小學六年級禁毒

❶ 小學六年級禁毒作文六百二十字

出自於師心，服務於預設的課堂提問再精心，也是「請君入瓮」。有一首歌唱得好「你別讓我猜，我猜不明白。」理想的語文課堂上，學生不是老師手中的牽線木偶。問自己心中所思

，訴自己心中所想，學生應該是匹諾曹，無數次跌倒爬起在語言文字中，逐漸獲得有靈魂的生命。

語文課要「甘於示弱」。

有一句話可以這樣說：「學生像彈簧，看你強不強。你強他就弱，你弱他就強。」所以老師一定要學會示弱，甘當配角：讓學生講、讓學生論、讓學生」沖鋒陷陣「。一節課上完，聽

課者不是評論老師講得真出彩，而是贊嘆孩子們表現真出色。將教師的能力在線轉換成學生的能力的課堂，才稱得上是高效的語文課堂。

語文課要「放火燒山」。

創新是一匹住在每一個孩子心中的小野馬。只有當主人無拘無束、無憂無慮時，它才會撒著歡兒地賓士。所以打造無恐怖的語文課堂我們責無旁貸!鼓勵學生放膽提問，挑逗學生互動質

疑，縱容學生放肆爭辯，老師要做的是打造一條好的導火索，讓課堂因學生的動腦動口動心「火」起來，「放火燒山」，才會造成燎原之勢，成就一片種啥長啥的沃土。

語文課要「風月無邊」。

一本教材只是一朵花，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。朱永新教授說：童書，是最美妙的種子;閱讀是最幸福的生活。所以，理想的語文課要把學生引入課外閱讀的大世界。從書屋

到百草園，請給孩子們自由，學生不是籠中的小鳥，老師要做的是推開一扇又一扇窗，打開一道又一道門，然後坐在路邊真誠地鼓掌，欣賞雛鷹的試飛。

這樣的語文課「近在眼前」，韓興娥的海量閱讀、管建剛的作文教學革命;這樣的課堂「素麵朝天」，正如崔巒老師所說：簡簡單單教語文、本本分分為學生、扎扎實實求發展。

願這樣的語文課住進每一個教師的心裡，喚醒每一個學生走進春天裡。

❷ 禁毒青椒第二課堂六年級答案是什麼

禁毒青椒第二課堂六年級答案是：
1、當陌生人主動給你飲料和水時,你應該怎麼做(禮貌的拒絕）
2、「一人吸毒,全家遭殃」說明了毒品的什麼危害(家庭危害）
3、以下不屬於吸毒違法行為的是(服用安眠葯)

❸ 禁毒第二課堂六年級答案

課堂六年級內容：人類教育本質是有目的的培養人的社會活動。主要表回現在以下三點。

第一，答教育是人類所特有的社會現象。

第二，教育是有意識、有目的、自覺地對受教育者進行培養。

第三，存在教育者、受教育者及教育影響三種要素之間關系。

(3)小學六年級禁毒擴展閱讀：

青少年正處於生理、心理發育時期．好奇心重，判別是非能力不強，抵制毒品侵襲的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，最容易受到毒品的侵襲。

部分省份的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，對青少年進行珍惜生命，遠離毒品的教育是禁毒預防教育工作的重中之重。

以城鄉社區（城市一般是街道內的社區，農村一般是鄉鎮）為單位，按照屬地管理原則，由社區黨政組織統一領導，把禁吸、禁販、禁種、禁制各方面的工作分解量化。

分階段提出明確的目標任務和落實措施，建立覆蓋整個轄區的禁毒管理機制和工作責任機制，層層簽訂責任書，定期進行檢查評比，努力實現「四無」目標，最終達到「無毒社區」

❹ 第二課堂六年級禁毒答案

記得釆納，有事追問。

❺ 禁毒徵文六年級

人們經常說的一句話是「珍愛生命，遠離毒 品」，大多數人都非常贊同這句話，我也贊同。可偏偏就有一些賣 毒 品，讓人們中毒的人，警方正在捉拿這些壞人，讓人們過上安寧的生活。
毒品有很多種，這些毒品對人體有害，有一些人一吸毒品，就停不下來，不吸又不舒服，不吸就要自殺。最後這些人被毒品「制服」了，再也挽回不了了。所以，我們不能吸有毒的食品。
我在上學時，看見我校的走廊上有一塊長長的板報。仔細一看，原來是關於「禁毒」的一些畫，這些畫既逼真，又告訴我們要遠離毒品。我們是禁毒小衛士，要告訴人們不能接近毒品，要遠離毒品，保護好自己寶貴的生命。人的生命只有一條，一旦失去不再挽回。這毒品讓多少家庭的幸福破裂，讓多少人那麼傷心，而這些無情無義的人竟然在賣毒品，他們把快樂建立在別人的痛苦之上，而這些人還不知道警方在捉拿他們吧，竟還一直在賣毒品，他們不知道別人的家長是多麼痛恨他們，這些人竟無所事事，好像不在意的樣子：賣就賣吧，反正能賺到錢，我管他們怎麼樣了呢!這些人保持著這樣的心態，真是令人生氣。
我在書上看到過這樣一個悲慘的故事。有一個年僅18歲的女孩，僅僅18歲啊，吃了同學給她的毒品，她以為是給她的食物，就毫不猶豫地吃掉了。第二天，她忍不住要吃毒品，就向同學要了一顆毒葯吃，她的同學可高興了，她吃完了才安定下來。慢慢地，她發現了自己吸了毒葯，所以才這樣。她為了禁毒，就用手銬銬住自己的兩只手和兩只腳，到了發作期，她又「發瘋」了，就亂動，可是自己被手銬銬住了，於是，她就拿起手旁邊的一把刀，把自己的手砍掉了。由於矢血過多，一個18歲的年輕聰明的女孩就失去了生命。
毒品是死神的禮品，我們千萬不能碰它，一旦碰了，就很有可能落在死神的手裡，死神是無情的人，他時時刻刻都在奪取你的生命，只要你別碰死神的禮品，就不會丟失生命。我希望人們能記住這句話：珍愛生命，遠離毒 品。

