❶ 人教版六年級上冊寒假作業答案
P1-2
I. 1. B, have 2. B, watching 3. C, in 4. A, She』s
II. 1-5BABCC 6-10ABBAC
III. Kerry』s, years, England, teaches, number
IV. 1-5 CBABC
P3-4
I. 1-5ABADD
II. 略
III. 1. (1)from (2)about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from
看不太清，不知道是不是同回一個版本答
❷ 小學6年級寒假作業題目
1：10
也可以看成打字員第一天打的是全書的十一分之一,而後面說在打六頁就完成了全書專的百分之十屬五，也就是全書的二十分之三，用二十分之三減去十一分之十就是6頁佔全書的幾分之幾，再用6頁初以它的對應分率就可以了
❸ 六年級寒假作業
反映快樂心情的： 樂不可支 眉開眼笑 喜逐顏開 悠然自得 優哉游哉 娛心悅目專 沾沾自喜 正中下懷 心花屬怒放 新婚宴爾 興會淋漓 興高采烈 滿面春風 眉飛色舞 拍案叫絕 其樂無窮 求仁得仁
反映憂愁的： 黯然銷魂 風木含悲 捶胸跌足 淚流滿面 涕泗橫流 愁腸寸斷 憂心忡忡 惴惴不安
反映發怒神態的：怒氣填胸 直眉怒目 神怒人怨 雷霆之怒 驚風怒濤 怒不可遏 惱羞成怒 怒氣沖天 怒發沖冠 赫然而怒
勃然大怒
❹ 寒假作業 六年級
一句名言的意思是 壞事雖小，但不能去做，好事雖小，也不能因為它小就不做。這句名言是？
勿以惡小而為之，勿以善小而不為 。
還有哪些學過的送別詩古名篇？
贈汪倫
唐 李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
還有中國的飲食特點和西方國家的飲食特點。
兩種不同的飲食觀念
對比注重「味」的中國飲食，西方是一種理性飲食觀念。不論食物的色、香、味、形如何，而營養一定要得到保證，講究一天要攝取多少熱量、維生素、蛋白質等等。即便口味千篇一律，也一定要吃下去——因為有營養。這一飲食觀念同西方整個哲學體系是相適應的。形而上學是西方哲學的主要特點。西方哲學所研究的對象為事物之理，事物之理常為形上學理，形上學理互相連貫，便結成形上哲學。這一哲學給西方文化帶來生機，使之在自然科學上、心理學上、方法論上實現了突飛猛進的發展。但在另一些方面，這種哲學主張大大地起了阻礙作用，如飲食文化。在宴席上，可以講究餐具，講究用料，講究服務，講究菜之原料的形、色方面的搭配；但不管怎麼豪華高檔，從洛杉磯到紐約，牛排都只有一種味道，無藝術可言。作為菜餚，雞就是雞，牛排就是牛排，縱然有搭配，那也是在盤中進行的，一盤「法式羊排」，一邊放土豆泥，旁倚羊排，另一邊配煮青豆，加幾片番茄便成。色彩上對比鮮明，但在滋味上各種原料互不相干、調和，各是各的味，簡單明了。
中國人是很重視「吃」的，「民以食為天」這句諺語就說明我們把吃看得與天一樣重要。由於我們這個民族幾千年來都處於低下的生產力水平，人們總是吃不飽，所以才會有一種獨特的把吃看得重於一切的飲食文化，我想，這大概是出於一種生存需要吧。如果一種文化把吃看成首要的事，那麼就會出現兩種現象：一方面會把這種吃的功能發揮到極致，不僅維持生存，也利用它維持健康，這也就是」葯補不如食補」的文化基礎；另一方面，對吃的過份重視，會使人推崇對美味的追求。
在中國的烹調術中，對美味追求幾乎達到極致，以至中國人到海外謀生，都以開餐館為業，成了我們在全世界安身立命的根本！遺憾的是，當我們把追求美味作為第一要求時，我們卻忽略了食物最根本的營養價值，我們的很多傳統食品都要經過熱油炸和長時間的文火飩煮，使菜餚的營養成分受到破壞，許多營養成分都損失在加工過程中了。因而一說到營養問題，實際上就觸及到了中國飲食文化的最大弱點。民間有句俗話：「民以食為天，食以味為先」。就是這種對美味的追求，倒使我們忽略了吃飯的真正意義。
