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六年級第四單元

發布時間:2020-12-14 14:16:22

1. 六年級第四單元作文!!!

漫畫: 共營生命綠色
一隻普通的啄木鳥,跟森林裡所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,「轟隆」這是什麼聲音?啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,一看,來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹,眼前彷彿出現了無數疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語道:「這段木頭里一定有蟲……」
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當我看了這則漫畫後,在「哈哈」大笑之餘,不禁深有感悟:千萬別讓我們被自私自利的這些「蟲」所毒害!
這是一幅周月泉所創作的漫畫。仔細品味此畫,不覺心領神會。在如今的社會上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態環境。人們在破壞環境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什麼樣的後果。賺取金錢的慾望占據了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一隻只大青蟲,正一點一點「啃噬」著人們的良心。人們現在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被「蟲子」蛀得千瘡百孔了。
平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋裡那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經被慾望迷住了雙眼。
大地上自從有了人類之後,地球便為我們布置了一個舒適的搖籃:給我們甘甜的乳汁——水資源;給我們抵禦紫外線侵害的外衣——大氣資源;同時又給我們一片生命的綠色,為我們阻擋風沙——可貴的森林資源!的確,我們的生活離不開木材,但是,過度地濫砍濫伐,毫無節制,只能換來眼前短暫的利益,卻落下無窮的後患!
據統計,在全世界以木材為燃料的人口中,我國農民竟佔了一半左右。由於森林大量被砍伐,材木短缺,農民們只能將一切有機質能源充當燃料,使有機質不能還田,土壤條件迅速惡化,農村生態失衡,後果不堪設想!由於人們的森林資源保護意識薄弱,在瘋狂砍伐的斧頭下,大片大片的森林化為烏有,將近13%的土地面臨沙漠化,沒有了樹林的保護,沙塵暴、狂風等與生命作對的「怪物」紛至沓來……面對這種種情況,我們怎能無動於衷?
生活中確確實實有著許多「腦袋生蟲」的人。某些人為了能夠賺錢,不惜大量砍伐樹木製造紙張、牙簽等木製品;某些酒店為了招攬顧客,竟去捕捉珍惜動物來出售;某些企業看到金子、銀子、鑽石、玉石的價格不斷飆升,竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益。可這些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是「腦袋生蟲」的人嗎?我想不是。那麼,我們就不應該袖手旁觀。讓我們行動起來,好好保護大自然吧!讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養育我們的大地母親吧!
現在,人們已經漸漸覺醒,開始行動起來,加入保護自然資源的行列當中。古人雲:「但存方寸地,留予子孫耕」。是的,我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們:「放下你們手中的斧頭吧!行動起來,植樹造林,造福於自己,造福於子孫後代,保護好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源,共營生命綠色!」

建議書:
保護地球,珍惜資源的建議書
各位市民:
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧後果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:
1 .珍惜現在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2 .不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水 …… 如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3 .水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

某某某
某年某月某日

2. 小學語文六年級第四單元的範文

溪 水
透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。
春天,你的眼裡是一片斑斕;
夏天,你的眼裡是一片濃綠;
秋天,你的眼裡是一片澄碧;
冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
你攝取藍天的雲朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。
呵!這溪邊沙沙作響的甘蔗林,帶甜味的風,曾把我童年的夢吹拂!我躺在你的身邊,感到靠在母親胸膛上的幸福……
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了,幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;
你望見幾個壯實的漢子,抬著笨重的木棺來了,把老人送上山坡;
你也聽見:山腳下的獨輪車,帶著吱吱啞啞的聲音,在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你,誰給我們留下自然的彩色;
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢?
透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當我在你身邊,發現自己成為一個少年時,就不得不遠行了。
你像養育我的母親一樣,送我出山吧!

