㈠ 六年級上冊測試題及答案
1．看拼音寫詞語。（2分）
zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.組詞。（4分）
竣（ ） 飲（ ） 洽（ ） 巒（ ）
峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 戀（ ）
3．用「——」在括弧里畫出帶點字的正確讀音。（2分）
殲滅（jiān qiān）勉強（qiánɡ qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì）
4．你怎樣記牢下面的字。（2分）
囚： 晌：
5．把多義詞的正確解的序號寫在括弧里。（2分）
絕：（1）一定 （2）斷 （3）獨特 （4）走不通
絕技（ ） 絕對（ ） 絕交（ ） 堪稱一絕（ ）
6．把成語補充完整，並寫出所填字的意思。（2分）
刻舟（ ）劍 （ ）耳盜鈴 無微不（ ） 各抒己（ ）
7．根據詞的不同意思各寫一句話。（2分）
發：表達
擴大、生長
8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）
（1）今年的小麥、玉米、稻穀、油菜等糧食作物獲得了豐收。
（2）經過老師的教育，小明改正了很多不正確的缺點。
9．造句（2分）
一旦……就……
贊嘆不已
三、閱讀（47分）
（一）照原文填空。（3分）
在回來的路上，我（ ）地想，（ ）地對自己說：「這就是我們（
）的總理，我看見了他（ ）的工作，他是多麼（ ），多麼（ ）。」
（二）填空並答題。（8分）
獨在異鄉為異客 ， ，遍插茱萸少一人。
1． 把詩句補充完整。（2分）
2． 解釋帶點的詞語。（2分）
獨： 異鄉
3． 寫出詩的前兩句意思。（2分）
4．填空。（2分）
這首詩的作者是（ ）代詩人（ ），全詩抒發了他（
）。
（三）讀下面片斷後答問。（7分）
……她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有飢餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方地去了。……
1． 這段話選自（ ）作家，（ ）寫的《 》一文。（3分）
2． 你怎樣理解「飛到那沒有飢餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。」這名話？（2分）
3． 讀了這段話，你想說些什麼？（2分）
（四）結合課文回答問題。（6分）
1．開國大典於（ ）年（ ）月（ ）日在北京舉行。公告中有「選舉（ ）為中央人民政府主席」這一名話。（2分）
2．《為人民服務》是毛澤東在中央警備團為（ ）同志舉行的（ ）上所作的講演。讀到人死的意義，毛澤東引用了司馬遷的一句話：「
。」毛澤東還說：「一切革命隊伍的人都要
。」（4分）
（五）根據下面的材料，你想像會出現幾種結果。（2分）
兔子和烏龜第一次賽跑時，由於兔子驕傲，以為烏龜跑得慢，就在大樹下睡了一覺。這樣烏龜反而跑到前面去了。兔子不服氣，還要和烏龜賽跑。龜兔第二次賽跑開始了……
（六）讀短文後作答。（14分）
一個小村莊的故事
在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊。
村子裡住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴%B
2007～2008學年度第一學期
六年級數學期末綜合練習卷
班別： 姓名： 學號： 評分：
一、 填空：（12分）
1、 千克=（ ）克 40分=（ ）時
2、2的倒數是（ ），（ ）和0.75互為倒數。
3、16米的 是（ ）米，50比40多（ ）%，250的20%是（ ）。
4、 =（ ）：40=（ ）% =（ ）折=（ ）（小數）
5、根據乘法算式： ，請寫出兩道除法算式
（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）
6、6.4：0.08化簡為最簡單的整數比是（ ），比值是（ ）
7、圓的半徑是2米，它的直徑是（ ）米，周長是（ ）米，面積是（ ）平方米。
8、光碟的銀色部分是一個圓環，內圓半徑是2cm，外圓半徑是3cm，圓環面積是（ ）
9、我國長征運載火箭進行了70次發射，其中只有7次成功，發射的成功率是（ ）%
10、陳老師買了一套總價為60萬元的住房，要繳納1.5%的住房契稅，契稅要繳納（ ）元。
二、判斷下面各題，對的在括弧里畫「√」，錯的畫「×」（5分）
1、如果A:B=4:5,那麼A=3，B=5 （ ）
2、大牛和小牛的頭數比是4：5，表示大牛比小牛少 （ ）
3、圓的半徑擴大3倍，它的周長擴大3倍，它的面積擴大 6倍（ ）
4、某商品打「八五折」出售，就是降價85%出售 （ ）
5、一瓶純牛奶，亮亮第一次喝了 ，然後在瓶里兌滿水，又接著喝去 。亮亮第一次喝的純奶多。 （ ）
三、選擇正確的答案，把答案的序號填在括弧里 （5分）
1、要統計東莞人民公園各種樹木所佔百分比情況，你會選用( )
A、條形統計圖 B、折線統計圖 C、 扇形統計圖
2、下面的算式中結果最大的是（ ）
A、 B、 C、
3、兒童的負重最好不要超過體重的 ，如果長期
背負過重物體，會導致腰痛及背痛，嚴重的甚至
會妨礙骨骼生長，王明的書包（ ）
A、超重 B 、不超重 C、 沒法確定
4、下面百分率可能大於100%的是（ ）