中國人在品嘗菜餚時，往往會說這盤菜「好吃」，那道菜「不好吃」；然而若要進一步問一下什麼叫「好吃」，為什麼「好吃」，「好吃」在哪裡，恐怕就不容易說清楚了。這說明，中國人對飲食追求的是一種難以言傳的「意境」，即使用人們通常所說的「色、香、味、形、器」來把這種「境界」具體化，恐怕仍然是很難涵蓋得了的。
中國飲食之所以有其獨特的魅力，關鍵就在於它的味。而美味的產生，在於調和，要使食物的本味，加熱以後的熟味，加上配料和輔料的味以及調料的調和之味，交織融合協調在一起，使之互相補充，互助滲透，水乳交融，你中有我，我中有你。中國烹飪講究的調和之美，是中國烹飪藝術的精要之處。菜點的形和色是外在的東西，而味卻是內在的東西，重內在而不刻意修飾外表，重菜餚的味而不過分展露菜餚的形和色，這正是中國美性飲食觀的最重要的表現。
在中國，飲食的美性追求顯然壓倒了理性，這種飲食觀與中國傳統的哲學思想也是吻合的。作為東方哲學代表的中國哲學，其顯著特點是宏觀、直觀、模糊及不可捉摸。中國菜的製作方法是調和鼎鼐，最終是要調和出一種美好的滋味。這一講究的就是分寸，就是整體的配合。它包含了中國哲學豐富的辯證法思想，一切以菜的味的美好、諧調為度，度以內的千變萬化就決定了中國菜的豐富和富於變化，決定了中國菜菜系的特點乃至每位廚師的特點。
還有我國年畫的四大產區。
廣東佛山與天津楊柳青、山東濰坊、蘇州桃花塢是我國著名木版年畫四大產區
天津楊柳青年畫
楊柳青(原名古柳口)，是在天津正西三十里的一個市鎮，地當大清河的下游，風景宜人，交通便利，全鎮居民經營年畫生意者約佔五分之二以上，由明末崇禎年間開業至今，已有三百餘年的悠久歷史。極盛時期是在清光緒十年以前，每年要賣出二千萬份以上，行銷於華北和東北，遠至西北的新疆各地。如齊建隆、戴連增、美利記等字型大小早年所印的年畫，在內地即已成為珍品，在海外更難得一見。f
山東濰坊寒亭（楊家埠）年畫
其次要說到寒亭年畫，寒亭鎮是山東濰縣城東北約四十里的一塊地方；但年畫的製作並不在寒亭鎮內，而是在寒亭附近的幾個小村莊里，其中以西楊家埠最為著名，差不多有一百餘家經營年畫，多半隻是家庭的副業，專門以此為業的不過幾家，其中以"同順堂"一家為最大，資本雄厚，出品除行銷於山東境內各縣外，南至大江流域，北自東北各省，西則直到鄭州一帶，不可謂之不廣。
寒亭的年畫一共可分為六類：
第一類是神馬像，門神、財神、灶王、八仙等是。
第二類是莊稼生活，像春耕圖、秋收圖，過新年圖等是。
第三類是吉祥畫像，富貴滿堂、福祿壽喜、連生貴子等是。
第四類是怡情畫像，漁樵耕讀、春夏秋冬等是。
第五類是故事畫像，廿四孝、梁山伯祝英台等是。
第六類是戲劇畫像，唐僧取經、桃園結義等是。畫中每個人物的表情動作，都有恰如其份的刻劃。
寒亭戲劇畫，多取材於舞台上的扮相，其中又可分為兩種：一種是完全按照舞台上的形態而畫；另一種則是把舞台上的形態加以點綴，例如：戰士便都有騎馬，戰場上則配搭山水樹木，室內也能加上門窗和陳設。但是人物的服裝，仍是模仿舞台上的裝束，尤其是花臉，也都依照演劇的方式來勾抹的。據說寒亭的戲劇畫是得到天津名畫師王壽田不少新的稿本，因此遂一躍而與楊柳青齊名。
上述六類年畫中，以第一類面世為最早；但門神、灶王還不能滿足人們藝術欣賞的要求，於是第二類乃至第三類便陸續出籠了。不過寒亭一帶所出的戲畫，看來和楊柳青的出品很相近，只是在色彩上略有變化而已。
江蘇蘇州桃花坊年畫
再次是蘇州桃花塢的年畫，其開業年代約在太平天國以後，當時與天津楊柳青、廣東佛山，是鼎足而三的年畫名產地。除了蘇州各地是它的銷場中心以外，更遠及湖南、湖北和雲南、貴州、閩、贛諸地，若干年來始終如一。此中還出了一位名畫家王鐵珊，他的字體很秀逸，富書卷氣，尤其用山水畫的現實筆法，寫西湖風景，稱為一絕。
