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五年级上册语文燕子

发布时间:2021-01-21 00:15:30

A. 语文五年级上册课文作文,写猫和燕子

暮春三月,阳光笼罩着大地,万物都显得生机勃勃,格外茂盛。 小燕子们在这美好的环境下成长着,个个都异常兴奋,十分活泼。一天,燕妈妈出去捕食了,在窝里的小燕子们便开始不安分了。 这不,有只小燕子看见了一只虫子悬挂在对面的屋檐上,就想去捉了吃。它扑腾了几下翅膀,竟然飞到了空中。但它的运气似乎极不好,而且它羽毛还未长好,只长了一半多,导致这只黑乎乎的小燕子一下子就坠落到地上了。 “哎呦,哎呦!”小燕子终于知道了不安分的下场,毕竟重重的摔在地上还是很疼的啦!这时,一只带着黑白花纹、十分可爱的小肥猫向小燕子跑去。一开始,小燕子十分惊慌,唯恐小肥猫吃了它。但事实上,小肥猫并没有这样做。 小肥猫跑到了小燕子身旁,打量了它一番,十分好奇。小肥猫带着好奇的眼神舔了小燕子几下,小燕子很奇怪,心想:它为什么不吃我呀?真是怪事!小肥猫一次又一次的用舌头舔着小燕子,小燕子便渐渐对它产生了好感,随即也放松了许多。过了一会儿,小肥猫看见了屋顶上的燕窝,便弄清了小燕子为什么会掉在地上这件事的来龙去脉。它伸出肥肥的爪子抚摸了瘦小的燕子一番,便小心翼翼的把它放在自己软软的背上,然后纵身跃到燕窝旁的一棵柳树上,再把小燕子轻轻的放在窝里,最后轻轻一跃,跑走了······ 望着它离去的背影,小燕子非常感动,它“吱吱哇哇”的叫了一阵,好像在说“谢谢!谢谢!”又过了一会儿,燕妈妈回来了,它捉来了虫子给孩子们吃,别的小燕子都在欢快的吃,而那只小燕子,却一反常态,呆呆的坐在窝里,眼里闪烁着泪花:“如果不是那只猫,我会怎么样呢?被车压死?被人踩死?被扔掉?······“ 从此,那只小燕子再也不调皮了,它每天都静静地坐在窝里,好好待着,再也不乱跑了。也许,是为了报答小肥猫的救命之恩呢!

B. 苏教版五年级语文书上册第6单元看图作文范文关于怎么写救小燕子400字500字300字350字作文看漫

春天,燕子从遥远的南方飞回来了,给桃红柳绿的春天增添了无限的生机。最让我兴奋的是有一对燕子在我家屋檐下搭了一个窝,不知从什么时候起,燕子窝里多了几个小脑袋,可爱极了!原来,燕宝宝出生了,我每天都去看它们。

那一天是星期六,我又来看燕子。燕宝宝已经长大了,它们一个个伸长了脖子,扑打着翅膀。它们是多么想像自己的妈妈一样,张开双翅,到明媚的春光中去遨游呀!

“哎呀!不好!”我几乎惊叫起来。一只燕宝宝竟然从窝里被挤出来了,尽管他用力地拍打着双翅,但还是像断了线的风筝一样坠落下来。“肯定摔伤了!”我心里想着,急忙向墙角跑去。掉在地上的燕宝宝扇动着稚嫩的翅膀,慌张极了。

大概没有受伤,我得赶快抓住它!就在我准备走上前去的时候,意想不到的事情发生了。那只大花猫不知什么时候出现了,它伏在地上,瞪着大眼睛,注视着那只可怜的燕宝宝,嘴里发出“呜——呜——”的叫声,摆出了捕捉老鼠的架势。燕宝宝面对着从未见过的庞然大物,露出惊恐的眼神,奋力地扑扇着稚嫩的翅膀,想飞可怎么也飞不起来!面对这样的情景,我一下子惊呆了——这可恶的大花猫,坏花猫!我该怎么办呢?

