六年級上冊第四單元

㈠ 人教版小學六年級語文上冊第四單元作文600字

當第一縷金色的陽光灑滿了大地,世間萬物便從沉睡中醒來.鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現自己優美的舞姿.早晨,總是這樣的和諧、美好.
「嘟、嘟、嘟」一輛卡車的聲音打破了森林的和諧.鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞.車上跳下來一個人,只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽.嘴裡叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林裡走來.他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去.大樹當場就因為「失血過多」而倒地身亡了.隨後,樹木在他的利斧下一個接一個的倒下,那「轟轟」的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會知道.那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木.隨著森林的消失,動物們 開始爭先恐後地逃走了,它們好似也在訴說著：我們的家!這時,一隻啄木鳥實在是忍無可忍了.它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,並發出一聲憤怒的鳥鳴：這木頭里一定有蟲······
這是只「貪婪」之蟲.「貪婪」之蟲是由人們的貪婪心滋生的.人們太過貪婪金錢,不惜任何代價將樹木化作金錢,揣入自己的腰 包.自己的腰包是鼓了,可樹木卻急劇減少了；同時,這也是只「自私之蟲」.它使人們不顧後果,只圖個人利益,而不管他人的感受如何；這還是只「無知之蟲」.它使人們不顧森林資源如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得世界的樹木的數量以驚人的速度下降!人們正是中了這幾只大蟲的詭計,它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災.從這方面看來,人類顯得多麼的無知啊!雖然人們在樹木得到中了不少好處,但卻不想將來該怎麼辦.這便使人們走向了「竭澤而漁」.
森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了我們人類所需的氧氣,我們怎能恩將仇報,把樹木置於死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹木.這迫使大自然使用自然災害來威脅人們.人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過大自然為什麼要懲罰自己嗎?我想沒有,因為人們只顧自己的利益!假若人類與樹互換,人類承受被砍伐的滋味,那時人們又會怎麼想呢?
如果繼續這樣下去,後果是不堪設想的.根據調查,全球森林已減少了一半,主要原因是人類活動.現在,全球森林面積從1990年的39．6公頃下降到2000年的38億公頃.全球每年消失的森林近千萬公頃.由於人口迅速增長,人們無限制的開墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴重破壞.如果世界上沒有森林,陸地上的生物將減少90％,將有250萬個生物物種滅絕.當森林全部消失時,人類再來後悔莫及,那一切都已經太遲了.
我們應該時刻提醒自己,不要浪費生活中每一份資源,不讓「貪婪」、「自私」、「無知」這三隻陰險可惡的大蟲侵蝕了我們的思想.醒醒吧!貪婪,自私,無知的人們!讓樹木再次從大地上拔地而起,讓綠色充滿世界,充滿人間吧!

㈡ 人教版六年級上冊科學第四單元的思維導圖

思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，思維導圖充分運用左右腦的機能。

利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖如下

(2)六年級上冊第四單元擴展閱讀

常用軟體：

1、MindMaster

MindMaster是一款國產跨平台思維導圖軟體，可同時在Windows、Mac和Linux系統上使用。

軟體提供了智能布局、多樣性的幻燈片展示模式、精美的設計元素、預置的主題樣式、手繪效果思維導圖、甘特圖視圖等功能。

2、億圖圖示

億圖圖示Edraw是一款跨平台的全類型圖形圖表設計軟體。

使用它可以非常容易地創建有專業水準的流程圖、 組織結構圖、 網路圖、 商業展示、 建築平面圖、 思維導圖、 科學插畫、 時尚設計、 UML圖、 工作流程圖及更多。

3、Mindmanager

Mindjet MindManager是一個創造、管理和交流思想的通用標准，其可視化的繪圖軟體有著直觀、友好的用戶界面和豐富的功能，這將幫助您有序地組織您的思維、資源和項目進程。