桃花塢的年畫，最時興的除了三星圖，天官賜福圖等外，還有滑稽年畫和常識年畫。前者如："老鼠娶親"、"五鬼鬧判"、"六童鬧彌陀"、"怕老婆"等，皆寓有諷刺意味。後者如："十二生肖"、"百鳥圖。"、"五倫圖"、"西湖十八景"。"歲寒三友"等，皆足供人查考和欣賞的。它也側重戲畫，如梁山伯與祝英台、秦香蓮、孔雀東南飛、西廂記、秋江、賈寶玉與林黛玉等，都出自名畫家手筆，絕非俗不可耐。
國家非常重視非物質文化遺產的保護，2007年6月8日，江蘇省桃花塢木刻年畫博物館獲得國家文化部頒布的首屆文化遺產日獎。
廣東佛山年畫
最後便是廣東佛山的年畫了。佛山原是南海縣一個大鎮，其年畫銷路的最鼎盛時期，是在清末民切之間，以農村為主要銷場，包括廣東、廣西全境，和福建、湖南、貴州一部分地區，並遠至南洋群島。但至我國對日抗戰以前，即逐漸衰落，這原因有四：
①是佛山的商業地位被廣州取而代之；
②是石印代替了傳統的棕刷木版拂印的古老方法；
③是民智漸開、帶有濃厚迷信色彩的神像畫，不能適應大眾需要；
④是農村經濟衰退，購買力薄弱了。
❺ 湘岳假期寒假作業六年級上冊答案。(全部)
下一個快對作業，掃一下後面那個二維碼，就有答案了，語文，數學，英語，科學都有，語文，數學，英語的答案不完整，只有科學的才完整。大家趕緊下載吧！
❻ 六年級有沒有寒假作業
六年級是五年級和七年級之間的年級，也是六年制小學中最重要的一個年級，最後一內個年級。小升初的容來臨將使小學生忙碌起來，此時家長也會帶著孩子到各種中學參加考試。六年級學生要仔細復習以前的所有知識，為將來的學習打好牢固的基礎。時刻准備，萬萬不可怠懈，不可鬆懈。六年級的學生也正處於心理發展的驟變期，所以家長和老師要共同引導和幫助他們正確的認知人物及社會。
❼ 六年級寒假作業的答案
哈，我也找作業答案但是找不到，得自己買去呃，網上怎麼可能會有呢？ 別問了 沒人有的呃~對不起答案我沒有,我想暑假作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已.暑假作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,請你千萬不要把它當成負擔,我相信你一定會完成的. 不會，沒有關系，說明自己的知識還有漏洞，有漏洞就要去補救，人們常說失敗是成功之母，這句話不完全對，失敗後去好好的檢討反省然後再努力的做好那樣才能成功，在學習上生活上都是這樣。不要也不能選擇逃避，因為你在以後的生活中總會再面對，那時你還能逃避嗎？顯然不能。不會的題（事），一定要去想辦法完成。1、帶著這個問題去看書，從書中找到答案。2、看自己平時做的練習。3、先復習書本後再來做題。4、一定要帶著很強烈的自信心去做題。只有自己相信能做出來你才能輕松的做出來。如果你自己都不相信自己，那麼不管你這個知識學得再好，都不一定能做好做對。加油，一定能做好，ok！其實暑假的作業不用答案也可以，你不想做就在題目中抄一些東西就可以了，反正老師不會真的檢查的，不過前幾頁和最後幾頁要認真一點，因為預防老師檢查，老師檢查也只檢查前幾頁，然後翻到後幾頁打個分！其實大多數老師都不會檢查的啦，因為作業太多，檢查麻煩，收上去只是扔到一邊罷了！所以喜歡怎麼寫就怎麼寫，你找答案也不過是為了應付老師嘛，抄了也沒印象！所以喜歡怎麼做就怎麼做是最好的辦法！我差不多每次的假期作業都是這樣，因為老師不會檢查
❽ 語文寒假作業答案六年級
時間悄悄的流逝，一轉眼已經到了12月了。上海的冬天也悄悄的到來了，人們不得不穿上放在箱子底下睡眠已久的厚厚的外套。可是，在這樣的冬天裡，我即使不穿上那些外套，也依然感覺是那麼暖和。
