1. 语文帝过来，赏析一下歌词，讲解一下意思。望不断前路怎堪悲哀 未卸下温柔怎堪重来
望不断前路，你的生命还在继续，你又怎能知晓你未来的路有多少辉煌与坎坷，回你刚有多少人答生经历，你有什么可悲哀的资本。未卸下温柔，人生是丰富多彩的，不是唯一的只有“温柔”，你一味的沉浸在儿女情上而放不开，卸不掉，有怎么能正确勇敢的面对全部人生。
2. 唉，悲哀高二的学生还不会写语文作文
高中基本是写议复论文，其实高制考作文很模式，你就按照“是什么，为什么，怎么办”的思路写
第一段一定要提出中心论点。
第二段少加分析，力求精彩，实在不行就写排比句。
然后举2—3个典型事例，后面紧跟分析（就是为什么这样，好处是什么，注意扣题）
然后正反对比分析，或者排比举例
倒数几段一定注意联系现实，这个必须有!
（可以多看看新闻，比如食品安全问题牵扯诚信之类的）
最后一段再次强调中心论点，可以把以上几个例子得分论点总说一遍。
如果有条件的话可以去买几本作文素材的书，意林、读者都有作文素材的增刊，
也可以上网搜名人名言，每天抄一条贴在书桌上，争取作文中能体现。
最重要的还是感悟生活，在生活中多思考，有思想自然能写出好作文。
差不多就这样，有什么问题可以再问。
3. 初二，为什么我去语文老师办公室，语文老师态度很不好，厉声地大声说：你来干什么！我好悲伤不解。
不要智凝自己复 我同意下面他们说制的话 你根本没有做错事情 干什么要因为一点小事情而烦恼呢 做好自己就行了 不用在意别人对你的看法 但是有错也要改 你可以跟老师好好谈谈 把自己的想法告诉她 也许会有好玩的事情发生 不过你要注意态度 还有你有没有想过 有可能是你自身的问题 所以老师才那样的 呃 好吧当我废话吧 要做到有则改之无则加勉OK
4. 求初中语文让我忧愁，悲伤之类的作文 700字以上谢谢
悲伤的季节，悲伤的雨
雨淅沥沥的下着，天继续阴着，心无奈地痛着，叹一声：友谊太脆弱！似雨滴，虽美，但冷！
——题记
在厚厚的云层中，美丽的雨滴摇摇欲坠，动作很轻很轻，仿佛一动就要掉下一般，但是终会掉下啊。
千万雨滴飘洒在空中，像一个个忧郁的精灵，在空中跳着孤独的芭蕾，在落地的那一刻，生命燃尽，孤独却无限的蔓延。
蓦然地想起小时候和你的点点滴滴，很美，很伤。
不知道什么时候，我和你的感情变得特别好，你我天天粘在一起，无话不说，我们之间有很多故事，讲也讲不完，你我有好多承诺：永远做最好的朋友，永远都不分开，永远不会忘记对方，就算来生，我们也要在一起！
雨轻声落下，就像我的泪，毫无预兆。在泪水中，我又看到你那无邪的笑脸，拉着我的手对我讲：“今天我们玩什么呢？”
那时的我们总是天真的认为，友谊永远都是地久天长，我们永远都会在对方的鼓励中逐渐成长，我对你的那份记忆很深很深，我时常怕忘记你说的每一句话，我相信你说的每一句话，尤其那句“时间可以冲淡一切，但是不包括感情”，我一直深信，但我不知道现在是不是应该把“友谊”从这中间排除呢？
慢慢的，我们之间出现了隔阂，每个人心中都有了自己的秘密，再也不会无话不说，再也没有粘在一起的习惯，这都是时间冲淡一切的原因吗？雨丝毫没有停的意思，我也不停的问自己：为什么，为什么我们会变成这样？以前的承诺呢？约定呢？天真的你呢？
雨慢慢下大了，打在窗上，很响，确敲不开我心中的迷雾，我呆呆地望着窗外，静静的流着泪，默默地想着过去的点滴，禁不住叹友谊的脆弱，经不起那风吹雨打，就像白云不可能永远承受雨滴停驻，中间那一条无形的友谊线，终有一天会灰飞烟灭吧，果然，留下的只是片片破碎的回忆。
5. 语文题 怎样理解 “大悲哀并不意味着大悲观”
悲哀是客复观的环境造成制的，由于客观事物不如意，所以对人们来说是一种悲哀，而悲观是主观的，是指人们在面对不如意时的态度不好，所以客观事物不如意并不代表着我们的心中也不快乐，只要乐观的面对，即使是客观事物不如意，我们也不必悲观~
希望满意这个答案哦~~
6. 寻找语文有特殊意义的词，例如：恸：极悲哀大哭；怼：愤恨，菡萏：荷花，纸鸢（竹鸢）：风筝
1。竹席垫
2兰州：船
簪缨的名字：指贵族的后代
笼：窗户
5。灯：玻璃
6。赵：船桨，或在代表的船
7红岩：指字母
9淡然道：不寻常的
10无情的鲤鱼：同上：指善变
盈利：水外观
春山：女性眉毛
13产地：玻璃
14列侬：我
15凉蟾：指到月球
16信贷的：远 BR /> 17。武平：杂草茂密的荒野
