简语文课本上册

⑴ 五年级上册语文第2课课文简介

它是一篇访谈录，以人物对话等形式记述了一个叫苗苗的小学生与季羡林之间的交流。在轻松幽默的谈话气氛中，让我们感觉到了苗苗的雅气与礼貌，季老的亲切幽默、平易近人，表达了季老对下一代成长的关爱之情。

⑵ 高中语文课本中所有作者简历

屈原：
话题1 坚韧——我追求的品格
谁能不犯错？谁能不受挫折？不要为过去的错误或挫折而伤感，不要有思想包袱，要坚强面对现实。屈原高风亮节，纯洁无瑕，令人敬佩，他对自己的人生理想十分执著。然而，屈原“坚”而不“韧”，多年流放之后，他跳进了汨罗江。没有一个人是一贯正确的，没有哪种人生会永远一帆风顺，面对自己的错误或外部的打击，我们必须坚韧。
屈原的悲剧告诉我们，人，必须坚韧地面对未来。在这个复杂的世界上，我们必须学会坚韧，甚至忍辱负重，把自己打造成一个无比坚强的人。路漫漫其修远兮，以天下为己任，屈原啊，你何必自杀！

话题2 心灵的选择
在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒；在众人皆浊的肮脏世道上，你选择了清白；褪去华服，你选择了菏叶制成的衣裳；逐出京城，你选择了汨罗河滚滚的波涛。
于是，你用生命代价作出了自己心灵的选择，而且从未有过悔意。你披散的长发和放声的狂吟，全无遮掩地宣泄出你的执着和倔强。你不管别人诧异的眼光，你只一心一意地构筑哪个神秘的美丽幻境。
其实，你很天真，惟其如此，你做出的选择，才是最接近生命本质的。

陶渊明：
话题 平淡
平淡不是陶渊明式的“采菊东篱下，悠然见南山”平淡不是人生兴味的淡漠，不是生命之火的熄灭，不是超然事外的冷淡。
平淡是异常惊险搏击之后的小憩，是一次辉煌追求之后的回味；平淡是种子萌芽前的孕育，是山花盛开前的含蓄；平淡是告别无知的炫耀之后的成熟，是终止了浅薄的轻狂之后的沉思。
平淡就是生活。

李白：
话题 位置和价值
青山绿水，衣袂翩翩，是那诗酒为伴的李太白吗？“且放白鹿青崖见，须行即骑访名山”，杯酒之间，便留下满纸华章。在朝为官，却不谙官场的黑暗，即便郁郁不得志，犹令高力士磨墨脱靴。不羁的诗仙，怎能忍受朝堂上的倾轧与黑暗？倒骑青牛，寄情山水，清风为伴，明月为友，找到自己的位置，诗仙才成为真正的诗仙。

苏轼：
话题 心态
“人生如梦”，东坡曾经迷惘过；“早省华发”，东坡曾经惋惜过；“十年生死两茫茫”，东坡曾经痛苦过。但是他却有着平和的心态。“一蓑烟雨任平生”，道出了他的淡泊；“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，写出了他的自定；“踏雪飞鸿”，说出了他的淡然。

———————以上选自《高考作文经典材料“百变通”》（罗晓辉）

⑶ 初一语文上册全部课文作家简介（人教版）

《在山的那边》王家新，1957年生于湖北均县(现在丹江口市)。1978年入武汉大学中文系读书。1982年毕业，分配到湖北郧阳师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作，1990年离开。1992年去英国。1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》(1997)等。

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⑷ 初中七年级语文课本上册全部作者简介

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⑸ 七年级上册人教版语文书作者及简介

不知道，也许查一查电脑就有了

⑹ 九年级上册语文课本冀教版所有作者的简介 （ 每个作者简介不超过70字）

参考书上有
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⑺ 求语文八年级课本上册 梦回繁华 的作者 毛宁的简介

梦回繁华的作者毛宁，浙江舟山人，1975年12月出生。2003年6月毕业于中国美术学院美术学专专业，博士学属位，年轻有为。

现任浙江财经大学艺术系副教授，主讲课程有中外美术史、美术鉴赏、、建筑赏析等。

代表著作有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》、《梦回繁华》等。

《梦回繁华》被选入人教版八年级上册语文书（2017年秋季修订版）的课文 。

(7)简语文课本上册扩展阅读

毛宁以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》 这一画作 ，描摹北宋时期繁华的市井风情。

清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。

清明上河图宽25.2厘米，长528.7厘米，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。