六年級下冊英語

① 人教版六年級下冊英語同步答案

選擇題
1.—What are your favorite animals?
—____
A. Coke. B. Tigers. C. Hamburgers.
答案：B
2.I would like two of .
A．glasses, water B．glass, water C．glasses, waters
答案：A
根據句子意思，用括弧中所給漢語提示內或英語單詞的適當形式填空。容(每空一詞)
1.Mr Green will buy three for us. (排球)
答案：volleyballs
2.Simon likes . (足球)
答案：football

② 小學六年級下冊英語單詞

六 年 級 英 語 單 詞 學 習 表（1）

班級： 姓名： 家長評價： 組長評價： 總評：

1、月份month
一月January 二月February 三月March
四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月October 十一月November 十二月December

2、星期 week
星期一Monday 星期二Tuesday 星期三Wednesday 星期四Thursd 星期五Friday 星期六Saturday 星期天Sunday

3、太陽sun 地球earth 月亮moon 星星star 春天spring 夏天summer 秋天autumn 冬天winter 風wind 雨rain 雲cloud 雪snow 冰ice 多雲的cloudy 晴朗的sunny 天空sky 小山hill 田野field 小河river 大海sea 木頭wood 森林forest 石頭stone 火fire 花朵flower 草地grass 樹tree 樹葉leaf

4、動物animal
大象elephant 獅子lion 老虎tiger 熊bear 狼wolf 狐狸fox 斑馬zebra 鹿deer 熊貓panda 猴子monkey 馬horse 奶牛cow 驢donkey 綿羊 sheep 豬pig 狗dog 貓cat 兔子rabbit 老鼠mouse 公雞cock 母雞hen 小雞chick 雞（雞肉）chicken 鴨ck 蝙蝠bat 蜘蛛spider 螞蟻ant 蝸牛snail 蜻蜓dragonfly 蝴蝶butterfly 蜜蜂bee 蒼蠅fly 蛇snake 青蛙frog 蟹crab 金魚goldfish
六 年 級 英 語 單 詞 學 習 表（2）

1、身體body
頭發hair 耳朵ear 鼻子nose 眼睛eye 嘴巴mouth 頭head 臉face 脖子neck 肩膀shoulder 胳膊arm 手hand 手指finger 腿leg 膝蓋knee 腳foot / feet 腳趾toe

2、爸爸father 媽媽mother 爺爺外公grandfather 奶奶外婆grandmother 叔叔伯父uncle 阿姨姑姑 aunt 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister 嬰兒baby 女兒 daughter 兒子son 男孩boy 女孩girl 男人man 女人woman

3、工人worker 農民farmer 教師teacher 學生student 小學生pupil 醫生doctor 護士nurse 警察policeman 駕駛員（司機）driver 廚師cook 國王king 王後queen

4、快樂的happy 傷心的sad 生氣angry 哭cry 微笑smile 喊shout 走路walk 跑run 坐sit 站stand 跳jump 躺lie 睡sleep 讀read 寫write 聽listen 唱sing 跳舞dance

5、食物food
米飯rice 麵包bread 漢堡包hamburger 火腿ham 熱狗hot dog 蛋糕cake 乳酪cheese 巧克力chocolate 比薩餅pizza 三明治sandwich 薯條chips 面條noodle 果汁juice 咖啡coffee 牛奶milk 雪碧sprite 可口可樂Coca Cola 冰激淋ice cream 茶tea 水water 蛋egg 月餅 moon cake

6、水果fruit
蘋果apple 香蕉banana 梨pear 桔子orange 西紅柿tomato 桃子peach 菠蘿pineapple 葡萄grapes 芒果mango 檸檬lemon 西瓜watermelon 蔬菜vegetable 土豆potato 胡蘿卜carrot

11、衣物clothing 上衣（短大衣）coat 大衣 overcoat 毛線衣sweater 褲子trousers 短褲shorts 夾克jacket 襯衫shirt 連衣裙dress 短裙skirt T-恤T-shirt 背心vest 帽子hat 領帶tie 圍巾scarf 手套gloves 鞋 shoe 襪子 sock 泳衣swimsuit 手錶watch

12、刀knife 叉fork 筷子chopsticks 電子游戲computer game 寵物pet
六 年 級 英 語 單 詞 學 習 表（3）

班級： 姓名： 家長評價： 組長評價： 總評：

1、游戲games 運動sports 玩具toy 布娃娃doll 棒球baseball 氣球balloon 滑冰skate 游泳swim 足球football 籃球basketball 排球volleyball 乒乓球table tennis 跳高high jump 跳遠long jump 風箏kite 舞會party