18。娟娟：明亮和美丽的外观
19。冬季和板球：秋天板球
20玉筷：筷子也指对妇女的眼泪
风光选择一些
窗口西岭千秋雪门吴万里船系泊
湖月相和潭面无风镜未磨碎
自古以来的，每一个秋悲寂寥，我曾胜春，秋季天门
中断的楚江，开，碧水东流这回
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
桃花潭水深千尺，不作为汪伦送我的爱
杨柳青青江水平，闻郎上河歌声
日出火红，春天江水绿如蓝
泉眼无声惜涓涓细流桃32树阴清除软水爱
竹，春江水暖鸭先知
“>黄色娘家花蹊千朵万朵低
压力分公司”无可奈何花落去，似曾相识燕归来的
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥
水光潋滟阳光的一面，山色空蒙雨亦奇特立尼达黄天日落，北风和雪鹅
北风卷地白草折，胡天八月雪可惜仅幽草涧边生，黄鹂深树鸣
乱花渐欲迷人眼，浅草没马蹄
天街小雨运行，如酥，草色遥看近，但春城无处不飞花，冷战食品东风柳斜
有描述的诗句“月”
花壶？酒，独酌没有人与我。举杯邀明月，对影成三人。 ----李白“月下独酌”
床前明月光，疑是在地上霜。举头望明月，低头思故乡。 ----李白“静夜思”
无声的独上西楼，月如钩-----李煜“相见欢”
月亮枝惊鹊，清风鸣蝉“半夜。
秦时明月汉关---记“西江月”，长征还没有到。 ---王昌龄“亚军”
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ---苏轼“水调歌头”
春绿江南岸，当月亮，因为我有----王安石“泊瓜洲”
月降幅乌啼霜满天，江峰渔火愁眠---张继的“枫桥夜泊”
海上生明月，在一起的时间----灵“望月怀远”
荒野树，江青在最近几个月的人。 ---然“花夜”
晓镜但担心其浅变夜歌应该感到寒冷的月光---阴“无题”，
写友谊的诗句 />知己，天涯若比邻。 --------王勃“任何房子的赌术国家
，说服君主一杯酒，西出阳关无故人。---王伟送元
Gufanyuanying碧空尽，但是见长江天际流。---李白“送孟浩然”
桃花潭水深千尺，这是小于王伦爱儿我----李白“礼品王伦
莫愁前路无知己，谁不识君世界。 ---高适“别董大
的诗句”鸟“
千山鸟飞绝，万径人踪灭。----刘，”江雪“
春眠的不觉晓处处闻啼鸟----然“春晓”
月出惊山鸟，时鸣春涧中。----王维“鸟鸣涧”
山间空气日夕佳相鸟也。----陶渊明“饮酒”
感时花溅泪，恨别鸟惊心。----杜甫“春望”
摆动胸部学生层云决定眦到的鸟类之一。----杜甫
“雨”的诗句
绿箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不需要去---张和渔歌子 BR />沾益湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。----志南和尚“绝句”
潍城赵宇也轻尘，客舍青青柳色新。 - ---王维“送元二使安西
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ----杜牧“江南春绝句”，
夜阑卧听着风和雨，铁马冰河入梦。 -----鲁十一月四日风雨大作
好雨知时节，当春乃发生。 ----杜甫“春夜雨”
七八星天，两三点雨山前---辛弃疾“西江月”
晚来风和雨，花落知多少。 ----然“春晓”
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 -----杜牧“清明”
水波荡漾灿烂的阳光的一面山色空蒙雨亦奇。----苏轼“饮湖上清初雨
山河破碎风飘絮伶仃洋身世浮沉雨打萍----文天祥“”
“山”的诗句
村边的树，青山郭外斜。 -----孟浩然“过故人庄
千里去赢得战斗若飞关山度。----”花木兰“
孤山寺贾亭北西，水早的平云脚。----白居易“钱塘湖春行
山回路传递，但不是国王，雪马遗留。 ----岑参“白雪歌送武判官
两岸猿不能哭，轻舟已过万重山。---李白”早发性古
但龙飞，不教胡马度阴。 ---长岭“亚军”
一天的山，黄河入海流。 ----登鹳雀楼音频
黄河多白云，一座孤城翻山越岭。 ----音频“凉州词”
山重水复毫无疑问，柳暗花明又一村。 ---陆游“游山西村
