㈠ 小学四年级下册语文第八单元是关于什么的
本单元由四篇课文和“语文百花园八”组成。四篇课文中，《孔子学琴》《端午节的由来回》是精读答课文，《西门豹》《汤姆索亚历险记》是略读课文。《孔子学琴》讲述了我国历史上伟大的思想家、教育家孔子精益求精学琴的故事；《端午节的由来》介绍了我国民间传统节日端午节的由来；《西门豹》记述了战国时期的西门豹将计就计破除迷信、惩治坏人的故事；《汤姆索亚历险记》讲的是小男孩儿汤姆索亚勇于探险、富有正义感的故事。编选这组课文的目的，意在继续引导学生感悟中华传统文化，同时了解外国优秀文化，并从中汲取营养。
㈡ 四年级下册。人教版的语文书第八单元。意思
少年不知勤学苦 老来方知读书迟
释义：年轻时候对世界了解不是很很好 觉得读版书特别的苦，不愿意读权书，长大之后才知道 猪的重要性 后悔读书读晚了
一日读书一日功， 一日不读十日空
释义：你读了一天书 就会有一天的收获和进步，如果你一天不读书， 那你之前读的书都会作废。就是说要坚持 你不坚持的话 之前做的都会前功尽弃
席不怕那一句
释义：只要你开始认真读书 好好学习就不会晚
书山有路…
释义：如果去书山有捷径的话 那就是勤奋，学习是没有边境的，我们只能用劳苦当做船做船获得收获。就是告诉我们要勤奋努力 不怕苦
㈢ 人教版新课标实验教材小学语文四年级下册语文第八单元日积月累意思
水滴石穿——非一日之功 水不住往下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。
例句：水滴石穿——非一日之功，没有坚持不懈的努力，张小亚是不会取得这么好的成绩的。
早开的红梅——一枝独秀寒冬时节，万花寂灭，唯有红梅花开，在天地间独一无二。例句；中国经济的发展速度在当今世界犹如早开的红梅－－一枝独秀。
砌墙的砖——后来居上砌墙的时候，后来的石头砌在上面，所以才叫后来居上。后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈。
例句：他刚入学的时候成绩还处在中游，经过一个学期的努力，居然爬到了全班第一，这真是砌墙的石头——后来居上！
关羽失荆州——骄兵必败故事来自于《三国演义》第七十五回。当时孙权欲夺荆州，叫陆逊“速为孤图之”。陆逊闻荆州军马整素，无奈装病。陆逊对吕蒙献计：“云长倚恃英雄，自料无敌，所虑者惟将军耳。将军乘此机会，托疾辞职，以陆口之任让与他人，使他人卑辞赞美关公，以骄其心，彼必尽撤荆州之兵，以向樊城。若荆州无备，用一旅之师，别出奇计以袭之，则荆州在掌握之中矣。”关公闻听陆口守将吕蒙病危，换了陆逊，不把陆逊放在眼里，果然撤荆州大半兵赴樊城，致使荆州失守。凡事不可骄傲自大，要量力而行，灵活应对。例句：你才有了一次好成绩，看，一大意又落后了。这真是应了那句话：关羽失荆州──骄兵必败。
王羲之写字——入木三分原形容书法笔力强劲。后来比喻见解、议论的深刻。
唐代张怀瓘的《书断》中记载：晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。所谓“祝版”，是古时的祭祝文字，都写在木版上，所以叫做“祝版”。后来改用纸写，但按习惯仍叫“祝版”。王羲之曾写过“祝版”，是写在木版上的。由于他笔力强健，落笔有劲，因此字迹渗透入木，竟达三分之深，这就叫“入木三分”。
例句：他对人了解得很深刻，讲起某人的特点来，那真是王羲之写字──入木三分。
周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨用以比喻两方面都愿意的事情。
故事出自于《三国演义》第四十六回。周瑜手下老将黄盖为周瑜献计，欲用火攻曹营。并且黄盖愿意诈降曹操，行周瑜之诈降计。周瑜依计借故把黄盖打得皮开肉绽。黄盖写信给曹操诈降，曹操中计，火攻成功。
例句：小张用他的手机换了小王的笔记本，你觉得奇怪么？人家这叫周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。
㈣ 四年级下册语文第八单元口语交际
20世纪来，一个独特的生命个体以源其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。