❶ 人教版六年级上册语文第17课《少年闰土》课后题咋写答好有采纳
1.品读课文，从带点词中体会作者感情，并完成练习
（1）我素不知道天下有这许多新鲜事：内海边有如许五容色
的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
这句话的含义是：“我”向来不知道这许多新鲜事，
因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事，对闰土非常羡慕和敬佩。
（2）他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我
一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
这句话的含义是：“我”对自己所处环境不满，很向往
农村生活。
想象写话：闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候，“我”和朋友们都在做些什么
❷ 六年级上册语文第17课的课后2、3、4题一题200字
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课文以‘我’记忆中的闰土看见刺猹的形象为切入点，描述了‘我’和闰土相识、相处的过回程，重点写了闰土答给‘我’讲雪地捕鸟、海边拾贝、看见刺猹和看跳鱼儿四件事，最后讲述了两人的分别和友谊。通过这几件事的描写，一个聪明能干、知识丰富、活泼可爱的农村少年形象，便深深地印在了我们的记忆中。
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他们都。。。。。。
这是‘我’抒发感慨的句子。‘他们’指‘我’往常的朋友。‘院子里。。。。。。天空’指‘我’和‘往常的朋友’生活的天地非常狭隘，由于整天在高强深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比，‘我’不能广泛接触大自然，见识太少、知识贫乏，只能看见院子里高墙上的一小块天空，表达了作者对广阔天地、对农民生活的无限向往。
‘我素不知道天。。。。。。出卖罢了’‘素’向来的意思。‘新鲜事’指闰土对‘我’讲的那许多关于农村、海边的事，这些事‘我’从前都不知道，所以感到新鲜。
❸ 六年级上册语文17课课后第四题
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课文以‘我’来记忆中的闰自土看见刺猹的形象为切入点，描述了‘我’和闰土相识、相处的过程，重点写了闰土给‘我’讲雪地捕鸟、海边拾贝、看见刺猹和看跳鱼儿四件事，最后讲述了两人的分别和友谊。通过这几件事的描写，一个聪明能干、知识丰富、活泼可爱的农村少年形象，便深深地印在了我们的记忆中。
3
他们都。。。。。。
这是‘我’抒发感慨的句子。‘他们’指‘我’往常的朋友。‘院子里。。。。。。天空’指‘我’和‘往常的朋友’生活的天地非常狭隘，由于整天在高强深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比，‘我’不能广泛接触大自然，见识太少、知识贫乏，只能看见院子里高墙上的一小块天空，表达了作者对广阔天地、对农民生活的无限向往。
‘我素不知道天。。。。。。出卖罢了’‘素’向来的意思。‘新鲜事’指闰土对‘我’讲的那许多关于农村、海边的事，这些事‘我’从前都不知道，所以感到新鲜。
❹ 六年级上册语文17课课后题！！！！！急需！！！！
2、课文记述了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺cha和看跳鱼儿这专四件事，最后写属了“我”与闰土两人的分别和友谊。通过这些描写，闰土给我留下的印象是一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱、勇敢机智的农村少年形象。
3、这句子抒发了“我”的情感。“我”不能广泛接触大自然，见识太少，知识贫乏，只能看见院子里高墙上的一小块天空，表达了“我”对广阔天地、农村生活的向往。“他们”指“我”往常的朋友；“院子里高墙的四角”指“我”和往常的朋友一样生活的天地非常狭窄，整天活在高墙深院里。
“我素不知道天下…………水果店里卖罢了。”这句话从两方面讲这写这新鲜事：1是讲海边有五色的贝壳，2是讲西瓜有可能被动物咬食破坏的危险。“素”是向来的意思；“新鲜事”指“我”不知道的事。
4、貌：
其间有一个……银圈。
他正在厨房里，紫色……银项圈。
动作：
其间有一个……地刺去。
我扫出一块空地……罩在竹X下。
❺ 人教版小学语文六年级上册17课课后问答答案
六年级上册17课，预习学案，人教版答案。
❻ 六年级上册17课课后习题第2题的第2小题
课文以“我”记忆中的闰土看瓜刺猹的形象为切入点，描述了“我”和闰土相识、专相处的过程，重点写了属闰土给“我”将雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事，最后讲述了两人的分别和友谊。通过这几件事的描写，一个聪明能干、见识丰富、活泼可爱的农村少年形象，便深深地留在了我们的记忆中。
❼ 小学六年级上册语文17课课后第4题快今晚给我回答的加30分
描写外貌的句子：······紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈······
体会：从中可以看出闰土是一个健康朴实天真，很受大人喜爱的少年。
描写动作的句子：月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去······
体会：从中可以看出闰土是个很勇敢的少年。
愿对你有帮助！望采纳！
❽ 六年级上册语文课堂作业本17课答案
1 给带点字选择正确的读音，打“√ ”
正月（zhēng√ zhèng） 供品（gōng gòng√）
五行（háng xíng√） 脖颈(jǐ√ jìng)
仿佛（fú√ fó） 厨房（cú chú√）
2 默读课文，联系上下文解释下列词语的意思
<1> 其间：（那中间） <2> 无端：（没有根据）
<3> 如许：（如此） <4> 希奇：（稀少 新奇）
3 给下列句子加上合适的标点符号，并读一读
（1）什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……
（2）月亮地下，你听，啦啦地响，猹在咬瓜了。你便捏起胡叉，轻轻地走去……
4 品读课文，从带点词中体会作者感情，并完成练习
（1）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色
的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
这句话的含义是：“我”向来不知道这许多新鲜事，
因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事，对闰土非常羡慕和敬佩。
（2）他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我
一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
这句话的含义是：“我”对自己所处环境不满，很向往
农村生活。
想象写话：闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候，“我”和朋友们都在做些什么
5读读“雪地捕鸟“的片段，请按照捕鸟的顺序补上词语，再抓住其中一个或几个环节发挥想象，作具体描述。
扫出空地--拿来短棒--支起竹匾--撒下枇谷--引来鸟雀--绳子一拉--罩住鸟雀
我仿佛看到了：“我”和闰土目不转睛地看着它，准备见机行事。只见那只角鸡先巡视了四周，确定没什么可疑了才吃起来。吃的时候，它还不停环视着四周，过了好长一段时间才放心地狼吞虎咽起来。我见时机已成熟，便猛地拉了一下绳子，竹匾“啪”地一声落地，那只角鸡便住进了“监狱”。我小心翼翼地把它放进事先准备好的布袋中，继续等待目标的出现。
6．小练笔
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。这段简洁的文字将一个淳朴天真的海边农家少爷的形象描写得栩栩如生。请你学习这种写法，写一写你最熟悉的一个人。
我的妹妹有着一双可爱的大眼睛，圆圆的脑袋上扎着美丽的小辫子，看起来可爱极了！
望采纳 谢谢 O(∩_∩)O
❾ 人教版六年级上册17课少年闰土课后题
2、和同学抄交流：课文记叙了“我”和闰土的哪几件事？闰土给你留下了怎样的印象?
答：课文记叙了“我”和闰土捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼儿这四件事。从中我们可以看出闰土确实是一个聪明能干、勇敢机智、见多识广、活泼可爱的农村少年。
3、提出不懂的问题和同学讨论，如“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话怎么理解？
“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话中的“他们”指“我往常的朋友”。“院子里高墙上的四角”指“我”和“往常的朋友”们生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比，“我”不能广泛接触大自然，见识太少、知识贫乏，只能看见院子里高墙上的一小块天空，表达了作者对广阔天地、农村生活的向往