MindManager也是一個易於使用的項目管理軟體，能很好提高項目組的工作效率和小組成員之間的協作性。

它作為一個組織資源和管理項目的方法，可從腦圖的核心分枝派生出各種關聯的想法和信息。

現在全球用戶大約有400萬人，MindManager越來越接近人性化操作使用，已經成為很多思維導圖培訓機構的首選軟體。

而且在2015年度Biggerplate全球思維導圖調查中再次被投票選取為思維導圖軟體用戶首選。

參考資料來源：網路-思維導圖

㈢ 小學六年級上冊第四單元人教版卷答案

小學數學六年級上冊第四單元《圓》檢測試卷

一、判斷題

1、圓的位置由圓心決定，圓的大小由圓的半徑決定（）
2、直徑就是兩端都在圓上的線段（）
3、同一個圓上所有的點到圓心的距離都相等（）
4、圓的半徑擴大4倍，周長和面積也擴大4倍（）
5、大圓的圓周率比小圓的圓周率大（）
6、面積相等的兩個圓，周長一定相等（）
7、圓內最長的線段是直徑（）
8、半徑是2厘米的圓，它的周長和面積相等（）
9、圓的周長是它直徑的3.14倍（）
10、一個圓規兩腳之間的距離是1厘米，畫出的圓周長是6.28厘米（）
11、圓周率就是3.14（）
12、圓的直徑是半徑的2倍（）
13、同一個圓上所有的點到圓心的距離都相等（）
14、周長相等的兩個圓，面積也一定相等（）
15、半圓的周長等於圓周長的一半（）
16、一個圓的直徑擴大10倍，它的面積就擴大10倍（）
17、半徑是2厘米的圓和邊長是4厘米的正方形比，圓的周長短一些（）
18、一個圓的周長是31.4米，半圓的周長是15.7米（）
19、周長相等的正方形和圓，圓的面積大（）
20、在同一個圓內，直徑長度是半徑的2倍（）
21、甲圓的半徑是乙圓半徑的3倍，甲圓周長是乙圓周長的3倍（）

二、填空題

1、圓的周長擴大3倍，面積就擴大（）倍
2、圓的半徑擴大2倍，面積就擴大（）倍
3、大圓的半徑為5分米，小圓的半徑為2分米，它們的周長比為（），面積比為（）
4、π表示圓的（）和（）的倍數關系
5、用圓規畫圓時，圓心決定圓的（），半徑決定圓的（）
6、在一個底3分米，高2分米的三角形里剪下一個最大的圓，圓的面積是（）
7、半圓有（）條對稱軸
8、π是一個（）小數，它是（）和（）的比值
9、一張邊長為12厘米的正方形紙最多可以剪出（）個直徑為12厘米的圓
10、兩個圓的直徑之比是2：5，它們的周長之比是（），面積之比是（）

三、選擇題

1、π（）3.14
A、大於 B、小於 C、等於

2、較大的圓周率（）較小的圓周率
A、大於 B、小於 C、等於

3、在底11.5分米，高1.5分米的平行四邊形紙板上，你能最多畫（）個半徑為15分米的圓
A、3個 B、6個 C、9個 D、12個

4、一個圓的直徑與一個正方形的邊長相等，它們的面積（）
A、相等 B、圓大 C、正方形大

5、半圓的周長公式（）
A、1/2πd B、πr+2r C、πr+r

6、從圓心到圓上的任意一點的線段，叫做（）
A、半徑 B、直徑 C、周長

7、關於圓周率的定義正確的是（）
A、圓周率是一個無限小數
B、圓周率是一個無限不循環小數
C、圓周率等於3.14
D、圓周率是兩位小數

三、求下列圓的周長和面積：

1、d=3厘米
2、r=2.4米
3、d=1.45米

四、應用題

1、一個時鍾分針長10分米，這根分針針尖1小時走過的路程是多少分米？20分鍾走多少分米？
2、一個零件是用直徑為3.2米的圓鐵皮製成的，生產這種零件100個，需要這種鐵皮多少平方米？
3、一個圓的直徑為3分米，它的周長和面積各是多少？
4、畫一個半徑為2厘米的圓，求出周長為多少厘米？面積為多少平方厘米？你認為相等嗎？為什麼