2、學習study 袋子bag 書包school bag 鋼筆pen 鉛筆pencil 盒子box 筆盒pencil-box 橡皮擦eraser 尺子ruler 學校school 圖書館library 地圖 map 報紙newspaper 卡片card 圖片picture 電腦computer 滑鼠（老鼠）mouse 顯示器monitor 列印機printer 鍵盤keyboard 黑板blackboard 書桌desk 桌子table 書櫃bookcase 書book 筆記本notebook 鋼琴piano 小提琴violin

3、顏色colour 紅red 白white 黑black 藍blue 棕brown 黃yellow 橙orange 綠green 灰grey / gray 粉紅pink 紫purple

4、自行車bike 公共汽車bus 計程車taxi 小汽車car 火車train 飛機plane 地鐵subway 小船boat 輪船ship

③ 六年級下冊英語單詞表

]樓主留下郵箱可復以發給你
字數太制多
六年級英語第二學期單詞表
nature（景物）
river
河流
lake
湖泊
stream
河；溪
forest
森林
path
小道
road
公路
house
房子
bridge
橋
building
建築物
rain
雨
cloud
雲
sun
太陽
mountain
山
sky
天空
rainbow
彩虹
wind
風
air
空氣
plants（植物）
flower
花
grass
草
tree
樹
seed
種子
sprout
苗
plant
植物
rose
玫瑰
leaf
葉子
week（星期）
Monday
星期一
Tuesday
星期二
Wednesday
星期三
Thursday
星期四
Friday
星期五
Saturday
星期六
Sunday
星期日
Weekend
周末
Months（月份）
Jan.(January)
一月
Feb.(February)
二月
Mar.(March)
三月
April
四月
May
五月
June
六月
July
七月
Aug.(August)
八月
Sept.(September)
九月
Oct.(October)
十月
Nov.(November)
十一月
Dec.(December)
十二月
season（季節）
spring
春
summer
夏
fall
秋
winter
冬

④ 六年級英語課本（下冊）單詞，全部的

PEP六年級下冊四會單詞詞彙表

Unit 1
tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更強壯的 old—older 年齡更大的 young—younger 更年輕的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更長的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （體型）更小的

Unit 2
have a fever 發燒 have a sore throat喉嚨疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 頭疼 matter事情，麻煩 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲勞的，累的 excited興奮的 angry生氣的 happy高興的 bored無聊的，煩人的 sad 憂傷的，悲傷的

Unit 3

watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打掃 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一個周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公園 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去釣魚 read—read 讀 go hiking—went hiking 去郊遊

Unit 4

leran Chinese—learned Chinese學漢語 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents買禮物 row a boat—rowed a boat 劃船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎麼，如何 get—got 到達 last 上一個的，僅余的，留在最後的

⑤ 人教版六年級下冊英語試卷

六年級英語復習題
(滿分100分 90分鍾完卷 1分書寫分)
一、正確抄寫下列各句，注意大小寫及標點符號：4%
1 . I a plese cola want
2. liyan is in class 5 grade 6 二、片語互譯：英語翻譯成漢語，漢語翻譯成英語 20%
1.very well ___________ 6.在六（2）班 _____________
2.here you are ____________ 7.朝......看 _____________
3.our headmaster ___________ 8.用英語（表示）____________
4.my deskmate ____________ 9.我的孿生妹妹 ___________
5.listen to a song ___________ 10.一輛新車 ________________ 三、選擇填空，將正確答案的序號寫入題前括弧 16%
( )1.What's this ? _______ panda.
A.Is B.It's C.It's a
( )2.Is this ____car? Yes,it's____car.
A.you ,my B.your,me C.your,my
( )3.Look__the picture.
A.at B.of C.in
( )4.Tom___a new ruler.
A.have B.has C.is
( )5.Where___your mother?
A.am B.are C.is
( )6.What's____over there?
A.this B.that C.there
( )7.Is this a ck? ___,it isn't.
A.Yes B.No C.Sure
( )8.You____welcome.
A.are B.have C.is
四、連詞成句，注意大小寫及標點符號 15%
1.boys good girls and morning ____________________________________
2.is in this what English _____________________________________
3.I use may pen your _____________________________________
4.that too ck a is ______________________________________
5.Tom's maybe it is notebook ____________________________________
五、按要求完成各句 24%
1.This is your eraser.（變成一般疑問句並做否定回答）
____________________________?___________________________
2.That's a nice plane.（變成一般疑問句並做肯定回答）
___________________________?_________________________
3.How are you ?I'm fine. （用另一個句子同意表達劃線部分）
How are you ? ____________
4.How do you do ? （寫出答句）_________________________
5.What's this? （用"桔子"回答）___________________________
6.Glad to see you again. （寫出上句） _______________________________________
7.Are you in Grade Five? （根據實際情況回答）_________________________
8.How old are you ?（根據實際情況回答）_________________________
六、根據漢語提示完成各句 20%
1.Glad to ______ _____ _______ again.（很高興再見到你的爸爸。）
2.May I _____ _____ _____ ______ your pen?（我可以看看你的鋼筆嗎？）
3.He is ______ _____Two, _______ ________.（他在六年級二班。）
4.What's _______ ________ ________?（那邊的那是什麼？）
5.This is ______ ______, ______ _______.（這是劉小姐，我的老師。）