我的感受:
文章開頭把溪水視為「母親的眼睛」,接著寫出了春夏秋冬「眼睛」里流露出的色彩,這既是對溪水的歌唱,也是對母親的歌唱,因為這溪水裡曾「留下我兒時的身影」,曾讓我享受過母愛般的幸福:她記住了山溝里發生的一切,記住了「山民的悲哀和歡樂」,並把養大了的「我」送出了山去。溪水是歌,母親是歌,文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊,我的「母親」。母親啊,就如同這溪水。母親啊。,你看著我長大,無微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時候,與你在一起的感覺。我感受到了母愛!請原諒我兒時的淘氣,請原諒我小時候不懂事!這一切,就讓我現在來「彌補」。我愛你,我的母親

3. 六年級第四單元答案。

你他媽不會自己做啊

4. 六年級六年級第四單元的作文450

縣長叔叔:
您好!
我是長慶一小的一名小學生,近幾年來,全世界的生態環境不斷惡化。就拿我們小區來說吧,幾年前,在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前,在小區的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。
這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環保意識也不斷淡化。人們為了圖一時之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環境惡化,這一樁樁,一件件由於環保意識所引發的自然災害,難道還不能使人們反省嗎? 我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫後代,消滅污染,保護發展環境。在此,我們發出倡議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購「無磷」洗滌劑,減少污染。
2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。
3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料製品。
4、請少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。「一次性」物品,我們實在消費不起了!
5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環保材料。
6、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅遊,不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信,總有那麼一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光
所以,我建議縣長叔叔,多做一些關於環保的宣傳,加強人們的環保意識,還要在公園內多貼一些標語,提醒那些環保意識差的人,最好可以在公園內多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

5. 作文六年級上第四單元

珍惜資源、保護環境的建議書

親愛的同學們:
地球是我內們人類賴以生存的地方,它容就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節約用水
在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物
大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。
3、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!

6. 六年級上冊第四單元。

sb

7. 六年級第四單元作文

在一個大森林裡,一個人嘴裡叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上
停了一隻啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:「這段木頭里一定有蟲。」 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有「蟲」,不過此蟲非彼蟲 ,這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他「腦袋有 蟲」,不過在我們平時的生活中、世界上,這類「腦袋有蟲」的人數不勝數,可 啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是
一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地 上,既影響環境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的 破壞,可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋裡那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經被慾望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知
有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡。
如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我
們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們
內心的明鏡,:「你的腦子還有蟲嗎?」
提示:是六年級上冊的

8. 小學六年級上冊第四單元人教版卷答案

小學數學六年級上冊第四單元《圓》檢測試卷

一、判斷題

1、圓的位置由圓心決定,圓的大小由圓的半徑決定()
2、直徑就是兩端都在圓上的線段()
3、同一個圓上所有的點到圓心的距離都相等()
4、圓的半徑擴大4倍,周長和面積也擴大4倍()
5、大圓的圓周率比小圓的圓周率大()
6、面積相等的兩個圓,周長一定相等()
7、圓內最長的線段是直徑()
8、半徑是2厘米的圓,它的周長和面積相等()
9、圓的周長是它直徑的3.14倍()
10、一個圓規兩腳之間的距離是1厘米,畫出的圓周長是6.28厘米()
11、圓周率就是3.14()
12、圓的直徑是半徑的2倍()
13、同一個圓上所有的點到圓心的距離都相等()
14、周長相等的兩個圓,面積也一定相等()
15、半圓的周長等於圓周長的一半()
16、一個圓的直徑擴大10倍,它的面積就擴大10倍()
17、半徑是2厘米的圓和邊長是4厘米的正方形比,圓的周長短一些()
18、一個圓的周長是31.4米,半圓的周長是15.7米()
19、周長相等的正方形和圓,圓的面積大()
20、在同一個圓內,直徑長度是半徑的2倍()
21、甲圓的半徑是乙圓半徑的3倍,甲圓周長是乙圓周長的3倍()

