1. 初中语文,哪里有好的补习老师
语文辅导不光是老师优秀,还有就是老师的授课方式和孩子匹配,不同的孩子适应不同的教学方式。你可以带孩子去多试听下,让孩子自己感受,初中的孩子完全都可以感受到老师的授课方式适不适合自己。
2. 初一的语文老师给学生补课补些什么有资料吗
一、爱学生就要了解学生
教师要经常和学生进行思想交流,最好的方式是定期让学生写一篇文章,说说心里话。这既给了学生倾吐心声的机会,又可使教师及时调整教学思路和目标。当好一名教师,搞好教学工作,需要的是真正了解学生,而了解学生是需要下一番功夫的,应从学生的性格、兴趣、爱好、学习状况、个人理想以及对教师的希望等各方面进行调查。只有对学生有了深刻的、细致的、全面的了解,教师心中有了底,有了谱,才能对每个学生的教育做到有的放矢,少走弯路。
二、爱学生就要理解尊重学生
理解就是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。班级德育工作的开展,学生德育素质的提高,必须遵守一切从实际出发这一分析、处理问题的原则。尊重就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格,平等待人。中学生的人格尤为重要,作为一个班主任、一个老师即使学生犯了错误,对学生进行批评教育时,也应尊重学生的人格谆谆教导学生才能取得教育的效应。一味的训斥,只能促成学生逆反心理的产生,更不能用挖苦、讽刺伤学生的心。教师对学生的理想尊重,就会使师生关系更为融洽、愉快。其次老师要从爱心出发,爱心出发即是进行教育的前提,班主任要关心爱护班级的每一个学生,使学生感受到老师的批评教育,是真心希望学生个个都能健康成长,真心希望学生个个都能成材。老师有爱心,学生也能更加爱戴老师,有利加深师生的感情,以使充分发挥情感教育作用。
三、爱学生就要对学生一视同仁
教师要爱所有的学生,不但要爱聪明 、活泼、可爱的学生,更要爱"差生"、"特殊生"、"顽皮捣蛋生 "、"一般生"。特别是对毛病较多的学生,更要亲近他们,了解他们,热忱地关怀、帮助他们,控掘他们心灵深处埋藏的良好品质,激发他们的上进心。我班有个学生,常常上课铃响了还不回教室、听课走神,作业不想做,甚至要逃学。开始,我经常找他谈心,了解到他怕困难,不想做作业,喜欢玩游戏。我就用第二课堂的时间跟他玩21点的扑克游戏,结果他很有兴趣,回家也玩这个游戏,这样一来他的口算能力进步很大,也喜欢上数学课。最后向他提出要求:上什么课都要专心听讲、作业要认真完成,他诚恳地接受了。只要该学生稍微有进步,我就肯定表扬他,课堂上给他创造表现的机会,适当多提问,让他有更多的机会回答问题,得到更多的鼓励和帮助。一段时间下来,该学生取得了令人可喜的进步,再也不想逃学了。
四、爱学生就要善于发现学生的长处
教师要把学生看作一个有思考能力的人,有发展潜力的人,而不是老师施爱的被动对象。当老师把学生当成教育的主体用赞赏的眼光去看他们时,就会发现他们有可爱之处,你不会不去爱他们。在有的教师眼里,对后进生常常是不屑一顾的,然而,后进生的坚强毅力和承受能力是常人所没有的。他们明知听不懂教师讲课的内容,却天天要坚持听;他们面对考试,明知要失败,但是屡败屡考。如果教师对他们给予深深的理解,就会发现他们值得你爱,你才会发自内心地去爱他们。
3. 我是补习班的语文老师,学生上课不听课,管教也没用,你说你的他做他的,不管会影响成绩,怎么办
你可以告知补习班的校长,找家长谈。
补习班是私立的,又不是公立学校和义务教育。
学生来补习班,本来就是花高价来学习,你情我愿的。
而你做为补习班的老师,责任是教课,不是管教学生。
4. 补课用补语文吗
语文如果你现在自己跟得上,我认为是不需要补课的,平时在课堂上多思考内,多积累,能容完全掌握课本内知识就足够了。我也是语文教师,语文什么要在阅读,作文,基础是在是掌握不了的情况下才去补课的,平时能跟上,补课就没有多大效果,与其这样不如多留点时间给自己的其它需要的科目,这样不是更好?
5. 语文老师,补课真赚钱,麻麻,每个孩子50元,一个半小时,20个孩子,老师在上课时不讲,专在补课时候
这样的老师师德有问题,利益熏心,辜负了党和人民的培养教育。作为一个合格的人民教师,内必容须精心备课,认真讲课,把知识无私地传授给学生,不能长歪心眼,该讲的不讲,留作赚钱补课时再讲,迫使学生无奈只能参加补课,否则,会落掉知识点,影响自己的学习成绩,如果该老师的作法,情况属实,可以向其上级领导反映,求得解决。
6. 怎样补习语文
作为一个学长,我认为语文学习没有捷径,需要的是你持之以恒,要想提版高,从阅读做起,坚权持每天读1到2篇好的文章,并对你认为好的段落句子进行摘要,并在自己的学习中进行运用,并力争改进;至于拼音汉字的问题,则可以选择进行摘错,就是把每次测验考试甚至是平时作业在拼音和汉字题错误的地方摘要下来,并进行再次复习,这样你的印象就会深刻;古诗词在我看来更多是一种兴趣,你爱的话就全部背下来,不爱的话读熟,程度是你能把诗词中的名句名段流畅的对出来,这样,对于应试是足够了。
说多了,可能也说不清楚,我的建议是语文是个需要投入精力的学科,重的是一个量的积累,而后才会有质的变化,一切语文速成班都是骗人的,希望你能努力。
7. 在附近找个补习老师补语文
[yǔ wén] 语文(语言抄和文学的简称)编辑是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
8. 找小学语文补习老师
现在放假了
你去打学校门口看看
有没有学生当家教的
就行啦
还有
你可以把电话给他的语文老师
问他有没有认识补课的老师
这样的话 比较有保障
还是不要信教育机构的为好
如果不得
就去少年宫那里看看
9. 哪里有好的语文补课老师吗
不知道你是在哪里的?
你得首先告诉大家
另外最好还是找自己的任课老师去补课,这样会比较好一点。