⑥ 人教版六年級英語下冊課文

http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/PEPdzkb/PEPdzkb4x/201008/t20100826_757537.htm

⑦ 六年級下冊英語選擇題以及答案

1-5 ACDAD 6-10ADCAB11-15 BADCD 16-20ACDCB21-25 BBCDC 26-30 ACADC31-35 DDBAC 36-40 CABAD41-45 CBDAA 46-50 DBCBD51-55 BACCB 56-60 DCBBC61-65 ACAAB 66-70 DCBBA71-75 CDFAE76. When she gets excited. / When something goes her way.77. She felt embarrassed / awkward.78. Not to do the 「silly dance」 in public.79. She will continue to sing. / She won』t stop singing.80. Being oneself. / Being who he / she is.短文改錯：81. ... friend calling Emily. calling → called82. ... things that like ... 去掉that83. ... what she asked ... asked後加for84. ... she has borrowed! has → had85. ..., though she said ... though → but86. ... she could remember ... could → couldn't或could後加not87. ... made the list ... the → a88. ... gave them to ... them → it89. For my surprise, ... For → To90. ... a dirt T-shirt. dirt → dirtyOne possible version:Dear Editor,Rubbish is now one of the main environmental problems.With the increasing population, more and more rubbish is proced every day and some rubbish does great harm to the environment: it pollutes the air, the soil and the water. Today many cities are troubled by mountains of rubbish. It not only affects our daily life but results in serious illnesses.We must find a better way to deal with rubbish. First of all, rubbish should be put in different places according to whether they can be recycled or not. Secondly, everybody must realise that it is everybody's ty to keep the environment clean. Finally, I think that laws must be passed on how to deal with rubbish.Yours sincerely, Li Hua部分解析 單項填空：21. D。have a(n) ... effect on sb. 對某人有…… 影響；growth 在句中意為「成長」，是不可數名詞，且其後有of children限定，表特指，故其前用the。22. C。根據答語中的Sorry 及表示轉折的but可知，此處指「事情很緊急（urgent）」。concerned 擔心的；major 主要的；scary恐怖的，嚇人的。23. A。hold 與the sports meet 之間是邏輯上的動賓關系，又根據the day after tomorrow 可知hold 這一動作尚未發生，故用不定式的一般式的被動語態作定語，修飾the sports meet。24. B。瑪麗總是被鼓勵去游泳的目的是增強腿部的「力量（strength）」。energy精力，活力；protection 保護；position 位置。25. D。have no choice but to do sth. 別無選擇只能做某事；do nothing but do sth. 什麼都不做，只是做某事。26. B。根據答語「那很危險」可知應答者不讓孩子們晚上出去。Absolutely not！（絕對不行！當然不可以！）符合語境。hopefully 希望如此；thankfully 謝天謝地；rarely極少地。27. B。分析句子結構可知，空格後為定語從句，且定語從句中缺少地點狀語，故選where，相當於in which。28. C。根據答語「別擔心。我喜歡軟一點的」可知,上句是說「融化（melts）前趕快吃掉你的冰淇淋」。expand 膨脹；dissolve溶解；recycle再循環。29. A。