㈣ 六年級上冊英語第四單元所有中文

http://v.youku.com/v_show/id_XODA5MjQ2OTY=.html(這個是視頻）
lesson 4
You should go to bed early.
你應該早點去睡覺
You shouldn't make a mess in your room.
你不應該弄臟你的房間
這是4的
lesson5
look out！You mustn't cross the road now.
小心！ 你不應該現在橫穿馬路。
You must wait for the green light.
你必須等待綠燈。
YOU MUSTN'T spit on the ground.
你不應該隨地吐痰
You must keep off the grass.
你必須保持不進入草坪
You mustn't pick the flowers.
你不應該摘花
You mustn't litter.
你不應該亂扔雜物
we must take good care of young children.
我們必須好好照顧幼小的孩子們
lesson 6
look out!You must wait.
小心！你應該等待。
repect old people and help them
尊敬老人和幫助他人
take good care of young children.
好好照顧幼小的孩子們
keep off the grass
不要踐踏草坪
play on the street
在街道上玩
soit on the ground
隨地吐痰
litter 亂扔雜物 （新教材）

Gao Wei is a good student. He knows everyone in school should obey the rules. He comes to school early. He listens to his teacher carefully.He never makes noise in class. He's a group leader.His group is making a list of rules tor the class.

Class Rules
Listen to the teacher carefully.
Hand in your homework on time.
Don't be late for class.
Don't make noise in class.
幾個片語
Ask questions actively

Don't make noise

Be quiet

Don't eat in class

翻譯：
高偉是一個好學生，他懂得每個人在學校都要遵守校規校紀。他很早就到學校。
聽老師講課非常認真，課堂上他從不會弄出聲音，他是一個組長，他的組員正在制定班規呢。

班規：
上課認真聽講
按時交作業
上課不遲到
課堂上不製造噪音

片語：

積極回答問題
不要製造噪音
安靜
上課不吃東西

㈤ 小學六年級上冊第四單元作文

一隻普通的啄木鳥，跟森林裡所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，「轟隆」這是什麼聲音？啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前彷彿出現了無數疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：「這段木頭里一定有蟲……」
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當我看了這則漫畫後，在「哈哈」大笑之餘，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些「蟲」所毒害！
這是一幅周月泉所創作的漫畫。仔細品味此畫，不覺心領神會。在如今的社會上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態環境。人們在破壞環境的同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什麼樣的後果。賺取金錢的慾望占據了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一隻只大青蟲，正一點一點「啃噬」著人們的良心。人們現在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被「蟲子」蛀得千瘡百孔了。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裡那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經被慾望迷住了雙眼。
大地上自從有了人類之後，地球便為我們布置了一個舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁——水資源；給我們抵禦紫外線侵害的外衣——大氣資源；同時又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風沙——可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節制，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的後患！
據統計，在全世界以木材為燃料的人口中，我國農民竟佔了一半左右。由於森林大量被砍伐，材木短缺，農民們只能將一切有機質能源充當燃料，使有機質不能還田，土壤條件迅速惡化，農村生態失衡，後果不堪設想！由於人們的森林資源保護意識薄弱，在瘋狂砍伐的斧頭下，大片大片的森林化為烏有，將近13％的土地面臨沙漠化，沒有了樹林的保護，沙塵暴、狂風等與生命作對的「怪物」紛至沓來……面對這種種情況，我們怎能無動於衷？
生活中確確實實有著許多「腦袋生蟲」的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木製造紙張、牙簽等木製品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動物來出售；某些企業看到金子、銀子、鑽石、玉石的價格不斷飆升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益。可這些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是「腦袋生蟲」的人嗎？我想不是。那麼，我們就不應該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養育我們的大地母親吧！
現在，人們已經漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當中。古人雲：「但存方寸地，留予子孫耕」。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：「放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福於自己，造福於子孫後代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！」

希望能幫到你