❶ 语文北师大版五年级上册73页漫画的启示作文怎么写
一幅漫画给我的启示
古往今来,地球妈妈用甘甜的 乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被 小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在 人类为了自身的利益,将她折磨得天 昏地暗.人类只有一个地球；而地球 正面临着严峻的环境危机.“救救地 球”已成为世界各国人民最强烈的呼 声.“嘟嘟嘟!”一辆大卡车沿着曲折 的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山,向山窝中的一个小村落缓缓驰去.刚到村口,便碰到了一个不速之 客――光头李.光头李在整个小山村 里“名气十足”,以乞讨为生,受人唾 弃已久了.此时,他正准备向车上的 人乞讨呢!听到说话声,车“吱”地停 了下来,司机探出头打量着光头李,问：“小伙子,请你帮个忙,到时候报 酬可不会少……”“好!”一听到钱字,光头李整个人都软了,转眼就爬上了 副驾的位置.到达目的地后,光头李直奔小树 林.他穿着崭新的工作服,头戴着一 顶鸭舌帽,瞪着铜钱般的大眼睛,仔 细盯着树木.摸了摸口袋,抽出一根 香烟,悠闲地抽了起来.卡车司机那 一根树木50元的伐木任务让他异常兴 奋,算起来的确很诱人.他边想边从 身后的工具包里抽出了一把利斧,像 模像样地试了试刀锋,“唰唰”地砍了 起来,动作是如此熟练,有力,潇 洒.斧子在树身上留下了条条刻痕,发出低沉的“咚咚”声.听着这“悦耳”的声音,光头李的笑容越来 越灿烂了.突然,一阵翅膀的“扑 哧”声打破了清晨的宁静,一只啄木鸟 停在了光头李的身上.啄木鸟盯住了 光头李头上的不毛之地,发出了一声 低沉的呼唤：“这段木头里一定有 虫……” 这是一幅漫画中的故事情节.看 完了这幅漫画,我却久久不能平静.“这段木头里一定有虫……”的话语引起 了我的深思.人的脑袋里难道真会有 不,这个虫只是一种思想上的 虫,是贪婪虫、是无知虫、是自私 虫……金钱创造了贪婪,磨灭了人们 心中珍惜资源、保护环境的良知；对 财富的过度迷恋同样也萌发了自私的 幼芽.这幅漫画从啄木鸟的角度揭露 了人类对保护自身赖以生存的环境的 漠视.同样也告诫人们,如果我们不 注意保护自然环境,我们对大自然的 每一点伤害,终究也会以另一种方式 降临在我们的头上.其实,生活中我 们也不难发现,与漫画中的光头李类 似的人我们常常会见到.他们表面上 打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里 却钻满了“小虫”,其中最常见的一个 非“破坏环境”虫莫属.
❷ 北师大版五年级上学期语文阅读题
《马和驹》
有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感。他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。
马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。
天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前去找了；我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”
他这样说着，说着，天亮了。马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。
1.给下面加括号的字注音。
陡（峭）（ ） （嫩）（ ）草
2.根据下列要求改变句式。
（1）这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。
缩句：
（2）小马驹对父亲说：“这片草地不卫生，伤害了我，您带我离开这儿吧，不然我就要死了。”
改为转述句：
3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事？
( )
4.老马带着儿子离开了原来的家，他要做什么？为什么要这样做呢？
（ )
5.读一读最后一段老马说的话，联系自己的实际谈谈你的体会。
（ )
❸ 小学五年级北师大版上册语文期末考试可能会属什么作文题
一、命题作文抄小学作文题目： （一、写人类小学作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
❹ 小学五年级上册数学期末总复习报(北师大版)
四年级语文上册期末测试卷
一、看拼音写词语。8分
lǒng zhào kòng xì ní shì kāi pì
（ 笼罩 ） ( 空隙 ) ( 凝视 ) (开辟 )
cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié
（ 葱郁 ） （ 袭击 ） ( 规范 ) （ 敏捷 ）
二、用“——”给带点的字选择正确的读音。4分
颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ)
统率(shuài suài) 崛起(jué jié) 惬意(qiè xiá) 储存(chǔ cǔ)
三、组词。5分
幻（幻想） 篇（诗篇） 核（核心） 赖（赖皮） 乘—shèng（千乘）
幼（幼儿） 遍（走遍） 该（应该） 懒（懒惰） 乘—chéng（乘车）
四、选字填空。3分
(须 需) (克 刻) 需 求 胡 须 需 要 刻 苦 克 服 立 刻
五、把下面的词语补充完整。8分
从容不(迫) 如( 虎 )添(翼 ) 毫不( 可 ) ( 惜 ) (突 )如(其 来 (惊)天(动)地 (耀 ) (武 )扬威 呆若(木 ) (鸡 ) (汗 )马(功 )劳
六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分
1.王老师把问题分析得十分(＼深奥 深刻)，对大家启发很大。
2.那块石碑的字迹依然(清晰 ＼清楚)，很容易辨认。
七、句子练习。3分
1.大家接待客人。（扩句）
大家热情地接待从北京来的客人 。
2.在教室里专心听教师讲课。（修改病句）
我们在教室里专心听老师讲课 。
3.我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句）
我把这份试卷认认真真地完成了。
八、按课文内容填空。10分
1.一径 竹阴云满地 ，半帘花影月笼纱。
2.业 精于勤 ，荒于嬉；行成于思， 毁于随 。