complain to sb. about sth.向某人抱怨某事。30. A。該句中make 後接復合賓語，to get there on time 是真正的賓語，故用it 作形式賓語。31. D。根據tomorrow 可知用將來時。這是一個there be句型，故選D項。32. D。題意：塑料燃燒時會散發出（give out）氣體，這種氣體對人有害並且會嚴重污染大氣。take in 吸收；take away 拿走；give up放棄。33. B。由「沒有多少時間了」可知，應選in a nutshell（ 簡言之，概括地講）。in other words 換句話說；in a way 在某種程度上；one after another 一個接一個地。34. A。根據上句「我想這不是個壞主意」可知，I couldn't agree with you more.（ 我完全同意）符合語境。35. C。根據答語中的Yes 可知，應答者將盡力按時完成這項工作。I'll do my best我將盡力而為。完形填空：話題：個人情感本文是夾敘夾議文。一位年輕人從松鼠跳躍樹枝得到啟發，從而鼓起勇氣，決心為心儀的職位冒一次險。36. C。讓你垂涎的夢想就是你想用盡一切辦法使之成為「現實（reality）」的夢想。37. A。由下文的... take a risk ..., he landed safely in a position 可知，這位年輕人在工作中遇到了麻煩，不知如何「面對（face）」。38. B。由下文的But it still landed ... on a branch several feet lower 可知，松鼠是從一棵「高（high）」樹跳到另一棵。39. A。松鼠想跳到另外一棵樹的樹枝上。aim for 以……為目標。40. D。由下文的the jump looked impossible可知，松鼠離它想跳的樹枝很遠。out of reach夠不到。41. C。由下文But 一詞可知，松鼠沒有跳到它想跳的樹枝上。miss 在此處為fail to reach之意。42. B。雖然未達到目標，但松鼠仍然「安全地（safely）」跳到了較低的樹枝上。下文的never seen one of them get hurt是提示。43. D。松鼠繼續跳躍，最終到了自己「想要（wanted）」到達的那根樹枝。44. A。老人認為松鼠不斷跳躍的場面很「有趣（funny）」。45. A。很多松鼠如年輕人看到的松鼠一樣「跳躍（jump）」。46. D。「很多松鼠錯過目標」與「從未看到一隻松鼠受傷」之間是轉折關系，故選but。47. B。由下文的to take a chance 可知，松鼠「冒險（risk）」去跳躍樹枝。48. C。松鼠是在樹之間跳躍。49. B。松鼠嘗試從很高的樹跳躍到另外一棵高樹上，是做好了准備去冒險。be prepared to do sth.准備做某事；樂意做某事。50. D。年輕人看到松鼠跳躍樹枝的勇敢，反問自己是否缺少「勇氣（courage）」面對工作中的困境。51. B。由下文的he landed safely in a position可知，年輕人「決定（decided）」冒險做他想做的事情。52. A。年輕人所得到的這個職位是他原來覺得「決不（never）」可能的。53. C。54. C。由松鼠跳躍樹枝的故事可知，定下如奔向月亮的遠大志向，「縱使（Even if）」不能到達，也會躋身於繁星之中，也會比你現在的位置更高、更好。end up以……結束。55. B。既然人生短暫，時光易逝，為何不努力去實現最精彩的人生呢？possible可能發生的。閱讀理解：A篇（自然）本文是記敘文。文章介紹了美國歷史上一次嚴重的氣候災難。56. D。細節理解題。根據第二段的the wind picked up earth 和第三段的the angry mountain of st 可知，黑色星期天發生的是一場沙塵暴。57. C。推理判斷題。根據第三段Lila Lee說的I was sure I was going to die 可知，面對1935 年那場沙塵暴，她感到非常驚恐。58. B。篇章結構題。根據上文可知，正是因為粘合土壤的草皮被鏟掉，才導致沙塵暴的發生。59. B。細節理解題。由倒數第二段的During World War Ⅰ, there was good rain and wheat prices were high. But after the war, prices dropped 可知，一戰以後，小麥價格下跌導致了一些人放棄了土地。B篇（周圍的人）本文是記敘文。文章介紹了十二歲女孩Anna Koppelman 創辦慈善組織來幫助他人的故事。60. C。推理判斷題。從第三段的I got there and saw the kids' faces light up 可知，孩子們臉上喜悅的笑容說明了安娜初次舉辦的慈善生日宴會很成功。61. A。細節理解題。根據第四段的she has been amazed at the amount of time, energy, and resources people have been willing to donate to her cause 可知，很多人支持安娜的慈善組織。62. C。推理判斷題。根據倒數第二段的encourages others to form Birthday Fairies clubs 和最後一段的she'd like to see Birthday Fairies clubs in schools across the United States and in other parts of the world 可知，安娜希望傳播她的善舉。