A. 五年级下册日积月累全集
浪淘沙
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今自上银河去，
同到牵牛织女家。
园地二 ——日积月累
天行健，君子以自强不息。《周易》
有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》
莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》
园地三 ——日积月累
地满红花红满地
天连碧水碧连天 ﹙回文联﹚
一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中 ﹙数字联﹚
翠翠红红，处处莺莺燕燕
风风雨雨，年年暮暮朝朝 ﹙叠字联﹚
楼外青山，山外白云，云飞天外
池边绿树，树边红雨，雨落溪边 ﹙顶针联﹚
园地四 ——日积月累
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨
艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照
风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意
鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
园地五 ——日积月累
刘关张桃园三结义——生死之交
孔明借东风——巧用天时
关公赴会——单刀直入
徐庶进曹营——一言不发
梁山泊的军师——无（吴）用
孙猴子的脸——说变就变
园地七——日积月累
日新之谓盛德。《周易》
苟日新，日日新，又日新。《礼记》
君子之学必日新，日新者日进也。《二程集》
惟进取也故日新。《少年中国说》
园地八——日积月累
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德
让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？
——（英国）雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——（印度）泰戈尔
假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——（俄国）普希金
B. 小学语文四年级下册第七单元日积月累的意思
雄心壮志 伟大的理想，宏伟的志愿。
坚定不移 稳定坚强，毫不动摇。版
坚韧不拔 韧：有权韧性；拔：动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇
自强不息 自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
聚沙成塔 聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多.
集腋成裘 腋：腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘：皮衣。狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。
持之以恒 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去.
全力以赴 赴：前往。把全部力量都投入进去。
知难而进 迎着困难上.
无坚不摧 形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。
知难而退 原指作战要见机而行，不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。
碌碌无为 平平庸庸，无所作为。
一曝十寒 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
寸进尺退 前进一寸,后退一尺。指得到的少而失去的多,即得不偿失。
有始无终 有开始没有结尾。指做事不做到底
半途而废 废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。
C. 四年级下册语文书第七单元日积月累的意思
您好！
以下是人教版的四年级下册语文书第七单元日积月累的意思：
雄心壮志：晋·陆机《吊魏武帝文》：“雄心摧于弱情，壮图终于衰志。”远大的理想、抱负和宏伟的志愿。
坚定不移：宋·司马光《资治通鉴·唐纪·文宗开成五年》：“推心委任，坚定不移，则天下何忧不理哉！”非常坚定，毫不改变。
坚韧不拔：形容意志坚强，不可动摇。
自强不息：《周易·乾卦》：“天行健，君子以自强不息。”自己不懈的努力向上。
聚沙成塔：聚细沙而成宝塔。原指儿童嬉戏。后比喻积少成多。
集腋成裘；战国赵·慎到《慎子·知忠》：“狐白之裘，盖非一狐之腋也。”狐狸腋下的皮虽然很小，但聚集起来就能缝成皮衣。比喻积少成多，积小成大。
持之以恒：拿出恒心来加以坚持，即有恒心的坚持下去。
全力以赴：把全部力量和精力都投进去。
知难而进：明知困难，却不后退。迎着困难上。
无坚不摧：后晋·刘昫等《旧唐书·孔巢父传》：“（田）悦酒酣，自矜其骑射之艺，拳勇之略，因曰：‘若蒙见用，无坚不摧。’”没有什么坚固的东西不可摧毁。形容力量极其强大。
知难而退：本来是说作战时要见机而动，不硬做做不到的事情。后来用为遇见困难退缩而不前，没有勇气去克服的借口。
碌碌无为：碌碌：平庸无能的样子。形容智力平庸，没有突出的能力和才干。
一曝十寒：《孟子·告子上》：“虽有天下易生物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”比喻学习、工作没有恒心，用工少，荒废多。
寸进尺退：前进一寸，后退一尺。指得到的少而失去的多，即得不偿失。
有始无终：有开始没有结尾。多指做事不能坚持到底。
半途而废：西汉·戴圣《礼记·中庸》：“君子遵道而行，半途而废，吾弗能已矣。”半路上就停下来了。比喻工作没有做完就停止了。
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D. 四年级下册语文第七单元日积月累的意思
雄心壮志：抄远大的理想、袭抱负和宏伟的志愿。形容非凡的抱负。
坚定不移：稳定坚强，毫不动摇。
坚韧不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。
自强不息：自觉地努力向上，永不放弃。
聚沙成塔：比喻积少成多。
集腋成裘：指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来就能制成皮衣。比喻积少成多。
持之以恒：长久坚持下去。
全力以赴：把全部力量都投入进去。
知难而进：明知困难，却敢于向前。迎着困难上。
无坚不摧：形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。
知难而退：泛指作战时见到对己不利的形势时，该退就退。现指当知道问题的难度是自己无法克服的时候，选择退出。
碌碌无为：平平庸庸，无所作为。
一曝十寒：原意是说，即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
寸进尺退：前进一寸，后退一尺。指得到的少而失去的多，即得不偿失。
有始无终：有开始没有结尾。指做事不做到底。
半途而废：路走到一半停了下来。比喻事业没做完就停止，不能善始善终。
E. 六年级语文下册人教版第五单元日积月累
百炼成钢:铁砂经过多次冶炼成为纯钢。比喻只有我们经过长期、艰苦的锻炼、考验，回才能成为坚强、答有用的人。
发愤图强：发愤，决心努力；图，谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。
坚持不懈：坚持到底，一点也不松懈，形容做事持之以恒。
迎难而上：遇到困难敢于去接受挑战，去攻克难关。
集思广益：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
群策群力：大家出主意，大家尽力量。形容众人的智慧和力量。
革故鼎新：指去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。
标新立异：提出新的见解，表示与众不同。
独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
举一反三：从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习，能够由此及彼。
实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。指按照事物的实际情况说话办事做学问。
各抒己见：各人充分发表自己的意见。
不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）。
触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
精益求精：事物已经非常出色了，却还要追求更加完美的。
古为今用：弘扬古代的精粹，这个时代的精辟，为今天所用.