A、成活率 B 、發芽率 C、 出勤率 D、 增長率
5、從學校走到公園，小紅用8分鍾，小趙用10分鍾，小紅和小趙的速度的最簡比是（ ）
A、8：10 B 、 10：8 C、 D、 5：4
四、計算（32分）
1、直接寫出得數(6分)
3.14×8= =
1－40%= 52=
2、解方程（8分）
3、 計算下面各題，能簡算的必須簡算。（18分）
五、實踐操作（12分）
1、（1）請在右圖的括弧里用
數對表示出三角形各個頂點
的位置（2分）
（2）請你畫出三角形向右平
移4個單位後的圖形。（3分）
2、用圓規畫一個半徑是2cm
的圓， 並用字母標出它的圓
心、半徑和直徑。（3分）
3、畫出下面圖形的所有對稱軸。（2分）
4、下面是六年級一班學生喜歡的電視節目統計圖。（2分）
（1）喜歡《走進科學》的同學人數占
全班人數的（ ）%。
（2）喜歡《焦點訪談》的人數相當於喜歡
《大風車》人數的（ ）%，如果全班有
60人，那麼，喜歡《大風車》的有（ ）人。
六、解決問題（34分）
（一）看清題目再作答（6分）
1、兒童體內的水分約占體重的 ，小明體內有28千克的水分，小明的體重是多少千克？（先寫出切合題意的關系式，再列方程，不用解答）
關系式： ______________________________________________________
_____________________________
只列方程，不用解答 ______________________________________
2、有一箱香皂，賣去24塊，正好是全箱的 。這箱香皂有多少塊？線段圖： 只列綜合算式，不用計算：
———————————————
（二）只列式，不計算（4分）
1、 張大爺養了200隻鵝，鵝的只數是鴨的 。養了多少只鴨？
2、張大爺養了200隻鵝，鵝的只數比鴨少 。養了多少只鴨？
（三）解答下列各題（24分）
1、一個籃球的價錢是120元，一個排球的價錢是一個籃球的價錢的 ，一個足球的價錢是一個排球價錢的 ，一個足球多少錢？
2、
這件衣服比原來降價了百分之幾？
3、青年旅行社在元旦期間推出優惠活動，原價2800元的「黃山游」現在打八五折，比原價便宜了多少錢？
4、調制蜂蜜水，用蜂蜜和水按1：9調制而成，如果調制500毫
升蜂蜜水，需要蜂蜜和水各多少毫升？
5、張叔叔把2000元的稿費存入銀行，存期為2年，年利率為2.70%，到期支取時，張叔叔要繳納稅後多少元的利息稅？最後張叔叔能拿到多少錢？
6、一種自行車輪胎的外直徑是70cm，李老師騎自行車從家到圖書館用了10分鍾，如果車輪每分鍾轉200周，李老師從家到圖書館的路程是多少m？
附加題
1、2.5%化成小數是（ ），28%寫成分數是（ ）。
0.225=（ ）（ ） =（ ）%
2、16÷（ ）＝0.32＝（ ）％＝（ ）（ ）
3、把0.63、1625 和64.4%按從大到小的順序排列是（ ）＞（ ） ＞（ ）。
4、一批水果，運走75％，還剩（ ）％沒運走。
5、甲數的15 與乙數相等，乙數是45，甲數是（ ）。
6、300噸增加20%後是（ ）噸。（ ）米比36米短14 。
7、10比8多（ ）%，8比10少（ ）%。
8、一輛汽車從甲地到乙地計劃用5小時到達，實際用4小時到達，實際時間比計劃時間少用了（ ）%。
9、甲數是乙數的4/5，乙數比甲數多（ ）％
10、一次數學競賽，劉剛做對了20道題，做錯了5道題，正確率是（ ）。
1、阿拉伯國家位於（ ）（ ）這兩個洲。（ ）給他們帶來了巨額的財富。
2、黑人的故鄉在撒哈拉大沙漠以南的（ ），那裡的氣候全年（ ），（ ）是世界是最大的產金國。
3、荷蘭的（ ）是世界第一大港。（ ）則是世界上最繁忙的海峽之一。歐洲的聖誕樹是每年的（ ）
4、俄羅斯位於（ ）和（ ），是世界上面積（ ）的國家。俄羅斯的（ ）居世界首位，（ ）世界領先。
5、美國是當今世界上（ ）最強大的國家。其國內生產總值和（ ）均居世界首位。
6、美國以南的美洲稱（ ），經濟實力居首位的是（ ），每年的二月中下旬，巴西要舉辦一年一度的（ ）。
7、世界上唯一的獨佔一個大陸的國家是（ ）。
8、北極地區沒有（ ），只有冰封的（ ），被喻為「世界寒極」的是（ ）
㈡ 六年級上冊期末考試試卷
人教版六年級上冊語文測試卷 班級 姓名 成績 一、 基礎知識。（5小題，共26分。）
1、 讀音節，找詞語朋友。（10分）
táo zuì nínɡ zhînɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 讀一讀，加點字念什麼，在正確的音節下面畫「＿」。（4分）
鐫．刻（juān juàn） 撫摩．（mï mē） 扁．舟（biān piān） 阻撓．（náo ráo） 塑．料（suî sù） 挫．折（cuō cuî） 歸宿．（sù xiǔ ） 瘦削．（xiāo xuē）
3、 你為「肖」字加偏旁，組成新的字填寫的空格內。（4分）
陡（ ）的懸崖 勝利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的鉛筆
彌漫的（ ）煙 暢（ ）的商品 （ ）遙自在的生活 元（ ）佳節
4、 按要求填空，你一定行的。（4分）
「巷」字用音序查字法先查音序（ ），再查音節（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）。 「漫」字在字典里的意思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。
