嘎羧是仅剩的最后一只战象了，如今它也身患重病，它知道自己的日子内不多了，在临终前容，它的唯一的愿望就是能够永远陪着它的战友，它要回到它的战友身边，于是它决定离开，离开关照它的这些村民，但是它很舍不得。在嘎羧临走的那一天，所有的人都来了，都来为他送行。村民们不停地抽泣，村长老了，一步一步地走上前，他那蹒跚的脚步真令人心酸，老村长哭着用他那微微颤抖的双手将一条洁白的纱巾轻轻地给嘎羧围上，他的眼神里充满了依依不舍……
此时，嘎羧发出撕心裂肺的几声吼叫，震耳欲聋，惊天动地，这叫声仿佛震得山崩地裂，河流为它停止；冰山也不再融化；风车也不在旋转……我舍不得您呐！我来生来世一定还要和你们在一起，报答你们的对我的恩情！
这是一头有情的大象，不管在任何时候它的心里都充满了对人们的感激之情，还有对人们的热爱之情，更有对战友的想念之情，真是让人很有感触的一头大象，这种重情重义真是值得我们学习一下。
② 人民教育出版社语文九年级下册第23课愚公移山翻译
太行、王屋两座大山，四周各七百里，高七八百千丈。本来在冀州的南部、黄河北岸的北边。
北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出
曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同他的意见。愚
公的妻子提出疑问说：“凭你的力量，连魁父这座小丘都铲平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：“把土石扔到
渤海的边上，隐土的北面。”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚装土石运到渤海的边上。邻居姓京城的寡妇只有一个儿子，刚七八岁，
但却蹦蹦跳跳地去帮助他们。冬夏换季，才往返一次。
河曲的智叟笑着阻止愚公说：“你真是太不聪明了。凭你残余的岁月剩余的力气，连山上的一根草木
都动不了，又能把泥土和石头怎么样呢？”愚公长叹一声说：“你思想顽固，顽固到不能改变的地步，连寡妇孤儿都不如。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙
子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙没有穷尽的，可是山不会增高加大，为什么还担心挖不平呢？”智叟无言而对。
山神听说了这件事，怕他不停地挖下去，向天帝报告了这件事。天帝被他的诚心感动，命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。一座放在朔方东部，一座放在雍州南面。从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，没有山冈阻隔了。
③ 九年级语文23课翻译的内容
对：回答、应对。
亮：即诸葛亮（181-234），字孔明，琅琊阳都（今山东沂水南）人。曾隐居隆中，后来做蜀国丞相。
躬：亲自。
陇亩：田地。
好（hào）：喜欢。
《梁父吟》：又作《梁甫吟》，古歌曲名。传说诸葛亮曾经写过一首《梁父吟》歌词。
管仲：名夷吾，春秋时齐桓公的国相，帮助桓公建立霸业。
乐（yuè）毅：战国时燕昭王的名将，曾率领燕、赵、韩、魏、楚五国兵攻齐，连陷七十余城。
为：唱。
每：常常。
于：和、 与。
时：当时。
莫之许：就是“莫许之”。莫，没有人。之，代词，代“诸葛亮自比于管仲、乐毅”这件事。许，承认，同意。
惟：只有。
友善：友好，关系好。
谓：说。
信然：确实这样。
先主：指刘备。
屯：驻军防守。
新野：现河南南阳市新野县。
器：器重、重视。
谓：对……说，告诉。
岂：大概，是否。
与俱来：与（之）俱来。俱。一起。
就见：意思是到诸葛亮那里去拜访。就，接近、趋向。
屈致：委屈（他），召（他上门）来。致，招致、引来。
枉（wǎng）：委屈。
驾：车马，借车马指刘备。
枉驾：屈尊。
顾：拜访。
由是：因此。
遂（suì）：于是，就。
诣：去，到。这里是拜访的意思。
凡：总共。
乃见：才见到。
因：于是,就。
屏：这里是命人退避的意思。
汉室：指汉朝。
倾颓：崩溃、衰败。
奸臣：指董卓、曹操等。
窃命：盗用皇帝的政令。
蒙尘：暗指皇帝被俘等皇权受到了损害的事，使皇帝蒙受风尘之苦，专指皇帝遭难出奔。
孤：古代王侯的自称。这里是刘备自称。
度（ó）德量力：衡量（自己的）德行（能否服人）估计（自己的）力量（能否胜人）。
信：通“伸”，伸张。
智术：智谋，才识。
遂（suì）：终于。
用：因此。
猖蹶：这里是失败的意思。
犹：仍，还。
然：然而。
已：停止，罢休。
谓：认为。
计：计策。
安：疑问代词，怎么。
出：产生。
已来：已，通“以”表时间。
不可胜数：数也数不清。胜，尽。
众寡：人少。意思是兵力薄弱。
克：战胜。
为：胜。
非惟…，抑亦：不仅仅……而且也；非惟：不仅；抑：而且；亦：也。
谋：筹划。
挟（xié）：挟持，控制。
令：号令。
诸侯：这里指当时割据一方的军阀。
诚：的确。
争锋：争强，争胜。
已历：已经经历。
国险而民附：地势险要，民众归附。
贤能为之用为：被。
可以为援为：作为。
援：外援。
