吉老师语文

『壹』 吉大慕课大学语文点名吗

语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较专随意，直接易懂属，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。

『贰』 长春吉大附中初中部语文老师李敏

长春吉大附中初中部不挂网公布此类信息。

建议直接询问学校办公室、教务处。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你新年进步，马到功成。

『叁』 九年级语文吉公短文的答案

我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。
那是起于一种创新，对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。创新是人类不竭的动力，历史的车辙转过时间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。推陈出新，就如同物种的进化，就如同工业革命，就如同信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。那么最终成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢？
答曰：一为创新二为取舍是也。
所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新；而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。通过试验个专利，一个新的产业平地而生；通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。
所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢？他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则；闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽详述。
想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。
言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。

『肆』 韩国语文字的来历

朝鲜王国的世宗大王于1443年（世宗25年）月创建训民正音（即朝鲜谚文），在全国广泛发布是1446年（世宗28年），在标记韩语方面有着独创性和科学性。

字母和音素上有着很强的关联性。如字母“ㄴ”表示舌头接触口腔上壁。字母“ㄷ"和字母”ㄴ“都是舌音，但发音更强，所以在”ㄴ“上面加画构成字母“ㄷ"。其他字母‘ㄱ ．ㅋ’, ‘ㅁ ．ㅂ ．ㅍ’, ‘ㅅ ．ㅈ’, ‘ㅇ ．ㆆ ．ㅎ’ 也是根据这样的语音原理创制。

虽然朝鲜国创建了自己的文字系统，但是在朝鲜国的统治阶层两班中仍然偏好使用汉字。训民正音的表音字母系统一直到20世纪才开始大量使用。

(4)吉老师语文扩展阅读

直到20世纪初朝鲜谚文才开始在朝鲜王国的官方民间大量使用

汉字（拼音：hàn zì，注音符号：ㄏㄢˋ ㄗˋ），又称中文、中国字、方块字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字。世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。

除极个别汉字外（如瓩、兛、兣、呎、嗧等），都是一个汉字一个音节。需要注意的是，日本、韩国、朝鲜、越南等国在历史上都深受汉文化的影响，甚至其语文都存在借用汉语言文字的现象。

汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者，中国历代皆以汉字为主要的官方文字。在古代，汉字还充当东亚地区唯一的国际交流文字，20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等国家的官方书面规范文字，东亚诸国都在一定程度上自行创制汉字。

在非汉语体系中，日本人自行简化汉字并制定了日本新字体；而历史上曾使用过汉字的越南、朝鲜、蒙古等国，现今已废弃汉字。

『伍』 八年级语文基础训练试卷。格桑花，藏族人民心中幸福吉祥的花！阅读答案

1.通讯。记叙，议论和抒情。
2.次乃拥青在玉树地震中不放弃生命，最终成功回获救。
16岁的更松代吉用双手把答9位亲人从废墟中救出。
玉树藏族自治州名族中学初三藏族学生依西向秋地震中勇救老师。
尕松卓玛热爱知识，懂得感恩，希望用自己的力量帮助他人。
3.设问，引起下文（过度），引起读者注意，突出了依西向秋知恩图报，在地震中勇救老师的感人事迹。
4.它象征了藏族人民坚韧顽强、英勇无谓、冷静、勇敢、坚强的美好品质同时也升化了主题。

『陆』 妥吉花语文考了多少分

直接问一下他自己看他得了多少分，如果他告不告诉你的话，你可以问一下他的同桌，或者是前后桌肯定会知道的。

『柒』 语文老师问，吉堂诃德的作者是谁

《堂·抄吉诃德》是文艺复袭兴时期的西班牙人文主义作家塞万提斯的小说。
它写没落贵族吉诃德酷爱骑士传奇，深受其害，决计当个骑士，周游天下，行侠仗义。不料，吃了许多苦头，闹出无数笑话，甚至被迫返回家园。临终时他才恍然大悟，痛骂骑士小说"胡说八道，荒谬透顶！"

『捌』 小说桑吉奈尔的灯塔 题目的意蕴 求语文大神或老师解答

灯塔照亮海面，引导船只安全航行，作用重大。（2分）守塔人在十分恶劣的环境里工作，精神像灯塔一样明亮。（2分）启迪感召人们要像“灯塔”一样，忠于职守，默默奉献。（2分）

『玖』 请问吉化三中是不是有个叫吴迪的男语文老师，我是他的学生，听人说他去了这个学校，请问有知道的吗

是的。不过他没有教过我们。
你可以去学校找他。毕竟就快教师节了哈！

没有了，刚毕业的。现在已经在大学校园了。

『拾』 恩，五年级上册语文长江作业本寒假作业全部答案，谢谢，万事大吉

我只给你语文的前20页
长江寒假作业五年级语文
第1一2页
1. 传记 传人 绿营 绿色 散文 分散
2. 坐 座 座 做 作
3. 倾盆大雨 饥肠辘辘 念念不忘 滚瓜烂熟
4. 拜托 对不起 麻烦了 恭喜
5. 真是的，都到现在这个时候了还记着写你的诗！
6. 只要做事情有志气有恒心，就会取得成功。

第3-4页
1. lè lǚ bèi mǒu xíng
2. 静夜思 望天门山赠汪伦
山居秋暝 山中 鸟鸣涧
江南逢李龟年 绝句 春夜喜雨
示儿 关山月 秋夜将晓出篱门迎凉有感
3. B A C B BACC ABCD
4. 阅读 从头到尾阅读全文
略读 简单微略的读
朗读 清晰响亮的把文章读出来
默读 不出声的读
诵读 出声的念
通读 看并领会意思
5. 喜欢张飞 因为他智夺瓦口 粗中有细
6. 我看了西游记 水浒传 红楼梦