“叽叽!叽叽!”传来一阵急切的鸟叫声。我抬头一看,原来燕妈妈回来了,看见自己的宝宝身陷险境,妈妈急坏了。燕妈妈一边叫唤着,一边从燕宝宝的上空低飞而过。大花猫也被这突如其来的变化弄晕了,吓得连连后退。我连忙抓住机会,大喝一声:“猫!”大花猫被吓退了!

我跑到燕宝宝身旁,用手轻轻地,柔柔地将它捧起,像对待亲人一样怜爱地看着它。小燕子哆哆嗦嗦,大概是惊吓过度吧?

我把燕宝宝带回家,找出一个纸盒,垫上一条毛巾,将它安放在里面,决定好好养活这只小燕子。可是燕宝宝还是蜷缩在一个角落——给水,不喝;给碎米,不吃。这可怎么办呢?我急得团团转。

中午,爸爸回来了。我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸说:“燕宝宝和你一样,是在想自己的爸爸妈妈呀!”爸爸搬来楼梯,把燕宝宝送回自己的家。

那天晚上,我做了一个梦。梦见那只小燕子长大了,它展开双翅在空中斜飞,划出一道道美丽的弧线。

C. 五年级语文课堂达标6梅花魂阅读《燕子》

参考 96.有些人,居心叵测惯了,看出去觉得全世界的人都居心叵测。

D. 小学语文五年级燕子课文

一身乌黑来光亮的羽毛,源一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

E. 五年级上学期燕子在哭泣这篇文章中燕子在什么地方为谁哭泣哭泣的原因是什么

燕子爸爸、妈妈和3只小燕子原本生活在一个幸福的大家庭里,有一天,天空阴沉沉的,空气闷得让小燕子直喊:“渴死啦,渴死啦!”燕子妈妈只好出去找水喝。她飞呀飞,飞呀飞,来到了一条小河边。呀,这是一条什么样的河呢!只见河水暗黑暗黑的,几乎没有流动;河面上飘浮着几只翻出白肚皮的死鱼,散发出一股难闻的臭味;偶尔从河底下冒出几个泡泡来,让人不禁怀疑那里究竟藏着什么可怕的妖怪。燕子妈妈想:这条河可能已经被人类污染了,我还是换个地方喝水吧。可是,这时候燕子妈妈已经飞了好远好远的路,她实在太累了,而且,家里还有小燕子在焦急地等待她回家呢。于是,她安慰自己说:我平时身体挺好的,只喝一点点应该不会有事的。燕子妈妈飞落到河边,忍着扑鼻的臭气喝了几口水,然后连忙往家里赶。 半小时后,燕子妈妈终于到家了,小燕子们叽叽喳喳地欢叫着围了上来。燕子妈妈正想亲一下小宝贝们,却突然感到肚子一阵绞痛,她难受得从枝头跌落到地上,打起滚来。燕子爸爸和3只小燕子不知发生了什么事,赶忙飞到燕子妈妈身边。燕子妈妈艰难地说了句:“河水……有毒……别喝……”然后就两腿一蹬,死了。小燕子们摇着妈妈那渐渐冰冷的身体,大声哭着说:“我们整天帮助人类消灭害虫,而人类却不断地污染我们的生存环境,不仅毒死了河里的鱼虾,也毒死了我们的妈妈,这到底是为什么呀!” 是啊,这到底是为什么呢?要知道,地球是我们共同生存的环境,如果任其日益遭到破坏,那么,今天被毒死的是一只燕子,明天就有可能轮到人类自己! 点评:小作者从燕子妈妈误喝受到污染的水致死这个角度,生动地描写了水源污染造成的严重危害,特别是最后一段的引申和总结,对我们这些生存在地球的人类也敲响了保护环境、减少污染已经迫在眉睫

F. 小学语文五年级《燕子》一课的作者是谁

郑振铎,选入课本有删节。

G. 长春版新课标金色阳光五年级上册语文小燕子从南方飞过来了,为春光添加了生趣缩句

小燕子飞过来了,添加了生趣.
说明:缩句不能改变句子结构,所以中间,保留

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