輔導六年級數學

① 六年級數學跟不上，報輔導班有用嗎

為什麼會總是不及格，你們有沒有分析根本原因是什麼，是不會還是不學？為專什麼屬都6年級了，才想起來著急？早幹嘛了呢？現在報補習班有一點用處，但是用處不大。因為孩子的基礎太差了，不是一朝一夕就可以提起來的。很多家人都認為，小學不重要，學好學壞不要緊，只要中學開始學就沒有問題，我一直很納悶，這樣想的家長是哪裡來的自信？是怎麼得出小學不學而到了中學也能學好的邏輯，小學六年是關鍵的六年，關鍵點就在於，在這六年裡正是培養孩子從不會學到開始會學以及主動學習的習慣和態度，如果把這6年荒廢了，很遺憾的告訴你，你家的孩子上了中學很難跟得上，是不是聽某某孩子小學不學而到了中學蹭蹭的成績往上走？不好意思，那是別人家的孩子，而且是很少數，你家的孩子不行，如果不信，那你試試看。

② 六年級數學計算應該如何輔導

小學六年級數學知識比較系統，只要家長給予學生正確的輔導，孩子必然會慢慢懂得怎專么算數的。不過在輔屬導時應該注意由簡入難，比如先從整數的乘除法輔導六年級學生的計算能力，等他們樹立信心後，再輔導分數的乘除法計算。這樣層層遞進的階梯式教學形式，可以有效提高六年級學生的整體計算能力。這個輔導方法我是向明師教育的老師學習的，在我孩子身上試驗後蠻管用的。而且明師的老師說過：「六年級孩子的數學成績不好，決不是因為智力原因，只不過是因為沒有得到正確的輔導。」所以只要給予正確的輔導，孩子的成績自然也會提成！

③ 六年級數學輔導的方法

孩子升上了六年級，在這小升初的關鍵時期，孩子數學成績總是拖後腿怎麼辦？這事應該很困擾家長們，不知道如何在短時間內盡快提高孩子的數學成績。下面和大家分享一下六年級數學輔導的幾個方法。

六年級數學輔導的方法：

1、從基礎抓起

六年級數學輔導是小升初的頭等大事，所以家長們應該要一起參與進來。六年級的數學從理論上來說還是比較簡單的，以初步的簡單應用題和一些算術為主。所以一般會在下班後輔導孩子做作業，但是呢，他的基礎實在是太差了，一些簡單的計算因為沒有背熟乘法口訣表而犯錯。所以我會督促他背好乘法口訣表，隨時抽查，防止他懶惰。

3、查漏補缺，重視糾錯

畢竟孩子處在小升初的關鍵時期，所以六年級數學輔導一點不敢懶惰，保持下班後輔導孩子做作業的習慣，讓他在課堂上聽不懂的知識點就拿到補習班問老師。而老師也會根據這一個知識點聯繫到其他復合考點的題型，從而拓展孩子的思維能力。另外，老師還叮囑，若發現孩子解錯了題，不要直接告訴孩子錯題的答案，而是注重培養他的思考能力，自己發現問題並且改錯。這還挺有道理的，畢竟學習數學，具有數學思維很重要。

上面整理的六年級數學輔導方法希望能夠幫助到大家。

④ 六年級數學應用題應該怎樣輔導

你好，應用題對孩子綜合能力要求比較高：
1、首先要求孩子要能讀懂題意，專閱讀理解能力必須要屬培養；
2、理解題意還要能將公式定理、數字和題意結合，做出列式解答；
3、解答過程中，還要要求計算不出錯，對孩子計算能力也是種考驗。
所以，如果孩子應用題做得不好，建議參考這幾點，對照孩子哪裡有不足，加強練習即可。

⑤ 小學六年級數學輔導方法

孩子到了六年級我們開始特別緊張起來，畢竟關繫到升學，各位家長都知道升學這件事情是一環扣著一環的，特別是對那些容易被環境影響的小朋友，一定要努力讓他到比較好的學校去學習。那麼應該怎麼輔導六年級數學呢，六年級數學輔導有哪些？下面總結了幾個小學六年級數學輔導的方法，希望能幫助到大家。

