❶ 小学语文五年级上册单元检测卷（九年义务教育课程标准版）
第三个人。
那第一个人，喜欢爬一步回头看一步。他很清楚自己在做什么，也相当看重自
己的成绩，所以他随时都想知道自己究竟已经爬到什么地方啦。这样，他爬了一段，
觉得的确已经很高了，心里想道：“大概离山顶也差不多了罢。”就仰起头来向上
看看，可是山顶简直看都还看不见呢。这个人忽然觉得很无聊，好像自己是在做些
毫无意思的事情。他说：“我爬了这半天，还是在山脚，那么我什么时候才能爬到
山顶呀？既然如此，我又爬它干么！不如及早回头罢。”所以他就回头下山了。
那第二个人，可是一口气就爬到了半山；这真是不容易的，不但别人羡慕他，
就是他自己也有点惊讶自己会爬得这样快。所以他就坐了下来，向下半山看看，也
向上半山看看，心里着实有些满意。他说：“乖乖，老子一下子就爬到了半山！总
还算得不错罢。然而老子已经爬得这样多了，也够辛苦的；说到功绩，老子自估了
一下，也不能算少。那么，这以后的一半山，老子就是要你们用小轿子来抬，也不
算过份罢。这点资格，老子是应该有的。”这话并非开玩笑，他是真的这样想，并
且这样做了，所以他老坐着休息，等人家用小轿子去抬了他上山顶。可惜的，似乎
并未有人去抬他；假如他自己没有上山去或下山来，也许他今天都还坐在那儿等呢。
只有那第三个人，似乎是一个平平常常的人；大概因为他是平常人罢，他觉得
爬山可并不是那么容易，然而也并不太艰难，而以为别人能够爬，他也就能够爬，
所以不必把自己看得一无用处，也不必忽然又把自己看得如何如何地了不起。这样，
我们看见，他只是一步一步地爬上去，也就一步一步地接近那山顶；而最后，他可
真的爬上了山顶了。
❷ 小学语文五年级上册第一单元检测题
每过一个年级，便会换一份试卷，所以，你在这上面是几乎不可能找到答案的，好好学习吧，第一单元不怎么难。到了六年级，那才叫难啊。
❸ 小学语文单元测试卷（人教版）五年级上册
人教版五年级上册语文期中试卷
识字写字（9分）
一、把下面的词语抄写在方格里，自要写得正确、端正、整洁、匀称，并有一定的速度。（2分）
和 谐 包 容 智 慧 诚 信
务 实 创 新 文 明 守 纪
二、看拼音，写词语。（4分）
fàn wéi hónɡ rùn jié zòu dān wù
( ) ( ) ( ) ( )
ké sòu jiǎo jiàn miǎn qiǎnɡ jù jué
( ) ( ) ( ) ( )
三、查字典，填空。（3分）
查“通”字，先用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。
“通”字在字典里的主要有以下几种解释：①没有阻碍，可以穿过，能够达到。②传达；使知道 。③往来交接。④了解；懂得。⑤整个；全部。
“四通八达”的“通”，应选（ ）中解释；
“通力合作”的“通”，应选（ ）中解释；
“通知开会”的“通”，应选（ ）中解释；
“精通英语”的“通”，应选（ ）中解释；
积累运用（23分）
一、改正下列句中的错别字。（3分）
1．他豪不迟疑地从坐位上战了起来。（ ）
2．这篇做文必需再当天完成。 （ ）
3．在坚苦的战争年带，柳支与人们结下了宝贵的情意。（ ）
二、把下面的成语补充完整。（4分）
（ ）然起（ ） （ ）功伟绩 目（ ）（ ）呆
全神（ ）注 （ ）然大（ ） （ ）调（ ）顺
雪中送（ ） 高（ ）（ ）节 （ ）色欲流
三、给下面的句子加上标点符号。（3分）
1、你看过 蜡笔小新 的动画片吗
2、夕阳 炊烟 垂柳 小湖 构成了多美的一幅天然的图画啊
3、我们都记得胡锦涛总书记提出的 八荣八耻 的具体内容
四、修改病句，每句只改一处。（3分）
1．看足球赛的人多极了，要排队进不去。
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2．我们开展的“我为校园添份绿”及其非常有意思。
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3．这篇童话对我很感兴趣。
五、按要求写句子。（2分）
1．这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？（改为陈述句）
