❶ 五年级上册语文课文第九课推敲段落大意
在八年级时读的书 - 首先单元照片：幸福的我们1，味觉（张抗抗）页2，两个短的步行路程，看云去（欧阳斌）首好听（Zhousu山的味道）页3，社戏（鲁）
4，诗两首快乐的 - 告诉我们的孩子（锂颖）幸福（罗洛）页5，走一步，又一步（莫顿航特） BR>诗歌朗诵过故人庄（孟浩然），村（DU）
口头沟通：面对挫折
写作：鲜花，然后
综合学习：成语查询
第二单元
阅读：海
6，说幼稚的爱情海（冰）7几句，海思（梁禾嗯）
8，听潮（吕燕）9，海洋您丝露（谌宗明）
10 ，诗三首
我真羡慕你，勇敢的船夫海（普希金）帆（莱蒙托夫）蓝海（狄金森）
诗咏钱塘湖春行阅读（白）Huanxisha（短溪浸山兰芽）（寿司）
口语交际：保护我们的环境
写作：秋天
第三单元
阅读：纪念碑
11日，人民英雄不朽 - 瞻仰人民英雄纪念碑的资本（周方舟子）
12，读碑（刘成 - 张）13，黄河曲（光第一名）
14日，港英政权交接仪式举行15日，在香港的七场比赛（王愿坚）香港
诗歌朗诵如梦令（李清照）清平乐·村居（JI）
写作：？事故
综合学习：流行歌词
第四单元
阅读：创造乐趣
16，我的“花生”（叶文玲）17，怀疑和知识（顾颉刚）
18，少年笔记（TAO）19，创造思想的记录（罗吉尔？冯？奥赫）
20，懒惰的智慧（凯利）
诗歌朗诵春望（都）南园（四）（黎河）
写作：我的观点是......
综合学习：我的工作
第五单元
阅读：生命救援页21，特别是抢救
诗歌鉴赏园秦淮（木）11月4日风和雨（鲁）
口语交际：热
写作：事情就这样发生
第六单元
阅读：理想的打印
22，古代神话三
夸父逐日（“山海经“），经纬（”山海经“）女娲补天（”淮南子“）
23，愚公移山（”列子“）
24，三 - 人们的故事，有自己的宝藏（”左传·传“）讲义（”尚书“），许中瓶毅认真的考虑（”元史“）
25，桃花源（TAO元）26，醉翁亭记（欧阳修）
27日，年轻的中国（梁）28，橙色宋（屈原的）
诗歌朗诵山坡羊潼关怀古（张杨昊）己亥杂诗（龚自珍）
口语交际：？追求
写：审查
附录1：书法的复制和鉴赏（颜体）
附录2：案例（2）
下一级八卷（N） - 首先单元
阅读：对话
1，寻找理想（的巴金）2，回（清），页3，我们青年对话（毕国英）4，留言15（崔委乒）页5，是一个快乐的人 - 写信给他的女儿（刘咏）
诗朗诵：闻王昌龄左迁龙标有此打发走（黎佰）早春是水部张十八个成员外（汉语）
口头沟通：沟通
写作和家长：大桥
综合性学习：名作推广
第二单元
阅读：看星星
6，两个第一天上市场的诗歌（国）摘星少年（姬西安）
7太空移民不是梦（卞吁遴）8，卧看牛织女星（邺之栅）
9月迹（贾平凹）10，长河落日平（黎嘿沧）
诗朗诵：扬州付乐天开始每一个画廊看到礼物（刘吁舾）与诗的文字（徐深夜）
口语交际：诚信
写作：未来世界
第三单元
阅读：家居
11 ，乡（鲁）12，济南的冬天（老舍）
13，陆诗我爱这土地（AI青）中国的土地（刘湛秋）
13，最后一课（包括德国）14，河砂（周滔）
诗朗诵：还西莎（燕输）游山西村（路）
写：我说我家
综合性学习：“老照片”
的家第四单元
阅读：语言的魅力
16，组词儒（罗贯中）17日，中国魅力（元婴期）
18日，中国字符（夏丐尊道）18，笑（文化研究）
20，吴阅读联盟（沙）
诗歌朗诵：使至塞上（王微）塞尔维亚歌（前）（黎白）
写作：有什么关于 - 语文综合性学习：研究 BR>第五单元
对联写着：自然之谜页21，扑朔迷离的麦田怪圈
诗朗诵：关闭北京作出（CEN）闻笛投降的那天晚上市（李易）
口语通讯：合作对话
写：图片这个绿色
第六单元
阅读：风景的心情
22日，长江三峡（郦道元）23，右溪记（每节点）
24 ，小石潭记（刘）
25，两篇文章在书中承认书（陶弘景），还记得承天寺夜（寿司）
26，满井游记（DAO）27，湖心亭看雪（张岱）
28日，雪歌武判官发送到北京（CEN）
诗朗诵：雁门太守行（栗和）渔家傲（范仲淹）
口语交际：学习古文观
写：景观丰富，美皇附录1：书法的复制和鉴赏（柳体）
附录2：实际的例子（3）鄂教版
❷ 五年级语文上册9课文
鲸
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。
鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
❸ 5年级上册语文书第9课和第10课课文有哪些相同点
形容动物的食物相同
❹ 五年级上册人教版语文课文第9课《鲸》的作者是谁
欧内斯特·米勒尔·海明威
欧内斯特·米勒尔·海明威，美国小说家。海明威版出生于美国伊利诺权伊州芝加哥市郊区的奥克帕克，晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等，凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。
❺ 小学生语文书五年级上册第九课课文。
小学生语文书五年级上册第九课课文是：《鲸》
❻ 五年级上册第9课的课文内容
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。
鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
几个方面。。课文是从鲸的形体特点，进化过程，种类和生活习性四个方面来介绍鲸的。
❼ 五年级上册语文课文第九课的主要内容是什么（人教版的）
本文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也开启了一扇探索动物世界的科学之门。
❽ 五年级下册语文课文第9课课文
儿童诗两首一、花苞（选第一个）柳絮（选第二个）喧闹（选第三个）梳妆（选第三个）二、1、选“蓝”2、选“钓”3、选“染”三、柔软——坚硬明亮——阴暗湿软——干硬甜美——苦涩四、一个美丽的风筝一束明亮的阳光一个绿色的帐篷一幅童年的水墨画一双可爱的销售一只红色的蜻蜓五、1、这句话用绿玉带比喻山溪2、这句话用刚下水的群鸭比喻水中的孩子们。六、1、B2、B七、街头——读《水浒传》——专注溪边——钓鱼——快乐江上——戏水——调皮八、1、选第二个2、选第二个3、选第二个2、分别是安、带、牵、接、伸3、春的歌唱甜美的营养湿软的土地绿色的帐篷4.表现了孩子们的童真童趣，天真，丰富的想象力，残慢的性格，对美的追求和向往。
❾ 五年级上册语文课文第9课
五年级上册语文课文第9课是《鲸》.
❿ 五年级下册语文课文9课意思
额，学过了忘了
可以买小学语文教材全解，我就是