一大早，我被鬧鍾早早的叫醒。掀開被子，我感覺到從未有過的寒冷，便急急忙忙穿好一件毛衣和一條褲子。雖然還是有點冷，但是我並不覺得需再要加一些衣服。我飛快的洗臉刷牙完畢，又躺到床上想再享受一小會兒。這時候，爸爸已經穿好了厚厚的衣服，走到我床前和藹地說：「不早啦，還像個小孩子一樣賴在床上。」我一聽，跳了起來：「誰是小孩子？」「你看，我的衣服都穿好了。」我指著我的衣服。「這怎麼可以呢，穿這么少的衣服，」爸爸笑著摸了摸我穿在身上的單薄的衣服，然後，他在我的衣櫃里拿出一件外套和一條線褲，「你應該多穿一些，小孩子抵抗力差。」「對了，」他接著說，「從今天起，都由媽媽騎自行車載你去學校，你要配合她喲。」
我點點頭，心裡十分溫暖，爸爸那麼關心我，就算不穿外套都不怎麼冷。
媽媽和我一起來到自行車庫，她把自行車推了出來。「你什麼時候才可以騎著車上路啊，」她把包放進了車籠里，「上來吧。」我坐了上去，媽媽就載著我上路了，我心裡很清楚，我已經能騎了，只是不能上下自如，有時候會撞上別人，媽媽肯定是覺得我技術太差，怕我受傷，不放心，才不讓我自己騎自行車上學。
一路上，一連好幾個上坡，媽媽喘著粗氣，艱難地騎上了坡，又十分謹慎地騎下了坡。到了學校，我看到她的額頭、臉上都有許多汗珠。
望著她的背影，我的心裡不由得湧上一股暖流，媽媽多好，她為了我，每天都這么辛苦的接送我，可是她從來沒有半句怨言！我知道媽媽是那麼的愛我！
在這樣寒冷的冬天裡，因為有父母的愛，我的心非常的溫暖。
2看不懂
3母親
您是一股清澈的甘泉
我是一棵綠油油的禾苗
您涌進我的心田
將甜甜的泉汁灌輸給我
滋潤著我
母親
您是早晨的太陽
我是一株剛冒出嫩芽的小草
您柔和的光照射著我
使我生機盎然
您溫暖著我
母親
您是湛藍的大海
我是一條小小的乳氣未乾的魚兒
您有廣闊的胸襟，強勁的臂彎
我安心地偎依在您的懷里
您細心地照料著我
母親
您是我的良師益友
教會了我無數的知識、做人的道理
進入我的天地中
了解我
和我談心
母親
您曾多少次寬容我
鼓勵我
因而使我擁有
黃金屋、搖錢樹、知識的金鑰匙
還有退一步海闊天空
母親
我念念不忘您兩鬢出現的銀絲
爬上眼角的一條條皺紋
母親，您為誰
為世上所有的孩子
母親，我愛您，母親！
4（1）這個假期，是我們邁進初中的第一個假期。在這個既有意義又緊張的假期里，我學會了很多。
為什麼說這個假期很緊張呢？主要是因為這個假期的作業安排得比較緊湊，幾乎是每天都有，不過，相對來說，我還是比較放鬆的，我相信有些同學也是比較放鬆的，因為，我們都提前地寫完了作業，剩下的時間就可以做一些業余活動了。
不過，在這個假期里，我發現了自己的一個毛病：做事不遵循計劃。我列了一個假期計劃，足足有200多個字，可是按照它做了幾天，就又散漫起來了，不按規定做事。
子在川上曰：「逝者如斯夫！」這40天的寒假很快就過去了，我真得很高興，因為我在這個假期里學到了很多，很多…………
（2）這個寒假並不冷,是個暖冬.所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會,而老師們並不以為然.所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊.我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業.但是又沒辦法啊,不寫怎麼辦,畢竟總還得上交的呀.往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭,就不知道又去干什麼了.我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時間了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎麼受不了的設施，下來都是一句話「我還以為多刺激呢，其實一點也不……」
