1. 人教版 四年级上册所有成语，谚语和名言警句
（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水
（2）描写四季特点：
春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨
夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎
秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人
冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月
（3）描写神态（表情）的：神采奕奕垂头丧气满面春光
（4）写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献
（5）描写黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天
（6）写夜晚的：月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜
（7）形容说话的：自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝
（8）描写眉毛的：浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑
（9）关于读书学习的：一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累
（10）描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟
（11）描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目
（12）描写月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月
（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
（14）描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡
（15）描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深
（16）描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅
（17）描写英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈临危不惧英勇顽强
（18）描写人间情谊：风雨同舟手足情深血浓于水生死相依
（19）描写花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫
（20）带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快
（21）带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果天昏地暗
（22）十二生肖成语：
胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮
（23）数字成语
一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦
独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见
谚语
清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
燕子低飞要落雨。
有志者事竟成。 ——《后汉书》
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 ——刘备《三国志·蜀书·先主传》
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈(唐)《进学解》
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明(东晋)《杂诗》
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。——牛顿(英)
在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。——阿·费尔斯曼(前苏联)
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 ——郭沫若
2. 小学四年级下册人教版语文书18页上的名人名言
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民内服务之中去。容(雷锋)
我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。(爱因斯坦)
3. 在四年级上册的语文书里,有什么关于科技力量的名人名言
在语文园地八 科技的力量 （名人名言）
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（物理学家—— 牛顿）
在新的科学宫殿里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（地球化学的奠基人——阿•费尔斯曼）
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若—— 中国科技大学创建者之一，曾任中国科学院院长）
4. 小学四年级语文手抄报关于名人名言的内容
●青年时种下什么，老年时就收获什么。
——易卜生
●人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
——托尔斯泰
●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
——达·芬奇
●人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
●人的天职在勇于探索真理。
——哥白尼
●人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
——高尔基
●人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
——雨果
●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
——罗曼.罗兰
●人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
——列夫·托尔斯泰
●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女
●人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
——高尔基
●任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。
——爱迪生
●如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
——爱迪生
●如果是玫瑰，它总会开花的。
——歌德
●如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。
——牛顿
●善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
——华罗庚
●少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向
●生活便是寻求新的知识。
——门捷列夫
●生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
——卢梭
●生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天
●生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
——高尔基
●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
——左拉
●生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。
——罗曼·罗兰
●生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
——巴金
●生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
——裴多菲
●时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅
●时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
——卓别林
●时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
——赫胥黎
●世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基
●世有伯乐，然后有千里马。
——韩愈
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川
充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎
生活就是战斗。 —— 柯罗连科
为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅
沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰
东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱
过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱
5. 四年级上册名人名言如158页
敏而好学，不耻下问——孔子
● 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
● 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
● 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府 长歌行》
● 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
● 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
● 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
● 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
● 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
● 己所不欲，勿施于人——孔子
● 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
● 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
● 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
● 读万卷书，行万里路——刘彝
● 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
● 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
● 书犹药也，善读之可以医愚——刘向
● 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
● 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
● 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
● 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
● 书是全世界的营养品。——莎士比亚
● 要多读书，但不要读太多的书。 -B.富兰克林
● 好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
● 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
● 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
● 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
● 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
● 书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向
● 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。 ——高尔基
● 读过一本好书，像交了一个益友。 ——臧克家
● 书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特