63. A。標題歸納題。本文主要介紹了十二歲女孩Anna Koppelman 開辦慈善組織Birthday Fairies 來幫助他人的故事。A項中的A sweet cause 指代Anna Koppelman 所從事的慈善活動是一項能帶給人們美好、甜蜜的事業。C篇（熱點話題）本文是議論文。文章就圖書館是否應該提供視頻游戲進行了討論。64. A。細節理解題。休斯頓公共圖書館的事例是對上一句Adding video games has helped some libraries attract more visitors 的進一步補充。由於提供視頻游戲，休斯頓公共圖書館的訪問者越來越多。65. B。詞義猜測題。文章第一段的調查報告顯示人們對圖書館提供視頻游戲的喜愛，而第二段however 的轉折引出了人們對此事的討論，由此可知，並不是所有人都贊成圖書館提供視頻游戲。故該短語有「支持」的意思。66. D。主旨大意題。本文作者從一項研究報告開始，引用兩位讀者的觀點，展開了對圖書館是否應該提供視頻游戲的討論。D篇（旅遊）本文是應用文。文章是一項迷你冒險活動的廣告宣傳。67. C。細節理解題。由文中的Return ferry crossing to Vancouver Island 可知，此次活動有乘船旅行部分。68. B。細節理解題。由Activities You Can Choose (paid locally)部分所列的Whale watching US$70-$90 可知，觀看鯨魚是可以自由選擇的活動。69. B。細節理解題。由文中的Accommodation:3 nights camping with equipment(except the sleeping bag)可知，遊客需自備睡袋。70. A。推理判斷題。由文中的dates can be chosen to suit your needs 可知，Private Departures 更加靈活，遊客可自行決定出發日期。選做題參考答案及解析參考答案I. 1-5 DDABD 6-10 CBCAC11-15 BADCD 16-20 BCDBDII. 1-5 DBBDD解析完形填空：話題：社會本文是說明文。文章介紹了一個回收利用舊物品的項目。1. D。由上文的has got used to recycling ...可知，回收舊物品對Thornebrooke 小學的學生來說已經成為一種「習慣（habit）」。2. D。3. A。由下文的pays the school for the old procts 可知，Thornebrooke 小學通過「回收（recycling）」舊物品「得到（earned）」了錢。4. B。通過回收舊物而獲利是一種為學校「集資（raising money）」的方式。5. D。由下文的The cartridges are refilled and resold. Used electronics are made into new procts 可知，回收再利用可以為地球「節約（saving）」資源。6. C。學生們習慣了回收舊物品，說明他們已經「意識（realized）」到為地球節約資源。7. B。回收再利用是一件「正確的（right）」事情。8. C。由下文的free boxes to send the collected materials by post 可知，Thornebrooke小學把回收的舊物品「 寄給（mails）」FundingFactory。9. A。Thornebrooke 小學和FundingFactory是合作關系。學校寄東西，「反過來（in turn）」，公司為這些舊物品支付一定的費用。10. C。除了舊手機和舊的油墨盒，FundingFactory還「接受（accepts）」其它的電子產品。11. B。由下文的It provides free posters ...and free boxes ... 可知，FundingFactory提供的便利使得學校很「容易（easy）」參與。12. A。學校給FundingFactory 郵寄回收的舊物品，從而得到新產品或者現金。either ... or ... 是固定搭配，「或……或……」。13. D。回收再利用舊物品的項目會對世界和未來「產生影響（making a difference）」。14. C。全社會可以共同合作是這些綠色項目傳遞的一個「重要的（important）」信息。15. D。FundingFactory 是一家接收學校郵遞舊物品的公司，而當地的企業捐贈給學校舊產品。由此可知，通過Funding-Factory 項目，當地企業和學校建立了「聯系（connections）」。16. B。FundingFactory 項目的目的是為了「幫助（help）」學校。17. C。由上文的their used procts 可知，被回收的東西都是企業准備「扔掉（throw away）」的。18. D。由Lewis has bought new equipment可知，學校通過FundingFactory 項目得到錢從而購買新設備。19. B。因為被當地媒體報道，故學生們對回收再利用感到「興奮（excited）」。20. D。Feagin Mill 學校回收了本來要被當地企業扔掉的舊產品，而這是一件對環境保護有益的事情，故他們的努力是「與環境有關的（environmental）」