同類，也應關愛地球上的其他生命，因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩；關愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規律，不恰當的關愛是戕害生命；關愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活著也是關愛生命的一種表現……
白開水，果然是醒人良葯，睜開眼，看世界，關懷自己，關心他人。
在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己
助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。
朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會發芽、成長；是你幫助過的人、溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。
無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它紮根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。
送人玫瑰,手有餘香
9. 六年級上冊語文所有作文
學會愛別人也是一種幸福
大千世界，芸芸眾生，有人歡笑，有人悲慨，有人得意，有人落寞，有人滿腹牢騷，有人怡然自得，有人狂躁不安，有人淡然自若……從呱呱墜地到壽終正寢，我們各自經營著自己的人生，擁抱著自己的愛。
沒有愛可以重來，即使有重來，也不會是曾經的那份愛。
我不相信愛情，但我相信這真愛的存在，只是離現實太遙遠，我們觸摸不到，只有等待，等待著愛情的來臨，抓住它，擁有它。
上天給予每個人的愛是一樣多的，只是有些愛在不經意間從指縫中溜走，有些愛我們曾擁有過，現在卻已遠離，有些愛我們正在擁有著，卻未曾感受到。直到失去的那一刻才發現這份愛是如此珍貴。為什麼擁有時卻沒有發覺過，沒有珍惜過，沒有付出過，沒有感動過……
曾經的愛只能成為曾經的往事，愛又重來，也只是對往事的回憶和對某個人想念。上天的恩賜不是讓你失去時才懂得珍惜，而是要在沒有失去時學會發現身邊的愛，擁有現在的愛，學會保護，學會關心，學會回報，這樣的你才會幸福快樂。
幸福不是一個目標，而應該是一個過程，是與人生同步的一個過程。擁有愛就會擁有幸福。愛的過程就是一種幸福的過程。 人太多時候都在關注自己所沒有的而忽略了自己所擁有的，所以心靈總是處於飢渴狀態，有無窮無盡的慾望需要一一填補，活得很累，自然也就幸福不起來，而擁有一顆感恩而充滿愛的心則會擁有更多的幸福。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。有些愛即使重來，有些人卻已不在，生命因存在愛而美麗，也會因失去愛而凋零。一次的失去並不代表失去一切，除了愛情，還有親情，友情。不能因為一次的失去而存有重來一次的夢幻，那樣會失去更多的愛，失去整個世界，失去生存的勇氣。失去了你愛的人，還會有愛你的人，用真心去感受愛你的人對你的關心，掛念，你會感受到溫暖和幸福，還會找到你愛的人。
重來與不重來並不重要，重要的是在失去中我們學會了去珍惜身邊的愛，懂得在乎你擁有的東西。疼你的父母，天冷時打個電話，帶去問候；過節時，回家陪陪父母，這是他們最到的欣慰。愛你的朋友，生日時發條簡訊，送上你的祝福。朋友有難時，出手相助，及時平平淡淡的幾句話也是一種安慰。記住那些關愛你的眼神。記住那些愛你的父母親人，兄弟姐妹不要因一次的失去，而看淡整個世界，喪失生存的勇氣，放棄你擁有的美好和幸福。失去的不會再回來，懂得把握現在的，擁有就是幸福。不要等到重來的時候，才知道擁有愛比失去愛更幸福。
學會去愛別人，學會感動，懂得珍惜，不要相信還有重來一次。珍惜擁有，珍惜自己，過好現在，抓住現在擁有的愛，就是一種幸福，一種美。
10. 六年級上冊（人教版)作文
這可是我自己寫的哦,別抄襲哦,給你當範文
那一次,我笑了
如果不是笑，又怎麼沖淡原本無味的生活，使之精彩呢?如果不是笑，又如何叫那悲傷的往事隨風而去呢？
我坐在公交車上，眼睛一眨一眨的，差點入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
「快,上去坐......」一位老奶奶上了車，呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。
老奶奶的聲音打破了一切靜止的事物，引起了我的注意。我睜開朦朧的眼睛，大量了眼前的老人：她頭發夾雜著銀絲，臉上泛著歲月遺留的痕跡，肩上還背著一個似乎很沉重的書包，使身子下垂。因為還沒有空出的座位，老人只好站著。
我開始意識到關於讓座的事情，我不清楚自己該怎麼做。老人肩上的書包，我肩上的書包，使我不知所措。
哎，算了，還是敬老吧！
「讓您坐吧。」我站起身，漫不經心地說。
「你不坐嗎？為什麼？你還是坐吧！」老人驚訝的問，一邊指著還熱乎乎的座位。
「不用了，讓你坐。」我面無表情的說。
「這樣不太好，你還是坐吧！」她啰嗦著。
周圍的人全往我倆看來。
我笑了，是非常自然地笑，我有禮貌地說：「不用了，我喜歡站著。」
老奶奶無話可說，不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來，不知為什麼，我似乎得到了喜悅，那一句「我喜歡站著」大概是最好的答語吧，至少不會讓老人意識到歲月奪走了她的青春而悲傷。
我不是僅僅為了敬老而讓座的，還有一個微不足道的原因——是老人肩上的書包，背著她對孫女的愛。這愛的力量，推著我這么做。
老人坐下之後，對她的孫女說：「快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的，」說著，手指向我來。
那個小妹妹並無謝謝我，只是看著我。但我的臉卻早已紅了，我甜甜地又笑了一次，雖然無陽光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。
那一次，我笑了，就在公交車上。至今，無法忘懷，學會，笑對生活。