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自願的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家裡來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛！
（3）2011年的寒假就這樣過去了.在有些人看來很漫長,但我卻覺得很充實.看了看最近的文章,發現這個假期寫的東西好少,但是回想起來又發生了那麼多事.不是因為我偷懶了,確實是假期里一直都在忙,很少有時間去寫.今天就來作個總結吧. 首先從跳舞說起.這是我在兒時就有的一個夢想,現在終於有機會去實現它.這個假期學的很努力.雖然每次課後都汗流浹背,但是我是從心裡的喜歡它,所以覺得很快樂.我甚至還沒過夠在舞館里學習的日子就要和這個舞館暫時說告別了,真是戀戀不舍.值得高興的是,我在2月1日舞館里舉辦的新人街舞大賽中獲得了poppin組的第一名,總算是對我假期的付出有了個交待.我喜歡寒假班的這個集體,大家和諧統一.但無奈的是,隨著寒假的結束,這個集體也就解散了,希望大家以後都好.今年的暑假我還會回來學習,到時希望你們也在. 再來說說關於跆拳道的吧.年前大家約好回館里一次,集體訓練+吃飯.呵呵,好久好久沒師兄弟這么全過了.老大也很開心,訓我們訓得津津有味.其實我們也很開心,之前的這段時間都是各忙各的,上班的上班,上學的上學,教課的教課,大家湊到一起實屬不易.呵呵,上課就上課吧,老大提出要打對抗.我是很想啦,確實也好久沒打了.於是套上了護具,我和海亮就對上了!可憐我的小腿迎面骨啊,太脆弱了,被海亮的腿一撞,舊傷復發,又腫了.到現在好像還沒全好.大家都開玩笑說我是玻璃人,呵呵.
年後去了道館兩次.一次是大家約好去訓練,想趁著都有空多練練.可誰知館長一看我們來了,喜出望外,居然讓我們當起了助教.可憐我們幾個,往那一站,給人拿靶,給人糾正動作,倒是頗有教練的風范,hoho~~~~~
第二次去是因為館里要打比賽了,組織教練員陪訓.我真的很感謝老大給我這次機會,可是我最後選擇了離開.不是不想去,是因為那兩天的確是有事串不開.聽說辦的很成功,老大的參賽隊伍也有大豐收.呵呵,為他高興. 再來講講和同學和朋友的聚會.高中前後共聚了兩次.年前一次大聚會,大家隔了兩年大重逢,談天說地,很高興.年後是我們小集體聚會,去鞍山玩.這次寒假小學和初中均沒有聚會.至於朋友,大多數大家都聚過了,只有少數大家時間沒有挫開,沒見到面.特別要說的是,我請冰吃了一頓必勝客,是我欠她的生日宴.她去年10月份的生日,一直苦苦等到現在才還上,好可憐.呵呵,閑話不多說,希望你的病早點好吧. 說說爺爺過生日的事吧.爺爺今年八十了,按照習俗,陰歷初八擺壽宴.這次真的是很夠排場了,整個酒店的一個大廳,十幾桌的客人,台上的主持人和演員,形形色色祝壽的人,頗有電影古或仔里為老人祝壽的場景.(形容得聽上去讓人覺得別扭哈)呵呵,主持人也挺能搞的,什麼鞠弓啊,跪拜啊,亂七八糟的儀式可是把我們孫子輩兒的害慘了.吃飯時,有個從遼寧電視台請來的唱歌的姐姐挺漂亮的,結果大家就拿她開始涮我,差點去要了人家的電話號碼給我.真是暈哦~~~~~~ 最後說說過年和學車的事.過年對我來說就兩件事,吃年飯和收紅包.我找不到第三件能讓我感覺到年味的事了.從大年三十吃到初八,在不同的地方.估計這回是又胖了.至於學車,因為初八到初十我都有事,所以在我開學之前考不上路了,我也就自動地放棄了,留到了今年暑假再學. 總的說來假期過得很充實.我計劃在今年的暑假,延續這樣的生活
打得很累~~希望對你有幫助哦!