● 有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿
● 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
● 书是唯一不死的东西——丘特
● 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯
● 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
● 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
● 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
● 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫
● 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
● 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
● 书是人类进步的阶梯。 ——高尔基
● 书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。” ——高尔基
● 一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”——凯勒
● 书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。” ——凯勃斯
● 书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。” ——高尔基
● 一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。” ——皮罗果夫
6. 四年级可摘抄名人名言有哪些
答：四年级可摘抄名人名言
1、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
2、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
3、一步实际行动比一打纲领更重要。——马克思
4、有力的理由造成有力的行动。——莎士比亚
5、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
6、人好象一只表，以行动来定其价值。——欧洲
7、有作为是“生活的最高境界”。——恩格斯
8、要有所行动，然后认识你自己。——蒙田
9、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩。——塞内加
10、我热爱我所有的工作，并从中得到快乐。——普金
11、只有行动才能给生活增添力量。——让·保·里克特
12、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德
13、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
14、走红运比遭厄运需要更伟大的品质。——拉罗什富科
15、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周
16、真正的才华如火焰般难以收藏，总会燎原。——亦舒
17、我们的行动就是我们的最后审判人。——欧·梅雷迪思
18、行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。——英国
19、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——培根
20、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
7. 四年级上册学到的名人名言有哪些
四年级第一学期名言
第一单元：
学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。 ——冰心
必须拿出父母全部的爱，全部的智慧和所有的能力，才能教养出伟大的人来。
——苏.马卡连柯
世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。 ——巴金
第二单元：
友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。 ——蒙田
向往幸福的人需要品德高尚的挚友。 ——亚里士多德
真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝 。 ——高尔基
第三单元：
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。 ——罗素
只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水中觅得骊珠。 ——华罗庚
不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。 ——钱学森
第四单元：
信，国之宝也，民之所凭也。 ——冯梦龙
推心置腹，开诚布公。 ——张九龄
言必信，行必果。 ——《论语》
第五单元：
发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天功，只在每事问。 ——陶行知
聪明睿智的特点就在于，只需要看到和听到一点，就能长久地考虑和更多的理解。 —布鲁诺
你若失去了财产——你只失去了一点儿， 你若失去了荣誉——你就丢掉了许多，
你若失掉了勇敢——你就把一切都失掉了! ——歌德
第六单元：
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼
知识是人类远见的积累——在过去的远见之上，加上今天的远见。——牛顿
为学不可不勤，立志不可不坚，学勤则所得固，志坚则行不移。 ——秉志
第七单元：
书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——培根
书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需的知识，而且可以按照你的心愿，重复这顾问的次数。 ——凯勒
诚信者，天下之结也。 ——《管子》
第八单元：
世上没有任何一件衣裳能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。 ——蒙田
一生最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清晨。 ——李大钊
平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造就不出时代的伟人。 ——列别捷夫
8. 四年级语文名人名言
1、一个人向你发出了邀请，你兴致勃勃的落实邀请时，他忽然顾左右而言他。其实，他的邀请不过是顺口一来的说法，你就不要追究下去了。
2、让放弃犹如一股和风，吹落人生的每一处瑕疵。令珍藏酝酿成一坛美酒，沉淀生活的每一份光辉。
3、生于忧患，而死于安乐。《孟子·告子下》
4、这世上总有那么一些人，智商不高，却总是傻傻地努力，笨笨地坚持。现实从不偏爱这样的笨小孩，但因为他们总锲而不舍敲门，成功也就不得不把大门敞开。
5、即使山道多么崎岖，我们也要不停的攀登，即使压力多么巨大，我们也要勇敢的向前，即使大海多么凶险，我们也要去乘风破浪！
6、竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，磨练自我，是精益求精，更上一层楼。
7、译文：千里之行，始于足下。
8、世上最美的，莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。
9、一二三，深呼吸；四五六，挽挽袖；七八九，该出手！别犹豫，别徘徊，胜利马上就到来。别紧张，别慌张，我们势力最最强！
10、四字真言助你纵横职场：劣：平时少出力，肯定差一级；否：真正反对你的不表现在嘴上；令：今天多干点，明天才有权；捧：奉承同事或上司，都要有一手。
11、处理职场人际关系守则：喜新不要厌旧，助人诚心诚意，既要宽以待人，更要严以律己，相处虚怀若谷，待人谦虚有礼，适时装装糊涂，幽默化解敌意。
12、我可以沉默，但不能沉沦；我可以一言不发，但不能一蹶不振；我可以没有言语，但不能没有精神。振作起来，超越自我，加油！
13、因为团结，不惧艰险，因为努力，不怕遥远，因为知心，不怕失散，因为朋友，不怕孤单，比赛无惧，我们一起勇敢夺冠。加油，我亲爱的兄弟。
14、美丽是属于自信者的，从容是属于有备者的，奇迹是属于执著者的，成功是属于顽强者的。拥有自信，做好准备，执著追求，顽强拼搏，定能收获成功的快乐。
15、高雅的人，看背影就知道；奋进的人，听脚步声就知道；和善的人，看笑容就知道；优秀的人，看行动就知道！
16、待人，要诚心，要关心，还要有真心，有善心；工作，要细心，要专心，还要有恒心，有耐心；生活，要开心，要舒心，还要有信心，有爱心。愿你对待一切皆用心！
17、昨天，尽快删去；今天，好好把握；明天，努力争取；对的，坚持不懈；错的，舍得放弃；难的，迎难而上；挫折，乐观面对；胜利，再接再厉。
9. 四年级名人名言
恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如些，我何惜此头。
——吉鸿昌《革命烈士诗抄》
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁（汉）
鞠躬尽力，死而后已。
——《后出师表》诸葛亮
锲而不舍，金石可镂。
——《荀子》
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
——爱因斯坦（美国）
一个人做事没恒心，他是任何事也做不成的。
——牛顿（英）
只要工夫深，铁杵磨成针。
——俗语
胜者靠的是勇气而不是力量。
——高尔基（苏联）
由大智中产生大勇，由理解中加强信心，才是最坚毅的大勇与最坚强的信心。
——邹韬奋
10. 名人名言有哪些四年级
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
4、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
5、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
6、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
7、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
9、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
11、书读百遍，其义自见。——陈寿
12、读书如行路，历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》
13、劳于读书，逸于作文。——程端礼
14、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
15、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
16、敏而好学，不耻下问。——孔子
17、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
18、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
19、读万卷书，行万里路。——刘彝
20、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
2
21、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
22、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
23、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
24、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
25、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
26、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
27、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
28、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
29、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
30、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
31、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
32、读书好，多读书，读好书。——冰心
33、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——（美国）富兰克林
34、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林
35、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