❻ 六年級禁毒演講稿200字

一個個扭曲抽搐的軀抄體，一襲個個支離破碎的家庭，一雙雙呆滯空洞的眼睛，一聲聲痛不欲生的呻吟……誰能想到，青天白日之下，竟有群魔亂舞，歌舞昇平之地，幾成人間地獄。
是誰，撕裂幸福的家庭？
是誰，摧殘青春的花朵？
是誰，毀滅純朴的人性？
是誰，盪盡人間的溫情？
是毒品。這吐著猩紅長信的毒蛇，正在把世間的美好吞噬；
是毒品。這伸著森白獠牙的豺狗，正在把天下的親情嚼碎
是毒品。這噴著藍灰煙霧的妖魔，正在把心底的夢想滅絕；
這毒品，正在製造者一幕又一幕的人間慘劇。
挽救吸毒者，懲罰販毒者，消滅制毒者！藍盾閃亮，豈容妖孽猖狂，利劍出鞘，直刺毒梟貪狼。
祖國的大地，不容罌粟作踐，不許毒煙彌漫。毒魔迫害的主要對象，是我們青少年。據有關部門統計，我國吸毒者，有百分之七十五是青少年，這個比率還有上升至趨勢。
所以，禁毒，必須從我們青少年開始。
青少年喜歡沖動、叛逆、冒險、盲目，我們容易被假象欺騙。擁有一雙慧眼，堅定一個信念，高舉禁毒旗幟，創造幸福生活。朋友們，讓我們攜起手來，全面禁毒，建設家園，讓生活更美好！

❼ 第二課堂禁毒答案六年級重

第二課堂的方法讀教育篇和如何拒絕毒品的答案。

❽ 小學六年級禁毒作文八百字一篇

毒品，一樣百害而無一利的東西，一個可怕的惡魔，一個令人走上歧途的慣犯。然而這種東西卻受部分人的熱愛，只因毒品帶給他們一時的歡樂。 毒品是個無賴，只要沾上了，就會緊緊糾纏著你，使你想方設法的吸毒。吸毒容易，戒毒難！毒品吸的越多，就越淪陷，無法自拔。一個又一個的青少年為了吸毒走上了不歸路；一個又一個的家庭因一人吸毒而支離破碎；一個又一個的健康人士因毒品而得不治之症。所以，為了大家著想，請不要碰毒品-渾身帶刺的刺蝟。不要吸毒，互相監督，要提防無故獻殷情的陌生人。 吸毒的危害十分大。吸毒嚴重危害人體的身心健康，加速死亡；容易感染愛滋病，得癌症、白血病；扭曲人格、自毀前程，引發自殘、自殺等行為。吸毒誘發犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序，影響社會穩定，吸毒者在耗盡個人和家庭錢財後就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動。吸毒有這么多的壞處，為了大家的前途、健康著想，請不要吸毒，發現吸毒者，要努力勸說，讓他們「改邪歸正」。 吸毒者在吸毒的時候有沒有顧慮到家人的感受呢？我曾在報紙上看到這樣一個故事：一個少年曾經擁有一個快樂的家庭。可是，自從少年染上了毒品，快樂的家庭就消失得無影無蹤。少年為了買毒品，偷光了家裡的錢，沒有錢，便不顧父母的苦苦哀求，堅持把家裡的東西賣光了，最後連房子也賣了，害得他的父母無家可歸，但是，少年的毒癮並沒消失，反而越來越渴望毒品，然後，他又去借高利貸，後來，沒有錢還，被債主活活打死了，而少年的父母則在街頭餓死。這不僅僅是個悲哀的故事，它提醒著我們，一人吸毒，全家受害，讓我們不要被毒品蒙蔽雙眼。 毒品真的碰不得呀，碰了則對我們百害而無一利。為了大家美好的前途，為了幸福的家庭，為了個人的健康，請遠離毒品！