Ⅰ 現在的小學6年級學生看什麼動漫 (漫畫書)送給俺的表弟。
我很推薦吳淼老師的 塔希里亞故事集,雖然世界觀宏大且時間線看過去有點亂,但是劇情極好而且幾乎每篇都帶雞湯屬性
Ⅱ 小學六年級數學漫畫
我給你一個思路:(名字就叫做「向左還是向右??」)
老師和學生專面對面(老師高而學生矮屬)站著,中間有0、1、0三個(數字1數字可以用卡通的,並有句話「老師、小弟弟我該向左還是向右??」)
有什麼含義,你品品。
Ⅲ 六年級上冊的數學漫畫
智力題,考智商.一共多少個方塊?
16+9+4+5+5+1=40(個)
考考大家: 這是一道可以測出一個人內有沒有商業頭容腦的數學題。王師傅是賣魚的,一斤魚進價45元,現虧本大甩賣,顧客35元買了一公斤,給了王師傅100元假錢,王師傅沒零錢,於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的,被銀行沒收了,王師傅又賠了鄰居100元,請問王師傅一共虧了多少?
注意:斤與公斤的區別
一共虧了100+(45×2-35)=100+55=155元
Ⅳ 六年級的少女漫畫怎麼畫
該怎麼畫就怎麼畫
不過為什麼是六年級←_←
指的是畫的漫畫裡面人物的年紀還是畫漫畫的人的年紀啊
Ⅳ 六年級諷刺漫畫作文(很急啊!!~~~~
親愛的朋友,您看過華君武的漫畫嗎?您理解他漫畫的深刻寓意嗎?下面,我就給您講一個華君武著名的漫畫故事——《假文盲》。
故事發生在一個長途客運站。由於臨近春節,這里的旅客特別多。車站領導想盡了一切辦法,調整車輛,增加班次,但總是車少人多,無濟於事。尤其在旅客上車時,好不容易等來一輛車,大家就一擁而上,你爭我搶,生怕占不到座位。這樣就苦了哪些抱小孩的母親,她們總是被強壯有力的男子擠在一邊,好不容易上了車,也只能是站在那裡被人們擠來擠去,孩子哇哇地哭,母親也跟著流淚。
為了解決這個問題,車站的工作人員想了一個辦法,在入站口的旁邊又開了一個上車通道,並豎了一塊高高的標示牌——「母子上車處」。這個辦法,確實方便了那些帶小孩的母親,她們可以和其他人員隔開,走專門的通道提前上車。
但好景不長,還沒過兩天,這個母子上車的專用通道,就又被一群年輕力壯的「大孩子」們佔領了。這不,今天古城幼兒園的阿梅阿姨就遇到了這煩心事。
一大早,阿梅阿姨帶著一大包行李,抱著不到四歲的兒子來到車站。大老遠,她就看見了那高高的標示牌——「母子上車處」。她喜出望外,抱著孩子直奔過去。到跟前一看,這里站著的一隊人並不是婦女兒童,而是幾個肚大腰圓的大老爺們。她好不容易抱著孩子走到前面,可這幾個爺們旁若無人地站在那裡一動不動,絲毫沒有要給她們讓道的意思。
她無奈地站在一邊打量著這幾個人:站在最前面的那位好像是個國家幹部,穿著一件筆挺的黃呢大衣,腳上的鱷魚牌皮鞋黑亮黑亮的,一塵不染,他雙手插在大衣口袋,目不斜視地站在那裡,一動不動;第二位好像是個中年軍人,魁梧的身材,得體的毛翻領大衣,讓人感到一種威嚴,他比前面的那位高出大半個頭,站在那裡雙眼緊閉,好像正在閉目養神;第三位好像是個知識分子,一付金絲眼鏡,看上去知識豐富、很有修養,難說,看到他那目不斜視、若有所思的神情,說不定還是個教授呢!第四位好像是個大夫,一隻雪白的大口罩蓋住了他的大半個臉,他那睿智的眼睛微閉,好像一直在研究他前面那位教授的後腦勺;……
阿梅阿姨從前到後觀察著每一個人的臉,他們好像很守秩序地站在那裡一動不動,好像旁邊那些無奈的母親和哭鬧的孩子簡直就不存在似的。阿梅好不容易鼓起勇氣,走到最前面的那位「國家幹部」跟前,「同志,您沒注意看吧,這里是『母子上車處』」。那人仍然目不斜視,「對不起,我是文盲。」盡管他的聲音不大,但站在他身後的一隊人肯定都聽見了,但仍然沒有一個人反應。這時,阿梅不知哪來的勇氣,他把正在上幼兒園的兒子高高舉過頭頂,大聲地說:「孩子,請你把這牌子上的幾個大字,念給你的這些伯伯和爺爺們聽吧!」「母—子—上—車—處,母—子……」,一聲聲稚嫩的童音在車站回盪,一個個假文盲如夢初醒,紛紛拎著大包小包回到了自己應該去的地方。這時,孩子的哭聲沒有了,只見那些母親和孩子們非常自覺地排成一隊,整整齊齊的站在「母子上車處」的牌子下面。
車來了,人們一個接一個的自覺地上車,當然,阿梅阿姨和她的兒子也和其他的母親和孩子們一樣,已經早早地坐在了臨窗的幾個座位上。
Ⅵ 適合小學六年級學生看的漫畫書有哪些
日漫有很多都挺好看的
Ⅶ 六年級上冊漫畫作文
是不是有一個伐木工在砍樹,一隻啄木鳥在啄他的頭,還說這裡面一定有蟲
Ⅷ 六年級孩子可以看漫畫
為什麼不可以呢,每個孩子的開發點和特長都不同,不要以為的苦讀書,勤讀書。漫畫可以培養他的,想像能力和幽默感,對外交際也多了一個可聊的話題,觀察觀察,真喜歡或有天賦,可以往這方面引導。