图：谋取。
利：物资。
尽：全部取得 。
连：连接。
通：到达。
此用武之国：这是用兵之地。意思是兵家必争之地。
殆（dài）：大概。
资：资助，给予。
以：用来。
岂有意乎：可有意思吗？
险塞（sài） ：险峻的要塞。
天府之土：指自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方。
因：依靠，凭。
成：成就，创建。
暗弱：昏庸怯懦。
殷：兴旺富裕。
存恤：爱抚、爱惜。恤：体恤、体谅。
胄：后代。
信义：信用道义。
著：闻名。
总揽：广泛地罗致。揽，这里有招致的意思。
岩阻：险阻，指形势险要的地方。
西：向西。
和：和好。
戎：古时对我国西部各族的称呼。
抚：安抚。
夷越：这里泛指我国南部各族。
修：治理。
政理：政治。
将荆州将：带领。
身：亲自。
向：奔向（译为：向……进军）。
川：平野。
箪食壶浆：老百姓用箪筒（盛着）粮食，用壶（装着）美酒。“箪”和“壶”名词活用为动词。箪，用箪筒盛。壶，用水壶盛。 箪：古代盛饭的圆形竹器，类似竹篮；食：食物；浆：美酒；迎接军队。形容人民群众热情迎接和款待自己所爱戴的军队。
诚如是：如果真像这样。
日：一天天。
犹：好像。
乃：才。
愿：希望。
词语现象
古今异义
【将军宜枉驾顾之】古义：拜访 今义：照顾
【凡三往】古义：总共 今义：平凡
【孤不度德量力】古义：我，古代王侯的自称今义：孤立
【此殆天所以资将军】古义：大概 今义：危险[2]
【遂用猖獗】古义：因此今义：使用
【遂用猖獗】古义：失败今义：凶狠而放肆
【抑亦人谋也】古义：而且 今义：压抑
【因屏人】古义：接近，趋向 今义：常用于“原因”“因此”等
【此可以为援而不可图也】古义：可以把 今义：表示许可
【此人可就见】 古义：接近，趋向 今义：就是。
【利】古义：物资 今义：利益;有利的
【于是与亮情好日密】古义：一天天 今义：太阳
【时人莫之许也】古义：承认，同意 今义：允许
【时先主屯新野】古义：驻扎 今义：村庄
词类活用：
1.箪，用箪筒盛。名词作动词。
2.壶，用水壶盛。名词作动词。
一词多义
1、为
好为《梁父吟》 （唱）
谓为信然 （是）
以弱为强者 （成为，变成）
贤能为之用被此可以为援而不可图也 （作为）
此可以为援而不可图也 （作为）
2、已
然志犹未已（停止）
今操已拥百万之众 （已经）
自董卓已来 （通“以”）
3、遂
然操遂能克绍 （终于）
由是先主遂诣亮 （于是，就）
4、信
欲信大义于天下 （通“伸”，伸张）
伸张信义著于四海 （信用）
5、因
高祖因之以成帝业 （凭借）
因屏人 （于是，就[2]）
6、谓
谓为信然（说）
谓先主曰（对.....说，告诉）
7、见
此人可就见（拜见）
凡三往，乃见（见到）
8.用
遂用猖獗（因此）
此用武之国（运用，使用）
贤能为之用（出力，效劳）
通假字
陇： 通“垄”
父：通“甫”
已：通“以”，表时间。
信：通“伸”，伸张。
蹶：通“獗”
字音
好：hào
乐毅：yuè
颍川：yǐng
屯：tún
枉：wǎng
屏：bǐng
度：ó
猖蹶：chāng jué
遂：suì
挟：xié
殆：dài
险塞：sài
殷：yīn
恤：xù
胄：zhòu
编辑本段译文
诸葛亮亲自在田地中耕种，喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己和管仲、乐（yuè）毅相比，当时人们都不承认这件事。只有博陵的崔州平，颍川的徐庶与诸葛亮关系甚好，说是确实这样。
适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明这个人，是卧龙啊，将军是否愿意见他？”
刘备说：“您和他一起来吧。”徐庶说：“这个人只能你去他那里拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军你应该屈尊亲自去拜访他。”
因此先帝就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸葛亮。于是刘备叫旁边的人退下，说：“汉室的统治崩溃，董卓、曹操先后专权，皇上蒙受风尘遭难出奔。我不能衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人，想要为天下人伸张大义，然而智慧与谋略浅薄不足，就因此失败，弄到今天这个局面。但是我的志向到现在还没有停止，先生认为该采取怎样的办法呢？”