第5-6页
1. 安然无恙 藕断丝连 风欺雪压 庞然大物 满腔怒火 博物馆
2. 不言而喻 千篇一律 大显身手 心安理得 天长地久 流光溢彩 如饥似渴
浮想联翩 藕断丝连
3. 悲欢离合 垂头丧气 囫囵吞枣
4.（横排） 败笔
伏笔 妙笔
神笔 文笔
执笔 落笔
5. 平凡之至 与众不同 千篇一律
6. 旅馆 时间为序 代劳
7. 虽然 但是 还
8. 部门举办展览
9. C

第7-8页
1.停泊 渊源 反驳 搏斗
忙碌 录取 暴露 路程 关于 愉快 欲火 愚蠢
2.惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩 夜以继日 再接再厉
3.认真 仔细 细心 胜利 丰收 晶莹 暗暗 昏暗 阴沉沉
4.下笔如有神 黑发不知勤学早 行人临行又开封 春风又绿江南岸
5.壮美 完美
秀美 精美
俊美 优美
华美 丰美
6.与爸爸的书橱相比差远了，但是工艺还可以。 喜欢并感激他
7.调虎离山 物归原主
8.千字头 木子腰 太阳出来从下照 人人都说味道好 （香）

第9-10页
1.sai dian shuai bing juan hang
2.爱惜 爱护 训斥 教训
3.气壮山河 玷污
4.那外表冷艳却分外幽香的梅花总让我想起严厉而慈祥的外祖父
落日的寒风缭乱了祖母满头的银发
5.李白 青莲居士
苏轼 东坡居士
白居易 香山居士
欧阳修 六一居士
李清照 易安居士
袁枚 仓山居士
6.露珠 老师
7.1）示威，不屈服 2）不间断 不停息
8 它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗
9.（文中第四五六行）
10. 教师 清洁工
11.仿佛 若
12.样子 特点 精神
13.因为太阳花有顽强的生命力，它不怕日晒风吹，却也总是焕发着勃勃生机。

第11-12页
1.季节 李姓 姿态 资金 飘浮 瓜瓢 摇摆 遥控
2.zhui dǎo she nàn
3.桂花 笨笨的 梅花 叶子 小花
4.元宵 端午 中秋 重阳
桃花 荷花 桂花 梅花
5.一见如故 走马观花
管中窥豹 耳闻目睹
瞻前顾后 面面相觑
望尘莫及 视死如归
6.大量的阅读，对于写作有很大的帮助。
7.因为爱迪生利用镜子的反射原理，帮助疾病发作的妈妈做完了手术，挽救了妈妈的生命。

第13-14页
1. 品格 漂泊 慈祥 欺凌 珍藏 唯独 稀罕 衰老
2. 泊船瓜洲
京口瓜洲一水间 钟山只隔数重山
春风又绿江南岸 明月何时照我还
描写了诗人停船瓜州时遥望家乡，不知何时能归故里的惆怅，表现了作者深切的思乡之情。
3. 客气流通 阳光充足 东南两扇大窗 凉爽的清风 依依多情
谢冰心 谢 日出而作 日落而息 首望相守
4. 自尊 自利
自制 自傲
自救 自信
5. 因为此时贝多芬正在全神贯注的弹钢琴。
6. 开关早 关关迟 放书生过关了
出对子 对对子 请老伯先对吧

第15-16页
1.驯良 机警 玲珑 追逐 矫健 狭窄 躲藏 乖巧
2.乘法 乖巧 舵手 小船 狭窄 三峡 玩耍 要求
3.中国的汉字就像万花筒一样生发出无穷无尽的变化
没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情了
瑰宝化成灰烬
4.列数字 打比方 举例子
5.叶圣陶 稻草人
秦文君 男生贾里
杨红樱 淘气包马小跳
法布尔 昆虫记
郑渊洁 皮皮鲁与鲁西西
6.因为我在月光下长大，月光下有我的足迹。
7.依托树的绿 表达了作者心中充满着希望，绿色象征着希望与生命。

第17-18页
1. chù jì jǐn nián kān zōng
2. 藕断丝连 安然无恙
3. 愿望 争吵
袭击 运动
欢迎 性格
4. 大禹治水 后羿射日 嫦娥奔月 女娲补天
愚公移山 夸父追日精卫填海 盘古开天
5.搜集 温和 震动 艰苦卓绝
6.淘汰 留下好的去掉不合适的
交口陈赞 异口同声的称赞
7. 我为什么不能忘掉祖国？
因为我对我爱的祖国充满了希望。
8. 无数的革命志士和劳动人民都在为祖国的发展做着巨大的牺牲于努力。
因为她的发言慷慨激昂，陈述有理，显示了一个中国人强大的民族情结。
9.我不能失信 宋庆龄是一个值得大家学习的人
第19-20页
1. 单调 吊车 钓鱼 掉队
尘埃 哀伤 挨边 唉声叹气
2.庞大 宠物 脾气 纸牌 埃及 挨打 慰问 蔚蓝
3.（正确的）棵 娇嫩 躯干 顶端 谈红色的 挺美 仙境 实在
4.金玉其外败絮其中 美轮美奂
5. 五光十色 色彩缤纷 纷纷扬扬 扬眉吐气 气壮山河 河清海晏
6.因为井冈山市红色革命的胜地，所以这里的太阳会因为有这些革命先烈的鲜血而显得分外明亮。
7.而我穿梭在哪松林间，奔跑着，呼喊着，收集者那些松果，竟日流连，乐而不疲。