二、填空題

1、圓的周長擴大3倍,面積就擴大()倍
2、圓的半徑擴大2倍,面積就擴大()倍
3、大圓的半徑為5分米,小圓的半徑為2分米,它們的周長比為(),面積比為()
4、π表示圓的()和()的倍數關系
5、用圓規畫圓時,圓心決定圓的(),半徑決定圓的()
6、在一個底3分米,高2分米的三角形里剪下一個最大的圓,圓的面積是()
7、半圓有()條對稱軸
8、π是一個()小數,它是()和()的比值
9、一張邊長為12厘米的正方形紙最多可以剪出()個直徑為12厘米的圓
10、兩個圓的直徑之比是2:5,它們的周長之比是(),面積之比是()

三、選擇題

1、π()3.14
A、大於 B、小於 C、等於

2、較大的圓周率()較小的圓周率
A、大於 B、小於 C、等於

3、在底11.5分米,高1.5分米的平行四邊形紙板上,你能最多畫()個半徑為15分米的圓
A、3個 B、6個 C、9個 D、12個

4、一個圓的直徑與一個正方形的邊長相等,它們的面積()
A、相等 B、圓大 C、正方形大

5、半圓的周長公式()
A、1/2πd B、πr+2r C、πr+r

6、從圓心到圓上的任意一點的線段,叫做()
A、半徑 B、直徑 C、周長

7、關於圓周率的定義正確的是()
A、圓周率是一個無限小數
B、圓周率是一個無限不循環小數
C、圓周率等於3.14
D、圓周率是兩位小數

三、求下列圓的周長和面積:

1、d=3厘米
2、r=2.4米
3、d=1.45米

四、應用題

1、一個時鍾分針長10分米,這根分針針尖1小時走過的路程是多少分米?20分鍾走多少分米?
2、一個零件是用直徑為3.2米的圓鐵皮製成的,生產這種零件100個,需要這種鐵皮多少平方米?
3、一個圓的直徑為3分米,它的周長和面積各是多少?
4、畫一個半徑為2厘米的圓,求出周長為多少厘米?面積為多少平方厘米?你認為相等嗎?為什麼

9. 六年級第四單元作文是什麼

六年級下冊語文第四單元作文範文

讀《魯濱孫漂游記》有感
這段時間,我閱讀了英國作家笛福寫的《魯濱孫漂游記》這部小說,小說故事情節曲折動人,真實自然,引人入勝。讀完後,我的心久久不能平靜,一個高大。勇猛的——魯濱孫的形象浮現在我的腦海里,留下了深刻的印象。
這本書講述的是一個叫魯濱孫的人十分愛冒險。旅行,等有了機會時便萌發了出海的念頭,但每次都是死裡逃生,但這卻無法扼殺他的念頭。那一次,魯濱孫從巴西出發,在途中遇到強烈的暴風雨和海嘯,只有他一人活了下來,流落到一座荒島上,憑著頑強的毅力和意志活了28年。後來他救下了一個野人,取名為「星期五」,並教化成他的忠僕。之後,魯濱孫又救下了被水手綁架的船長,最後回到英國。
剛剛開始,魯濱孫到了無人荒島上後沒有食物,沒有衣服,沒有生存下去的希望,十分沮喪。但他沒有一直灰心喪氣,他開始創造,開始與大自然展開了英用卓絕的斗爭:他憑著自己的勇敢與智慧,對荒島的原始生存環境進行改造,將自己的生活打理的井井有條,徹底改變了自己無衣無食的苦難命運。在沒衣服時,魯濱孫用獸皮衣服;沒有食物時,魯濱孫打獵,並圈養山羊。喝羊奶,有一次,他發現一個袋子,裡面是谷殼,魯濱孫將它抖落到山岩下。沒想到幾個月後竟冒出幼苗,長出穗頭。但魯濱孫沒有立刻食用,而是反復種收4年才食用。要是我早就吃了,不會想到今後。魯濱孫用火葯來打獵十分小心,要是我用恐怕早就用完了,把自己再次逼入絕境。在生活中遇到困難,要學會克服。
這本書讓我明白了在困難和絕望中,要憑自己的智慧和勇氣,學會面對困難。我們要學習魯濱孫那樣頑強的毅力和百折不撓的精神,因時而變。

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