语文老师上课不看你

❶ 大学录取看不看语文成绩呢我是理科生。语文很差。老师说语文低于90一本都没戏。。。真的是这样么就算

不能说没有关系，语文太低影响总分啊 但只要你的总分可以过分数线 就会录取

❷ 朋友们，我孩子现在读小学一年级，你们觉得有必要补课数学考98，语文老师说上课时儿子不跟着读，拼音

补什么,声母韵母有些人到老了都分不出来,何况才刚上学的一年级小学生。

❸ 语文课上李老师发现武颖在偷看课外书，他想制止他却又不想打击她对课外阅读的积极性，李老师应该怎么说

李老师，发现武颖偷看课外书，想要制止这个学生，可以说我知道你喜欢阅读，并且喜欢课外扩展视野，但是现在是课堂时间，等到有兴趣的时候再看吧

❹ 语文老师讲课是总是跳过选读课文，不学习生字词，这样的利弊是什么

利就是你们可以在学期里完成你们的要学的东西啊 有更多的时间复习啊 考个好成绩啊
弊就是学习是为了什么啊 求知 你们没有做到啊

❺ 语文教师的困惑：孩子们为什么不愿读经典

她敏锐地发现：不少学生对名家名作提不起兴趣，公开课上对经典篇章的朗读集体哄笑……这让她既痛心，又困惑，她写下自己的观察和思考：孩子们为什么不愿意读经典？是什么该为今天的经典之殇买单？

超限抑制

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再次，超限抑制，恰恰是经典之名阻碍了经典阅读之路。超限抑制，即任一刺激强度过大、过多或作用时间过久时，神经细胞不但不能引起兴奋，相反会引起抑制的现象。阅读兴趣的火花还没有点燃，我们就用这些又高又大的经典部头把火压灭了。结果，别说经典阅读了，有些学生直接连阅读都抑制了。尊重天性、顺应规律才能事半功倍。

浮躁的时代氛围、闪闪发光的传媒业、神秘的心理世界，这些都是我们无法与之抗衡的因素。经典阅读的缺失，谁都该为此买单，谁又都买不起这个单。当“经典必读书目”变成了“必不读书目”时，当还有学生说《三国演义》是一起上梁山的故事时，语文教学的重点还应该是“这个字音读4声，这个成语不能带宾语，这首诗用了对比的写作手法吗”？ 这或许是许多语文同行的困惑：语文，到底该教些什么？经典阅读，路在何方？

❻ 不读书，语文老师怎么教语文

吃过午饭,我们几个老师坐在一起闲聊,一个老师提到了说自己最讨厌语文,自己上学时语文就不好.我说语文没有什么难学的,我上学的时候根本就没有注重学过语文,但是每次考试都是前几名.同事们很惊讶：你是怎么做到的呀?我说：“我自己也很纳闷,当老师以后,我想了想,总结了几点,运用到教学上,你们知道,我们班的语文成绩并不差呀.今天,说出来与大家分享：1、注重字、词的教授.字、词永远学生、特别是低年级学习语文的重点,字音、字形需多次重复出现,加深记忆,可以用孩子都喜欢的游戏贯穿始终,和生活实际积极联系起来,“做到字不离词,词不离句”.2、重视诵读.运用不同的阅读方法,如：带着问题读、自由读、齐读、默读、朗读、分角色读、同桌互读等多种形式,多次阅读课文,了解课文内容,感受课旦常测端爻得诧全超户文所传达的感情.人们常说：“书读百遍,其意自现”.也就是只要多读书,会读书,就能学好语文.3、以情促情,以情激情.课堂上,我们老师要给学生更多的时间,让他们自己去读.学生读文章时,会随作者去体验自己已经历或不曾经历过的生活.老师可以创设情境、可以通过教师的富有感染力的话语等,带动学生的感情,但是“不能用老师的情感替代学生的情感,不能把老师的情感强加给学生”.应该让学生以主人公的身份,激发学生的生命体验,从而爱学语文,学好语文. 总之,我认为,学好语文、教好语文,最最关键,最最重要的是读,多读,培养学生自觉读书的兴趣,激发学生主动读书的兴趣,包括课外书.读得多了,成绩自然会好.

❼ 阅读理解。 难忘的一躬 上初三的时候，人气最高的是语文老师孙老师，他不但课讲得有特色

❽ 孩子读初一了不喜欢语文老师的上课的方式就不听她的课我该怎么办

语文学习主要是培养自学能力。平时注意培养自己的自学能力和大量的阅读，根据老师具体指导的路径，学会自己去走。关于学习语文，这里给你一些思路： 1、自己提前预习课文。如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。 2、自己主动去积累语文基础知识，对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞，要注意有心积累，存心记忆，用心感悟。相信只要坚持不懈，就必有收获。 3、根据具体课文的教学目的，以及老师提出的要点，自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图，体会文章的写作技巧，欣赏文章的行文构思，把握文章的主题思想，读书时，做到眼到、口到、心到、意到。 4、练习，特别是思考性较强的练习，是培养自学能力的好方法。可运用比较异同或归类整理的方式学会独立作业，不断提高整体认识和整体把握课文内容的能力。 5、在此基础上，还应主动涉猎与课文相关的文章来拓宽阅读量，扩展知识内容，阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软件来提高记忆力和学习效率，精英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步!

❾ 都说我们广东人说国语不标准，我只想说从读小学开始那些语文老师上课都是说白话的，能怪我们么

说国语不标准有什么的，只要能交流到就可以了。反而粤语（白话）是我们的母语，我们要说标准才对。