你会当凌绝顶，一览众山小。-----富王越”
采菊东篱下，悠然见南山。 -----陶渊明“饮酒”与“花”的诗句
沾益湿杏花雨，吹面不寒杨柳风--------暨南国际和尚
然后无尽的天莲碧，荷花在阳光下----------杨万里，“萧寺诚司发送的树林，”
稻花香说丰年听取青蛙-----------辛弃疾“西江月”
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻---宋 - 杨万里放在新城区徐公店客房四月芳菲尽山寺桃花始盛开----白居易“大林寺桃花寺”
7. 语文考了92，好悲哀。才六年级
继续努力吧，你将会有所进步
8. 我寒假中最难过的一天作文 初一水平 语文
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩
成长的烦恼
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
自从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。
时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。
那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书……
还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？”我的 “火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天5点40起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢？”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想……
也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！
有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼
成长的烦恼
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
成长的烦恼
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。
9. 作文《语文带给我欢乐,带给我悲伤》800字
那是一个北风呼啸的星期天，“快点！快点！”瞧，妈妈又在催促我了。“等一下不行吗？大惊小怪的！”我没好气地说。终于，妈妈使出了她的绝招—“惊天狮子吼”：“快—点—呀—”面对这样强烈的“攻势”，我招架不住了，无可奈何，只好去完成这“艰巨而伟大的使命”—去图书馆借书，妈妈经历了“千辛万苦”，终于把我送上14路公交车上。这车还真宽敞，竟能容纳约莫30人，当然，空的座位可谓是屈指可数。突然，车上突然上来了几位老人。我想起老师常教育我们要助人为乐，于是赶紧给眼前的一位老人让了座。突然，我发现了一个状况：有位老爷爷没位置坐。因为，这时老爷爷旁边那位年轻力壮的小伙子居然若无其事，我气愤极了，真想冲过去教训他们一顿。就在此时，一个与我年龄相仿的少年的话打断了我的思索，“老爷爷，您到我这儿坐吧！”“哦，好孩子，谢了！”老爷爷感激的说。此时，我震惊了，他可是一个病人呀！只见他的右手上系满了绷带。他同时也是一位“红领巾”。我看着那些身强体健的年轻人，不禁慨叹：相比起来，他们可真是渺小。我离目的地越来越近，车上的人也越来越多，看着“红领巾”摇摇晃晃，我还真有点为他担心。“到了，到了！”我激动说。我猛的一跳，一不小心把“红领巾”撞倒了，他的右手着地，鲜血顿时染红了绷带。“对……对不起。”我支支吾吾地说。“没事，你也不是故意的！”说完，他还露出了一个阳光般的微笑。我小心翼翼地搀扶着他向医院走去，路上的寒风刮在我的脸上刺骨的寒冷。但是，这个阳光般的微笑却使我内心无比的温暖。
10. 作为小学语文老师不太会讲课怎么办啊工作六年了可是拿到一篇课文总是没有一套自己的教法，感觉好悲哀
那你要多学习，多看教辅，上网收集一些名家讲课，慢慢的总结的多了就会有自己的想法了，我觉得你是不是太懒，不喜欢动脑子啊。。。。