Ⅰ 六年級數學題打折問題
原價600÷（1-80%）
=600÷0.2
=3000元
現價3000-600=2400元
Ⅱ 小學數學六年級打折問題
實際利潤為：50%*82%=41%
打折部分利潤率為：
(41%-50%*70%)/(1-70%)=20%
（1+20%)/(1+50%)=0.8
所以剩下的商品打了8折
Ⅲ 2019年六年級數學《打折問題》
我也不知道哈
Ⅳ 六年級數學打折題應用題
1、七五折寫成百分數為( )。
A．75％ B．7.5％ C．750％ D．0．75％
2、一件襯衣打6折，現價比原價降低 ( )。
A．6元 B．60％ C．40％ D．12．5％
3、某品牌牛仔褲降價15%，表示的意義是（ ）。
A．比原價降低了85% B．比原價上漲了15％ C．是原價的85％
4、一條裙子原價430元，現價打九折出售，比原價便宜（ ）元。
A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%）
D．430×（1－90%）
5、保溫杯的價格是100元，打八折銷售，買兩個這樣的保溫杯比原來便宜（ ）元。
A．20 B．80 C．40 D．160
6、全場冬裝打折優惠，老師花75元買了一件棉背心，比打折前便宜了25元，這種棉背心是打（ ）折優惠的。
A．八 B．二五 C．七五 D．二
1、商場促銷打九折出售，VIP會員在降價的基礎上再打八折原價200元
2、便宜了350元。原來買這套衣服要付多少元？六五折
3、濱江商廈：一律八折。友誼新天地：購物不足200元不予優惠；購物超過200元，超過部分七折優惠。去哪個商場比較合適？標價500元
4、友誼新天地：購物不足200元不予優惠；購物超過200元，超過部分七折優惠現價480元，原價多少元
5買500元以上，超出500元的部分打八摺合著買比分著買可以省多少元？（原價800；原價200）
6、原定價為5元/瓶，甲、乙、丙、丁四個商店會以不同的銷售方式促銷。
甲：打八五折出售 乙：買四送一 丙：滿80元減20丁：買夠百元打七五折
如果買10瓶，去（ ）商場最省錢。
Ⅳ 六年級數學。打折（急）
用130除以160就OK 解題思路;找單位"1'單位"1'不知用除法
Ⅵ 六年級數學下冊折扣公式
原價×折扣=現價 現價÷折扣=原價 現價÷原價=折扣
如果題目說的是便宜了多少元，讓你求出原價，算式是這樣的：
便宜了多少元÷（1-打折的折扣）
Ⅶ 小學六年級數學的折扣是什麼意思
打八折，就是現價80％，九折就是現價90％，相差10％，卻相差250元，可得出進價的10％是250元，可得出進價2500元，
設進價x元
列式：90％x－80％x＝100＋150
10％x＝250
x＝250除以10％
x＝250除以0．1
x＝2500
（解析：」90％x」意思是現價的90％，」80％x」意思是現價的80％，」100＋150」意思是相差的價格，」90％x－80％x」指相差的10％）
Ⅷ 有什麼關於打折，促銷的六年級數學問題
2件相同的物品單價為180元,一件先打8折,再再提價20%,另一件先提價20%,再打8折,2件物品提高的價錢一樣嗎?相差多少?
答.180*0.8=144元 144*0.2=28.8元
180*0.2=36元
36-28.8=7.2元
Ⅸ 六年級數學中"五折"什麼意思
「五折」就是原價乘以0.5，也就是半價。
幾折則表示實際售價占專原來售價的成數屬。如：10%就是一成，也就是一折，所以五折，就意味著實際售價是原來售價的50%。
舉例：
1、一件衣服原價120元，現在打五折出售，現價多少錢？
120×0.5=60（元）
答：現價是60元。
2、一件衣服現價是60元，是在原價的基礎上打了五折，原價多少錢？
60÷0.5=120（元）
答：原價是120元。
折扣，是商品買賣中的讓利、減價，是賣方給買方的價格優惠，但買賣雙方給予或者接受折扣都要明示並如實入帳。
法律上對折扣的概念作了如下界定：本規定所稱折扣，即商品購銷中的讓利，是指經營者在銷售商品時，以明示並如實入帳的方式給予對方的價格優惠，包括支付價款時對價款總額按一定比例即時予以扣除和支付價款總額後再按一定比例予以退還兩種形式。折扣店是指以銷售自有品牌和周轉快的商品為主，限定銷售品種，並以有限的經營面積、店鋪裝修簡單、有限的服務和低廉的經營成本，向消費者提供「物有所值」的商品為主要目的的零售業態。