诸葛亮回答道：“自董卓独掌大权以来，各地豪杰纷纷起兵，占据州、郡的人数不胜数。曹操与袁绍相比，声望小人又少，然而曹操之所以能打败袁绍，以弱胜强的原因，不仅依靠的是天时，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟持皇帝来号令诸侯，这确实不能与他争强。孙权占据江东，已经历三世了，地势险要，民众归附，又任用了有才能的人，孙权这方面只可以把他作为外援，但是不可谋取他。荆州北靠汉水、沔水，一直到南海的物资都能得到，东面和吴郡、会稽郡相连，西边和巴郡、蜀郡相通，这是大家都要争夺的地方，但是它的主人却没有能力守住它，这大概是天拿它用来资助将军的，将军你是否有占领它的意思呢？益州地势险要，有广阔肥沃的土地，自然条件优越，物产丰富，高祖凭借它建立了帝业。刘璋昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，那里人民殷实富裕，物产丰富，刘璋却不知道爱惜，有才能的人都渴望得到贤明的君主。将军既是皇室的后代，而且声望很高，闻名天下，广泛地罗致英雄，思慕贤才，如饥似渴，如果能占据荆、益两州，守住险要的地方，和西边的各个民族和好，又安抚南边的少数民族，对外联合孙权，对内革新政治；一旦天下形势发生了变化，就派一员上将率领荆州的军队直指中原一带，将军您亲自率领益州的军队到秦川出击，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎将军您呢？如果真能这样做，那么称霸的事业就可以成功，汉室天下就可以复兴了。”
刘备说：“好！”从此与诸葛亮的关系一天天深厚起来。
关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：“我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞才不再说什么了.。
④ 语文书内容四年级上册第23课！
卡罗纳的母亲病得很厉害，卡罗纳很多天没来上学了。昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。
今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。
卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”
老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。老师暗示大家暂时别管他，开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”
他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”
我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
请采纳，谢谢........
⑤ 人教版九年级语文23课课下注解 快 。
原文
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣（xiǎn），以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
编辑本段翻译
秦王派人对安陵君（安陵国的国君）说：“我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！”安陵君说：“大王给予（我）恩惠，用大的土地交换小的土地，真是太好了，即使这样，但是这是我从先王那继承的封地，我希望一生守护它，不敢交换！”秦王（听后）不高兴。安陵君于是就派遣唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来，我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地（就能交换）呢？” 秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生也曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒（的时候），会倒下百万人的尸体，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。现在（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。如果有才能有胆识的人发怒，就会有两个人的尸体倒下，血流五步远，天下百姓因此穿丧服，今天的情形就是这样了。”说完（唐雎）拔出剑站起来。 秦王(立刻，马上）变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：“先生请坐，何至于这样！我明白了：韩国、魏国会灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生您啊！”
编辑本段注释