2的題目看不懂
可以以後問我
❾ 六年級寒假作業答案
教室對聯:海闊憑魚躍 天高任鳥飛 (這個不錯)
萬般皆下品 唯有讀書高
黑發不知勤學早 白發方悔讀書遲
書到用時方恨少 是非經過不知難
鑿不修則溝深 斧不止則薪多
學如逆水行舟,不進則退 心似平原走馬,易放難收
發憤識遍天下字 立志讀盡人間書
蹉跎莫遣韶光老 人生惟有讀書好
青春須早為 豈能長少年
君看白日遲 何異弦上箭
送爺爺的對聯:福如東海 壽比南山
上聯：年邁壽高松不老兒尊女敬
下聯：歲長心紅水長流朋愛友親
橫批：福壽祿全
名高北半 壽比南山
德為世重 壽以人尊
菊水不皆壽 桃源境是仙
鶴算千年壽 松齡萬古春
壽考徵宏福 和平享大年
露滋三秀草 雲護九如松
南山欣作頌 北海喜開樽
上苑梅花早 仙階柏葉榮
籌添滄海日 嵩祝老人星
筵前傾菊釀 堂上祝椿齡
椿樹千尋碧 蟠桃幾度紅
坐看溪雲忘歲月 笑扶鳩杖話桑麻
人如天上珠星聚 春到筵前柏酒香
杏花雨潤韶華麗 椿樹雲深淑景長
嶺上梅花報春早 庭前椿樹護芳齡
紅梅綠竹稱佳友 翠柏蒼松耐歲寒
德如膏雨都潤澤 壽比松柏是長春
壽考維祺征大德 文明有道享高年
琥珀盞斟千歲酒 琉璃瓶插四時花
天上星辰應作伴 人間松柏不知年
室有芝蘭春自韻 人如松柏歲常新
海屋仙籌添鶴算 華堂春酒宴蟠桃
志大年高一身干勁 童顏鶴發滿臉春風
體健身強宏開壽域 孫賢子肖歡度晚年
左吟太行右挾東海 光浮南極星起老人
海屋春秋增添籌算 平泉花木頤養天年
有德流仁謳歌送喜 增榮益譽眉壽保年
花好月圓庚星耀彩 蘭馨桂馥甲第增輝
北海開樽本園載酒 南山獻壽東閣延賓
節界中秋月圓人壽 籌增上算桂馥蘭馨
曲譜南薰四月清和逢首夏 樽開北海一家歡樂慶長春
喜享遐齡壽比南山松不老 欣逢盛世福如東海水長流
五十壽
五嶽同尊唯嵩峻極 百年上壽如日方中
數百歲之桑弧過去五十再來五十
問大年於海屋春華八千秋實八千
不福星，真福星，即此一言，可為君壽
已五十，又五十，請至百歲，再征余文
六十壽
八月秋高仰仙桂 六旬人健比喬松
甲子重新如山如阜 春秋不老大德大年
七十壽
人歌上壽 天與稀齡
從古稱稀尊上壽 自今以始樂余年
八十壽
渭水一竿閑試釣 武陵千樹笑行舟
日歲能預期廿載後如今日健 群芳齊上壽十年前已古來稀
九十壽
瑤池果熟三千歲 海屋籌添九十春
四化行春新歲月 九旬益健老青年
百歲壽
人生不滿公今滿 世上難逢我正逢
稱觴共慶千秋節 祝嘏高懸百壽圖
【女壽聯】
歲寒松晚翠 春暖蕙先芳