（1）我漫．不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出來了。
字意是（ ） 剩下一個義項可以組詞為（ ） 5、 成語大比拼。（4分） 風（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）無比 和（ ）可（ ） （ ）揚頓（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 張（ ）李（ ）
二、積累運用。（3小題，共20分。） 1、你能用到學過的成語填一填嗎？（每空1分） 人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說﹍﹍﹍﹍﹍。
2、補充古文名句。（每空1分）
（1） 魯迅先生說過：「﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘為孺子牛。」
（2） ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花開盡更無花。
（3） ﹍﹍﹍﹍必寡信。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4） 但存﹍﹍﹍﹍，留與﹍﹍﹍﹍。
（5） 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求寫句子。（每句2分）
（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯片語成一句話）
（2）老人叫住了我，說：「是我打擾了你嗎？」（改成間接引語）
（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）
（4）月亮升起來了。（擴句）
（5）小魚在水裡游來游去。（改寫成擬人句）
三、 口語交際。（共3分。）
隨著「嫦娥一號」衛星的發射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發展的科技，你想到了什麼？想說點什麼呢？
四、 閱讀下面短文，回答問題。（7小題，共21分。）
秋之神韻 我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。 沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星„„ 秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲雲彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。 秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地於重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。 秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦盪，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節里，又怎麼會容得下猜疑和做作呢？ 清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行雲流水般的抒發自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。
1、給下列加點字注音。（5分） 戛．然而止（ ） 碩．果（ ） 伴和．
（ ） 步履．（ ） 雕琢．（ ）
2、把文中畫「_____」的句子改為陳述句。（2分）
3、在作者眼中，春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。（3分）
4、文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。（3分）
5、「這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。」一句里的「這」指的是什麼？（2分） 6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什麼？（3分） 7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什麼印象？仿照作者的表達方法寫幾句。（3分）
五、 習作：（30分） 《少年閏土》寫了有關閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小夥伴，要抓住人物的各種描寫，突出小夥伴的性格特點。詞語准確，語句通順，要有新意。
㈢ 六年級上冊試題（帶答案
按要求寫句子。
1、諸葛亮對魯肅說：「你借給我二十條船，我自有妙用。」（改成第三人稱轉述）
2、大家懷著喜悅的心情和輕快的步子來參加畢業考試。（修改病句）
3、下學期，你將踏入高一級學校。到那時，學校里將貼滿了標語。滿懷信心的你走進校園，希望看到這樣的標語： 。
4、用合適的關聯詞語，把下面兩句話連成一句。（可適當增減詞語）
我們要學會求知。我們要善於把好問和觀察思考結合起來。
5、將畫線部分改寫，使之與上文構成對偶句。
石間細流脈脈，如線如縷；水塘中閃閃的碧波，就像錦緞一樣。