1、六年級數學輔導從基礎抓起

孩子到了六年級我們開始特別緊張起來，畢竟關繫到升學，各位家長都知道升學這件事情是一環扣著一環的，特別是對那些容易被環境影響的小朋友，一定要努力讓他到比較好的學校去學習。所以孩子的教育是家庭的頭等大事，家長們應該要一起參與進來。六年級數學輔導還是比較簡單的，以初步的簡單應用題和一些算術為主。所以我一般會在下班後輔導孩子做作業，但是呢，他的基礎實在是太差了，一些簡單的計算因為沒有背熟乘法口訣表而犯錯。所以我會督促他背好乘法口訣表，隨時抽查，防止他懶惰。

另外老師還根據孩子的學習情況整理了一套系統的知識重點，大大提高了孩子的學習效率。在老師的幫助下，孩子制定了科學的學習計劃，這讓他在學習上少走了很多彎路，也減輕了家長輔導他學習的負擔。

除了以上的這些六年級數學輔導方法，還要注意照顧孩子情緒等等也是一門藝術，所以說教育不是一件簡單的事情。最後祝各位家長的小朋友順利升學。

⑥ 怎麼輔導小學六年級數學

小學六年級就要小升初了，但是數學成績不夠好怎麼辦？家長們都很著急，想要快速提高孩子的數學成績，但又不知道改怎麼輔導孩子學習數學，下面就跟大家分享一下輔導孩子學習數學的幾點，希望能對大家有所幫助。

1：根據孩子的學習情況給孩子制定學習計劃

孩子邏輯思維能力比較差，數學復習總趕不上老師的講課進度，在家給孩子輔導，但畢竟不是專業的，給孩子講課沒有計劃、比較隨意，這樣做的後果就是孩子往往聽不懂。

為了不耽誤孩子小升初考試，後來送孩子去了明師教育學習了一段時間，裡面的老師會根據孩子的實際學習情況給孩子制定學習計劃，這一點非常重要，後面發現孩子有了學習計劃後，學習起來輕鬆了很多，而且成績也有所提高。

3：輔導孩子學習時要注重學習方法的傳授

教孩子學數學，會教他一些學習方法，比如選擇題怎麼用不排除法。不過我能教的也很有限，幸好孩子在補習的時候學到東西，老師也挺注重學習方法的傳授，孩子掌握了學習方法，學起來就不會那吃力了，而且答題的速度也有所提高，再也不用擔心考試時間不夠用了。

⑦ 該怎麼輔導六年級孩子學習數學

6年級數學抄學生在比例和列方程這部分的內容學得比較吃力，因為這部分非常鍛煉抽象思維，而且課本的內容也比較缺乏趣味性，所以這六年級的學生學數學不能採用一直刷題的方式，做的題目也不能一下子太雜了。家長可以讓學生做幾道題，通過做游戲、擺實物的方法讓學生在腦子形成一種感覺印象。最重要的是，要隔一段時間就讓孩子復習這幾道題。

⑧ 怎樣輔導小'學六年級學生學數學

小學6年級數學輔導怎樣做?數學在大部分人的眼中是一科較難的科目,並且跟隨年級的增長也逐步變難,正因為這樣數學是被拉分的科目.好多學生以為數學就是練習,以為練習好多,得分就會升高.其實有一個關鍵因素在阻礙我們數學得分的升高,那就是好的學習習慣.

小學6年級數學輔導需要幫助孩子建立的八種好習慣:

8、重復"檢查"習慣.培養學生的考核能力習慣是提高數學學習質量的重要舉措,這是培養學生自我意識和責任感的必要過程.小學6年級數學輔導只要從以上八點出發,相信孩子在很短的時間內會有驚人的進步.

⑨ 小學六年級數學該怎麼輔導

小學6年級數學輔導怎樣做?數學在大部分人的眼中是一科較難的科目,並且跟隨年級的增長也逐步變難,正因為這樣數學是被拉分的科目.好多學生以為數學就是練習,以為練習好多,得分就會升高.其實有一個關鍵因素在阻礙我們數學得分的升高,那就是好的學習習慣.

小學6年級數學輔導需要幫助孩子建立的八種好習慣:

8、重復"檢查"習慣.培養學生的考核能力習慣是提高數學學習質量的重要舉措,這是培養學生自我意識和責任感的必要過程.小學6年級數學輔導只要從以上八點出發,相信孩子在很短的時間內會有驚人的進步.