F. 小学六年级下册语文第五单元日积月累全部连起来造句
为了祖国未来的繁荣，我们一定要发愤图强，好好学习，天天向上。
2.要想学好英语，必须坚持不懈地记忆单词和语法。
3.虽然我知道英语不好学，我还是要迎难而上，下定决心去征服它。
4.好的领导，一定善于集思广益，这样才有助于团队的综合实力的提高。
5.伟大的邓小平先生，独出心裁地提出了“一国两制“的政策，成功解决了香港回归的主要难题。
6.无论学习，还是工作、生活，我们都得实事求是。
7.领导不是神仙，要想把工作搞好，必须不耻下问。
8.在工作上，我们一定要精益求精，才能把工作做的出色。百炼成钢：功夫不负有心人，两年之后，我终于百炼成钢，成为博学之士
发愤图强：老师要大家学习她发愤图强、集思广益的优良品质。
坚持不懈：我们学习都要有坚持不懈的精神，不能三天打鱼两天晒网。
迎难而上：我们做什么事都要迎难而上，这样才能有新的突破。
集思广益：大家集思广益，终于解决了这个棘手的难题。
群策群力：在与五<1班的辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利。
革故鼎新：改革开放以后,中国以革故鼎新的态势重新展现在世界面前。
标新立异：耳朵上吊只老鼠，标新立异过了吧！
独出心裁：你的设计独出新裁，令人眼前一亮。
举一反三：我们做提要举一反三，不能被题迷惑住。
实事求是：孔子实事求是的精神确实值得我们学习。
各抒己见：在课堂上不能随时各抒己见,要举手发言。
不耻下问：学问学问，就要边学边问，还要不耻下问，这样才能汲取更多的知识
触类旁通：我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能触类旁通的思索一回。
精益求精：班级就是我们的家，做什么事我们都应该精益求精，这样我们的家才会变得更美好。
古为今用：研究古典文学要坚持古为今用的原则。
G. 六年级语文下册第五单元的日积月累的造句
百炼成钢抄：功夫不负袭有心人，两年之后，我终于百炼成钢，成为博学之士
发愤图强：老师要大家学习她发愤图强、集思广益的优良品质。
坚持不懈：我们学习都要有坚持不懈的精神，不能三天打鱼两天晒网。
迎难而上：我们做什么事都要迎难而上，这样才能有新的突破。
集思广益：大家集思广益，终于解决了这个棘手的难题。
群策群力：在与五<1>班的辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利。
革故鼎新：改革开放以后,中国以革故鼎新的态势重新展现在世界面前。
标新立异：耳朵上吊只老鼠，标新立异过了吧！
独出心裁：你的设计独出新裁，令人眼前一亮。
举一反三：我们做提要举一反三，不能被题迷惑住。
实事求是：孔子实事求是的精神确实值得我们学习。
各抒己见：在课堂上不能随时各抒己见,要举手发言。
不耻下问：学问学问，就要边学边问，还要不耻下问，这样才能汲取更多的知识
触类旁通：我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能触类旁通的思索一回。
精益求精：班级就是我们的家，做什么事我们都应该精益求精，这样我们的家才会变得更美好。
古为今用：研究古典文学要坚持古为今用的原则。
H. 人教版九年级下册语文书《音乐之声》的选段是日本动画崔普一家物语（音乐之声）的哪一集
你好抄，教材和1965年的电影音乐之声有关。
语文书九年级下册音乐之声剧本是1981年电影音乐之声引进中国时的译本，为当时的上海电影制片厂厂长陈叙一所翻译对白。语文书中说明它来自1980年的《外国电影丛刊》，现在可从1983年出版的《外国影片研究丛书：音乐之声》中找到全文，其中的319~324页就是语文书上的剧本。
日本动画崔普一家物语是电影音乐之声的改编动画，和语文书上的音乐之声选段没有直接关联。