改為：
6、對於地震中的人民來說，物質的幫助只能解決眼前的困難，他們更需要精神上的鼓勵。請你送上一句話給他們以精神上的支持： 。
答案：
1、諸葛亮對魯肅說，魯肅借給他二十條船，他自有妙用。
2、大家懷著喜悅的心情，邁著輕快的步子來參加畢業考試。（若只改「懷著喜悅的心情」或「邁著輕快的步子」，給一半分）4、我們不但（不僅、不只）要學會求知。而且（還、也）要善於把好問和觀察思考結合起來。 5、水塘碧波閃閃，如錦如緞。
6、如：（1）中華民族堅韌不拔，頑強拼搏的精神力量從震後的廢墟中蓬勃升起。
（2）萬眾一心，眾志成城就是我們中華民族最堅不可摧的脊樑。
9.20
根據課文內容填空或作答。
1、《聞官軍收河南河北》中詩句「 」的意思是：在大晴天里放聲高歌，暢飲美酒，趁著這春光的陪伴，我正好回到我的故鄉。這首詩抒發了詩人 。
2、你對小仲馬「我只想擁有真實的高度」這句話的理解是 。
3、 ，審問之， 明辨之，篤行之。
4、「以子之矛，陷子之盾，何如？」這句話的意思是 ； 成語由此而來。這則寓言諷刺了 。 。
答案：
1、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。 因多年戰亂被平息，祖國重新獲得統一而無比歡快的心情。2、小仲馬要憑自己的能力獲得真正屬於自己的成績和榮譽。（意對即可） 3、博學之；慎思之。 4、用您的矛去刺您的盾，結果會怎樣呢？自相矛盾諷刺那些說話不講邏輯，自相矛盾的人。
9.21
（一）閱讀課內語段《匆匆》，完成練習。（15分）
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆 息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平 的，為什麼偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
1、聯繫上下文，理解詞語意思。（2分）
潸潸： 伶俐：
2、用「 」畫出文中的排比句；用「」畫出文中的比喻句；用「」畫出文中的擬人句。（3分）
3、仿寫：「過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。」過去的日子如 ，被 。(1分)
4、文中第2自然段在朗讀時，心情是（興奮彷徨）的，語調是（高昂低沉）的，在正
確的選項上畫「√」。（2分）
5、類似「赤裸裸」這樣的一類詞語叫疊聲詞。把文中的其它幾個疊聲詞寫下來，體會其運用的好處 。（2分）
6、「我們的日子為什麼一去不復返呢？」在開頭和結尾的含意和作用是（ ）(1分）
A、相同，都是為了提出問題，喚起人們對時間的珍惜感。
B、不完全相同，開頭側重提出問題，結尾側重喚起人們對時間的珍惜感。
7、從文中摘抄一句你最喜歡的句子，並簡要談談你的理解和感受。（2分）
句子： 感受：
8、搜集「惜時」方面的詩或警句寫在下面，作為自己的座右銘。(2分) 。 。
答案：
（一）課內語段
1、潸潸：形容流淚不止。 伶俐：形容動作伶俐，非常快。 4、彷徨 低沉
5、頭涔涔、淚潸潸、茫茫然。好處：更具體地表現出惶恐的樣子和程度。6、B
9.22
閱讀課外語段《一根項鏈》，完成練習。
在我的人生旅途中，雖經百事，但留有印痕的並不多。現在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。
那時，我住在一棟帶花園的房子里，養著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午後，我正在客廳看報紙，忽然聽到狼狗拚命地狂吠。我猜想一定有不速之客來了。於是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，後又看到一個六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的， 於是厭惡地揮揮手。正要轉身的時候，那位中年婦女輕輕地問我：「夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎？」
我這才想起書房裡堆著一地的舊報紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆進來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：「這是你兒子嗎？」「我們在一起生活，就算是吧！」我明白了：________。望著臉色蠟黃的小男孩，我特意多給了10元錢，並擺 出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。
過了一會兒，我再次聽到狗叫的聲音。當我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走了不多時的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便不耐煩地說：「報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什麼？」
那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心裡托著一條金閃閃的項鏈。我不禁一怔，細細看去，那不正是我遺失了多時的金項鏈嗎？我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結婚12周年的紀念品。