3.九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆。
4.夏日的 燥热 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 绿色的 ，像温柔的小精灵 一样在上面 跳跃着 ，闪烁着 迷离 的光点。
九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新 。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 1.诗题中“使”的意思是：出使 。诗句中“浥”的意思是： 湿润 。（2分）
2.这首诗表达了诗人 与朋友依依不舍 的感情。（1分）
3课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ 桃花潭水深千尺 ， 不及汪伦送我情。”（2分）
十、（一）课内阅读。13分
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅 副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看， 一座八角宝塔形的三层建筑耸 （shǒng sǒng）立在半山腰上， 黄色的琉璃瓦闪闪发光。 那就是佛香阁。 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fāng fǎng)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远（跳 眺），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.用“\”划去文中错误的字和读音。（2分）
2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。（2分）
3.联系上下文解释词语：（1分）
神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。
4.文章从第二段到第五段是按___游览_________顺序来写的。请用“____”在文中画出表现这种顺序的语句。（4分）
5.文中第二段写的是颐和园的__长廊__，它的特点是__长______、__美__。（3分）
6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。” 能让人体会到_ 昆明湖的静___。（1分）
（二）课外阅读。 13分
我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！
黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。
黄山的峰真险！上“天都”的路几（jījǐ）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（jǐ jì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kòng kōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jìn jīn）叫人胆战心惊。
黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。
1.给短文选择一个合适的题目。( D ) 2分
A.黄山奇石 B.美丽的铁臂山 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景
2.划掉文中括号里不正确的字音。2分
3.解释词语。 2分
时隐时现：一会儿没有了，一会儿又出现了。
胆战心惊：形容非常害怕。
4.文中画“ ______ ”的句子使用了 比喻 的修辞方法. 请你用“ ﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。(3分)
5.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（总分）式的结构。通过对黄山的（ 石 ）、（ 峰 ）、（云海 ）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。 4分
十一、作文。 20分
大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
作文标准：
一等：能按一定顺序写，突出景物的特点，用上6个以上的好词好句，能让人感受到大自然的奇妙。得22分。
二等：能按一定顺序写，写出了景物的特点，用上5个以上的好词好句，语句比较生动。得19分。
三等：能注意顺序，写出了一个地方的景色，用上4个以上的好词好句。得16分。
四等：写的是一个地方的景色，注意用上好词好句。得13分。
末等：跑题，写的不是景物，或看不懂。得8分
❺ 北师大版小学语文五年级上册的精读课文有哪些
有2课，5课，6课，10课，11课
❻ 北师大版语文书五年级上第五单元手抄报，图片，谢谢！
手抄报，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以回手抄形式发布答新闻信息的报纸，是现在报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于唐僖宗光启三年，是世界上现存最早的报纸。
❼ 北师大版五年级上册小学语文人教版中的,58页第五题怎么写。
我这人一向害怕背负担，特别是人情，一般不到万得已，我从不开口寻求帮助，一专直觉得，这个属年月，万事利字当头，门对门的住着五六年，连对方姓啥都不知道，这是太正常不过的事情了。诸如吵菜时没盐了向隔壁家暂借点，那是发生在父辈那个年代的传说了。况且，人心隔肚皮，社会如此不太平，哪怕打电话叫个外卖也比向人家借盐来得轻松简便吧。各人过各人的日子，匆匆的上着班下着班，这些足以让咱们眉头难得舒展了，哪还有时间去忙活这些人情世故呢。我坦荡的活着，你自然的过着，屹不简单轻松。
但是，后来发生的几件事，却让我有了不同的看法。
那是个周四，也是吃晚饭的时间，吃着突然的就停电了，完了完了，这可咋办呢？那位老兄不在家，这个城市这个时间有关地方已下班了，凭咱这妇女儿童可是解决不了问题的呀，当我焦急得直转圈，小孩子吓得乱叫着的时候，我听到了一声温暖的询问：“怎么断电了呀？”