慈竹蔭東閣 靈萱茂北堂
瑤池春不老 壽域日一祥
萱草凌霜翠 靈芝浥露香
天朗氣清延晷景 辰良日吉祝慈齡
薔薇香送清和月 芍葯祥天吉慶花
梅子綻時酣夏雨 萱花稱滿靄慈雲
丹桂飄香開月闕 金萱稱慶詠霓裳
寶婺輝聯南極曉 斑衣彩舞北堂春
春風絳帳談家國 繞膝扶床戲子孫
黃花擬節凌秋晚 諫果回甘索味長
萱茂華堂輝生錦帽 桂開月殿曲奏霓裳
恭儉溫良宜家受福 仁愛篤厚獲壽保年
花發金輝香蜚玄圃 斑聯玉樹春永瑤池
五十壽
庭幃長駐三春景 海屋平分百歲籌
婺宿騰輝百齡半度 天星煥彩五福駢臻
六十壽
青松翠竹標芳度 紫燕黃鸝鳴好春
玉樹階前萊衣兌舞 金萱堂上花甲初周
七十壽
金桂生輝老益健 萱草長春慶古稀
願歲歲今朝以臘八良辰陳千秋雅戲
祝婆婆老福從古稀七十到上壽百年
八十壽
八秩壽筵開萱草眉舒綠 千秋佳節到蟠桃面映紅
逾古稀又十年可喜慈顏久駐 去期頤尚廿載預征後福無疆
九十壽
明月有恆紀年合獻九如頌 長春不老添潤當稱百歲人
設帨溯當年喜花甲一周又半 稱觴逢此日祝萱顏百歲有奇
百歲壽
桃熟三千瑤池啟宴 籌添一百海屋稱觴
風范仰坤儀歡呼共祝千秋節 期頤稱國瑞建築應興百歲坊
【雙 壽 聯】
椿萱並茂 庚婺同明
河山並壽 日月雙輝
家中全福 天上雙星
斑衣人繞膝 白首案齊眉
梅竹平安春意滿 椿萱昌茂壽源長
園林娛老兒孫好 夫婦同耕日月長
風和璇閣恆春樹 日暖萱庭長樂花
瑤觴春介齊眉壽 錦砌暉承繞膝花
南極星輝牛斗度 北堂萱映鳳凰枝
並蒂花開瑤島樹 合歡酒進碧筒杯
椿萱並茂交柯樹 日月同輝瑤島春
年享高齡椿萱並茂 時逢盛世蘭桂齊芳
南極星輝斑聯玉樹 北堂瑞靄花發金萱
德行齊輝一門合慶 福壽大衍百歲同符
紅杏爭春群芳獻瑞 白華養志二老承歡
舉案齊眉桃筵獻實 奉觴上壽梅嶺傳春
柏翠松蒼感歌五福 椿榮萱茂同祝百齡
花放水仙夫妻偕老 圖呈王母庚婺雙輝
月圓人共圓，看雙影今宵，清光普照
客滿樽俱滿，羨齊眉此日，秋色平分
五十壽
屈指三秋天上又逢七夕
齊眉百歲人間應有雙星
六十壽
花甲齊年弱項臻上 芝房聯句共賦長春
璧合珠聯圖開周甲 伯歌季舞燕啟良辰
七十壽
日月雙輝惟仁者壽 陰陽合德真古來稀
鶴算頻添開旬清健 鹿車共挽百歲長生
八十壽
鸞笙合奏和聲樂 鶴算同添大耋年
盤獻雙桃歲熟三千甲子 箕衍五福庚同八十春秋
望三五夜月對影而雙天上人間齊煥彩
佔八千春秋百分之一椿庭萱舍共遐齡
九十壽
人近百年猶赤子 天留二老看玄孫
耄耋齊眉春深爰日 孫曾繞膝瑞啟頤年