1．选自《战国策·魏策四》（上海古籍出版社1978年版），标题是后人加上。《战国策》是西汉末年刘 向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，又称《国策》。唐雎（jū），也作唐且，人名。不辱使命，意思是完成了出使的任务。辱，辱没、辜负。 秦王：即秦始皇帝嬴政，当时他还没有称皇帝。 使：派遣 欲：想 以：用 之：的 其：句中用来加重语气的助词 安陵君：安陵国的国君。 易：交换。 加惠：给予恩惠。 虽然：虽然这样。虽，即使。然，这样。 弗：不。 秦灭韩亡魏：秦国灭了韩国和魏国。 以君为长者，故不错意也：把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。错意，置意。错，通“措”，安放，安置。 请广于君：让安陵君扩大领土。广，扩充。 逆：违背。 与：疑问语气助词，通“欤”。 非若是也：不是这样的。非，不是。是，代词，指秦王说的情况。 直：通“只”，仅仅。 谓：对…说。 怫（fú)然：盛怒的样子。怫：盛怒；然：……的样子 公亦尝闻天子之怒乎：先生也曾听说过天子发怒吗？公,相当于“先生”，古代对人的客气称呼。这是秦王暗示唐雎，你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话，我将发怒，那后果不堪设想。 布衣：平民。古代没有官职的人都穿布衣服，所以称布衣。这里指的是下文所说的“士”，即游说诸侯的策士。他们有胆识，有本事，但没有爵位，所以也称布衣。 亦免冠徒跣（xiǎn)，以头抢（qiāng)地尔：也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。抢，撞。徒：光着。 跣（xiǎn）：赤足。 庸夫：平庸无能的人。 士：这里指有才能有胆识的人。 专诸之刺王僚也，彗星袭月：专诸刺杀吴王僚（的时候），彗星的尾巴扫过月亮。 聂政之刺韩傀（guī）也，白虹贯日：聂政刺杀韩傀（的时候），一道白光直冲上太阳。 要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上：要离刺杀庆忌（的时候），苍鹰扑到宫殿上。仓，通“苍”。 怀怒未发，休祲(jìn)降于天：心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。休祲，吉凶的征兆。休，吉祥。祲，不祥。 与臣而将（jiāng）四矣：（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。这是唐雎暗示秦王，他将效仿专诸、聂政、要离三人，刺杀秦王。 若：如果。 必：将要。 怒：发怒，动词。 缟（gǎo)素：白色的丝织品，这里指穿丧服。 是：这样，代词 秦王色挠：秦王变了脸色。挠，屈服。 长跪而谢之：长跪，古人席地而坐，两膝着地，臀部压在脚跟上。如果跪着则耸身挺腰，身体就显得高（长）起来，所以叫“长跪”。谢，认错，道歉。 谕：明白，懂得。
⑥ 初三上册语文23课翻译
诸葛亮亲自在田地中耕种，喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己和管仲、乐毅相比，当时的人都不赞同这点。只有博陵崔州平，颍川的徐庶与诸葛亮友善往来，说是确实这样。
当时先主刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，又称卧龙，将军是否愿意见他？”刘备说：“你和他一起来。”徐庶说：“这个人你可以到他那里去拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军应该亲自去拜访他。”
因此刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。于是刘备叫旁边的人避开，说：“汉室的统治崩溃，董卓、曹操先后专权，皇室遭难出奔。我没有衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人，想要为天下人伸张正义，然而缺乏智谋，才识浅短，没有办法，就因此失败，弄到今天这个局面。但是我的志向到现在还没有罢休，请您告诉我该采取怎样的办法呢？”
诸葛亮回答道：“自董卓作乱以来，各地豪杰同时兴起，化州为郡，称霸一方的多得数不清。曹操与袁绍相比，名利低微，兵力又少，然而曹操终于打败了袁绍，以弱胜强的原因，不仅仅是时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟持皇帝来号令诸侯，这确实不能与他争强。孙权占据江东，已经历三世了，地势险要，民众归附，又任用了有才能的人，孙权这方面可以把他作为外援，而不可谋取他。荆州北靠汉水、沔水，一直到南海的物资都能用得到，东面和吴郡、会稽郡相连，西边和巴郡、蜀郡相通，这是用兵之地，但是他的主人刘表却没有能力守住它，这大概是天拿它来资助将军的，难道将军没有夺取它的意图吗？益州地势险要，有广阔肥沃的土地，自然条件优越，物产丰富，形式坚固，高祖凭借它建立了帝业。刘璋昏庸懦弱，张鲁又在北面威胁着他，那里人民兴旺富裕，物产丰富，刘璋却不知道爱惜。有才能的人都渴望得到贤明的君主。将军既是皇室的后代，又声望很高，闻名天下，广泛地罗致英雄，思慕贤才，如饥似渴，如果能占据荆、益两州，守住险要的地方，和西边的各个民族和好，又安抚南边的少数民族，对外联合孙权，对内革新政治；一旦天下形势发生了变化，就派一员上将率领荆州的军队杀向宛、洛二郡，将军亲自率领益州的军队打出秦川，百姓谁敢不用竹篮盛着粮食，用壶装着美酒来欢迎您呢？如果真能这样做，那么称霸的事业就可以成功，汉室天下就可以复兴了。”
刘备说：“好！”从此同诸葛亮的感情一天天深厚起来。
关羽、张飞等不高兴，刘备就解释给他们说：“我有了孔明，就像鱼有了水一般。希望各位不要再说什么反对的话了。”关羽、张飞才平静下来。