這時中年婦女輕輕說：「項鏈是夾在報紙堆里的，小孩發現了，央求我快快送回來。」
我點點頭，急忙從口袋裡掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝意。
母子倆謝絕了。夕陽下，我望著他倆漸漸遠去的背影，心裡說不出是什麼滋味。
1、在正確的讀音上打「√」。（2分）
狂吠（fèi quǎn） 厭惡（wù è）
腿跛（bǒ pǒ） 母子倆（liǎng liǎ）
2、寫出下列詞語的近義詞。（4分）
厭惡——央求—— 體諒——謝絕——
3、第2段「不速之客」中「速」的意思是_________（選擇正確的義項填入序號）；文中的「不速之客」指____________________。（2分）
（1）迅速，快 （2）速度 （3）<書>邀請
4、根據第3段的內容，在下面的橫線上填入恰當的句子。（1分）
我明白了：______________________________________。
5、「我」第一次特意多給了10元錢，是因為___________________。 「我」第二次又急忙掏出100元給孩子，是因為 。（2分）
6、讀第5段，當我看到那婦女手裡托著金項鏈時，為什麼「不禁一怔」？（2分）
_________________________________________________________________________
7、讀第7段，文中的「這樣」具體是指_______________。（1分）
8、全文中哪些地方是讓「我」感到對母子倆有「一半歉意」的？摘抄其中兩句。（2分）
（1）_______________________________（2）_____________________________
9、為什麼這件事一直留在「我」的記憶中揮之不去呢？（2分）
__________________________________________________________________________
1、吠fèi 惡wù 跛bǒ 倆liǎ 2、討厭請求原諒拒絕
3、（3）<書>邀請 「不速之客」指一個穿著破舊衣裳的中年婦女和一個六七歲的小男孩。 4、他們沒有血緣關系。5、「第一次」：小男孩臉色蠟黃，看上去很可憐，而且小男孩也許已經失去了自己的親生父母。 「第二次」：既想表達謝意，又想表示歉意。 6、一是沒想到項鏈會被找到，二是沒想到中年婦女會把項鏈還回來。
7、從口袋中掏出100元塞到小孩手中。 8、（1）夕陽下……什麼滋味。（2）我點點頭……一半謝意。 9、那對貧困母子的良好品質使「我」既感動又慚愧。（意對即可）
9.23
學溜冰
從前有一位體育老師，教我們溜冰。
開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。
果然，此法甚妙。因為椅子穩當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如。
我想，椅子真是好！
於是，我一直推著椅子溜。
溜了一個星期之久，有一天，老師來到冰場，一看我還在那兒推著椅子哪！這回他走上冰來，一言不發，把椅子從我手中搬走。
失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩，跌了下去，嚷著要那椅子。
老師在旁邊，看著我在那裡叫嚷，無動於衷。我只得自力更生，站穩了腳步。我這才發現，我在冰上這樣久，椅子已經幫我學了很多。但推椅子只是一個過程，真要學會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，是不是？
不要以為你離開某人就活不下去！
更不要使你自己離開某人就活不下去！
世上沒有人可以支持你一生！別人可以在你必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你。所以還是拿出力量來，承認「堅持獨立，自求多福」這八個字吧！
1、讀拼音寫詞語。（4分）
nuò ruò jué jiàng zǔ náo kǒng bù
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、根據文章的內容，用「||」把文章分成兩段，並概括每段的段意。（3分）
第一段：
第二段：
3、故事中，在我初學溜冰時，老師為什麼給我一把椅子？（3分）
4、當我能推著椅子自如溜冰時，老師為什麼又把椅子搬走？（3分）
5、你怎樣理解故事中「椅子」的含義？（2分）
6、文章結尾 「堅持獨立，自求多福」這八個字，在全文中起什麼作用？（2分）
7、讀了這個故事，你明白了什麼道理？簡要地寫在下面。（3分）
閱讀理解答案：
1、懦弱 倔強 阻撓 恐怖
2、第一段從開頭到「是不是」。第二段從「不要以為」到結尾。第一段：寫一位體育教師用椅子教「我」學習溜冰的事。第二段：溜冰故事給人們的啟示。
3、「我」在初學溜冰時遇到很多困難，當「我」正需要別人幫助時，教師想通過椅子來幫助「我」掌握溜冰的技巧，盡快學會自己溜冰。
4、因為椅子只是一個過程，要真正地學會溜冰，必須離開椅子在冰上自由滑行。
5、椅子是幫助你、支持你的人；是你依賴、依靠的人。
6、總結全文，深化主題，點明題意。
7、生活中我們不應該一味地依賴別人生活，而應該學會獨立而堅強地面對生活。
㈣ 六年級上冊數學練習題
1、一項工程 甲乙合做6天完成，乙獨做10天完成，甲獨做要幾天完成?