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2、书是人类进步的阶梯。（仿照写一句关于书的句子）
书是 。
六、选词填空。（3分）
爱戴 爱抚
1．孤儿渴望得到人们的（ ）。
2．周总理受到全国人民的衷心（ ）。
深奥 深刻
1．这则寓言故事，表达了（ ）的主题。
2．我记得伯父的话很（ ），很难懂。
惊异 惊奇
1．大家用（ ）的目光，上下打量着我。
2．这件事来得这么突然，使我（ ）得顿时说不出
七、在括号里填上合适的关联词语。（2分）
不仅……还…… 不但……而且……
如果……就…… 即使……也……
1．参加兴趣小组活动，（ ）给我们增添了兴趣，（ ）使我们增长了知识。
2．（ ）我们的学习成绩有了较大提高，（ ）不能骄傲。
3．（ ）你平时注意观察事物，积累材料，作文（ ）会有内容可写。
4．这间教室（ ）宽敞，（ ）布置得很美观。
八、根据提示写诗句。（3分）
1、人们常用 ， 。
形容身处在其中，看不清事情的本来面目。
2、家长们常用 ， 。
教导我们要珍惜时光，及早努力，不要等到老了再徒然叹息。
3、老师告诉我们 ， 。让我们不要骄傲。
阅读理解：（30分）
（一）
我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一滩血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
“怎么了？”爸爸问他。
“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在玻璃上，玻璃片插进脚底。疼的厉害，回不了家啦！”
爸爸跑到伯父家里，不一会，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的（ ）车子，一个（ ），一个（ ）。他们拿镊子给那个拉车的（ ）碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他（ ）。他们又给他敷上药，（ ）绷带。
1、这段话选自课文________，作者_____。给这段话加个小标题可以是：
（2分）
2、先按课文内容填空，再想一想，从填入的词语中能体会到_ 。
这正如鲁迅自己所说“横眉冷对千夫指， 。” （4分）
3、“饱经风霜”是什么意思？（1分）______________________________________________
4、想象一下，车夫饱经风霜的脸会是一副什么模样？（30字左右）（2分）
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（二）
一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨 荷池里的鱼儿一打挺儿 溅起的水花落在荷叶上 一颗颗水珠在何叶上滚动 好看极了 有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠多美啊 简直像一粒粒珍珠啊
水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。
1、根据下面句子的意思，从文中找出相应的成语。（1分）
（1）自己表示很得意，认为了不起。 （ ）
（2）因过于得意而忘记了应持的态度。 （ ）
2、给第2自然段加上标点符号。（2.5分）
二、推荐好书。（3分）
书是人类进步的阶梯。相信你读过不少的好书，从中吸取了营养。请向同学们推荐一本好书，让大家一同分享你读书的快乐。
书名： 作者：
推荐理由：（角度不限，如主要内容介绍或人物评介或自己读书的收获和体会等，自己选择；不少于450字。）
三、我们的校园越来越美，尤其是刚完成标准化建设的学校，作为学校的小主人，你觉得应怎样爱护我们的校园，让它干净，整洁，美丽。（建议不少于3条）（3分）
作文： (选作一题) 30分
一、题目： 的爱
提示：生活中，你一定得到过许多人的爱：父母的爱，师长的爱，伙伴的爱……这些爱无时不在，无处不在，它们成为你美好的回忆。今天，就请你撷取记忆中的一朵小浪花，将它与大家一起分享吧！