六年级上册语文课内阅读

A. 六年级上册语文同步的第七页的课内阅读怎么做

这段话中，强占、残酷、强盗。等词语表现了荷兰侵略者的罪行，也表达了台湾人民痛恨荷兰侵略者强占台湾领土的思想感情。（希望采纳）

B. 苏教版小学语文六年级上册课内阅读题答案

题库

2.
郑成功（节选）

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，
企图负隅顽抗。
英勇的郑军官兵冒着敌人密集的
炮火，（架

驾
√
）着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”
一声巨响，所有的舰船都（
震
√

振）动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手（描

瞄
√
）
准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。
那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万（壮

状
√
），
敌舰队乱作一团。
郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。
敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投
降。

1.
这一段话主要写
敌我两支舰队海上作战的激烈场面。

2.
在短文中括号内用“√”选择正确的字。

3
．用
“

”画出敌人表现的句子。

4.
这段描写表现了郑军官兵的哪些特点呢？（两点）

_
答：这段描写表现了郑军官兵机智和英勇顽强。
___
5.“负隅顽抗”的意思是：
凭借险要地势或某种条件顽固抵抗。
本文指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。
“负”的意思是
依仗、依靠
；“隅”的意思是
角落
。从文中可以看出，荷兰侵略者依仗的是

高大坚固的
铁甲舰和舰上的大炮

，而郑军官兵靠的是

机智英勇

取得战争的胜利。

6
、郑军官兵打败敌人采取的是冲向军舰
团团围住

、

放炮打中弹药库

、

用钩子钩住敌舰

和上舰活
捉这些战术。

7.
这段话主要是写郑军官兵，为什么还要写敌人惨败的情景呢？

答：通过对敌人溃不成军、狼狈不堪的惨状的描写，是为了反衬出郑军官兵的英勇、机智

C. 六年级上册语文选读课文《军神》的课内阅读题及答案

1、沃克医生第一次问刘伯承名字时，刘伯承说了个刘大川的假名，这是因为什么？

答：深知回自己是袁世答凯悬赏捉拿的要犯和对沃克医生的为人不了解。

2、沃克医生为刘伯承检查病情后，立即断定你是军人的理由是什么？

答：沃克曾当过军医。这样重的伤势，只有军人才能如此从容镇定。

3、沃克医生一直以你来称呼刘伯承，然而最后按中国人的习惯连用两个您来称呼刘伯承，这是因为？

答：了解刘伯承的身份后，表示由衷的崇敬。

4、举例说明刘伯承有哪些优秀品质？

答：坚强的意志，高度的事业心，镇定乐观的精神，机智，善于识人。

(3)六年级上册语文课内阅读扩展阅读

课文简析：

1、课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人；接着写沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。

2、课文按事情发展的顺序并通过人物对话、神态的描写，表现人物的品质。课文这样写，是以沃克医生神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志品质。