解：
甲的工作效率=1/6-1/10=1/15
甲獨做需要1/（1/15）=15天完成
2、一項工作，甲5小時先完成4分之1，乙6小時又完成剩下任務的一半，最後餘下的工作有甲乙合作，還需要多長時間能完成？
解：甲的工作效率=（1/4）/5=1/20
乙完成（1-1/4）×1/2=3/8
乙的工作效率=（3/8）/6=1/16
甲乙的工作效率和=1/20+1/16=9/80
此時還有1-1/4-3/8=3/8沒有完成
還需要（3/8）/（9/80）=10/3小時
3、工程隊30天完成一項工程，先由18人做，12天完成了工程的3/1，如果按時完成還要增加多少人？
解：每個人的工作效率=（1/3）/（12×18）=1/648
按時完成，還需要做30-12=18天
按時完成需要的人員（1-1/3）/（1/648×18）=24人
需要增加24-18=6人
4、甲乙兩人加工一批零件,甲先加工1.5小時,乙再加工,完成任務時,甲完成這批零件的八分之五.已知甲乙的共效比是3:2.問:甲單獨加工完成著批零件需多少小時?
解：甲乙工效比=3：2
也就是工作量之比=3：2
乙完成的是甲的2/3
乙完成（1-5/8）=3/8
那麼甲和乙一起工作時，完成的工作量=（3/8）/（2/3）=9/16
所以甲單獨完成需要1.5/（5/8-9/16）=1.5/（1/16）=24小時
9、一批零件，甲乙兩人合做5.5天可以超額完成這批零件的0.1，現在先由甲做2天，後由後由甲乙合作兩天，最後再由乙接著做4天完成任務，這批零件如果由乙單獨做幾天可以完成？
解：將全部零件看作單位1
那麼甲乙的工作效率和=（1+0.1）/5.5=1/5
整個過程是甲工作2+2=4天
乙工作2+4=6天
相當於甲乙合作4天，完成1/5×4=4/5
那麼乙單獨做6-4=2天完成1-4/5=1/5
所以乙單獨完成需要2/（1/5）=10天
10、有一項工程要在規定日期內完成，如果甲工程隊單獨做正好如期完成，如果乙工程隊單獨做就要超過5天才能完成。現由甲、乙兩隊合作3天，餘下的工程由乙隊單獨做正好按期完成，問規定日期是多少天？
解：甲做3天相當於乙做5天
甲乙的工作效率之比=5：3
那麼甲乙完成時間之比=3：5
所以甲完成用的時間是乙的3/5
所以乙單獨完成需要5/（1-3/5）=5/（2/5）=12.5天
規定時間=12.5-5=7.5天
11、一項工程，甲隊單獨做20天完成，乙隊單獨做30天完成，現在乙隊先做5天後，剩下的由甲、乙兩隊合作，還需要多少天完成？
解：乙5天完成5×1/30=1/6
甲乙合作的工作效率=1/20+1/30=1/6
那麼還需要（1-1/6）/（1/6）=（5/6）/（1/6）=5天
12、一項工程 甲獨完成要10天,乙獨做需15天,丙隊要20天,3隊一起干，甲隊因事走了，結果共用了六天，甲隊實際幹了多少天?
解：乙丙的工作效率和=1/15+1/20=7/60
乙丙都做6天，完成7/60×6=7/10
甲完成全部的1-7/10=3/10
那麼甲實際幹了（3/10）/（1/10）=3天
覺得行的話，再給你發