㈠ 仿照四年级课文《中国结》写一篇作文。
中国结其实是一种古老的编织艺术，由一根根五颜六色的丝线编织而成的，它做为一种装饰艺术，始于唐宋时期。到了明清时期，人们开始给结命名，并有着丰富的内涵，如：如意结代表吉庆有余，双鱼结代表年年有余等。 我家有一个红红的吉祥结。吉祥结的下面有一个看色的大瓷珠，上面画着一枝玫瑰花和一只绿色的小蜻蜓，栩栩如生，甚是好看。在蓝色瓷珠的下面有两条长长的流苏，让人感到非常飘逸。 吉祥结还有着人们美好的愿望。“吉”为美好、有利。而“祥”为富善之意。吉祥结有七个“小耳朵”，又叫“七圆结”。它的编织方法十分简单，具体如下：首先，用一根彩色的丝线摆成双十字，然后将十字最下面的两个丝线的头都压在其右面的线上，以此类推，十字的四个头都压在旁边的线上，将伸出的丝线头一拉，即可。按此方法重复一次，最后再将丝线调整一下，一个吉祥结就完工了。 人们为什么喜欢中国结呢？因为中国结代表着吉祥、美好的祝愿。人们在过年、结婚等都要买中国结，来表达人们希望大吉大利，幸福美满的心愿。
中国结
年年春节，一直都流行着一种饰物——中国结。
你看，在欢庆的舞台上，在新房内，在商场的橱窗内，在汽车的后视镜上，在路边的路灯上，在客厅里，甚至在小孩儿的胸前，衣服上，随处可见它的身影。那鲜红，艳丽，典雅的图案和那富于丝绸质感的造型，以它独特的，与众不同的风韵活跃在地球人的视野里，装点着春天的喜悦。
中国结是中国民间艺人的杰作，也是中华民族团结一心的象征。一段丝绳，经过巧妙编结，变换成千百种造型，成了巧夺天工的装饰品。如果再配上各种饰品，如鱼，铜钱。毛主席头像，十二生肖……那就会更加千遍万化，令人叹为观止！
中国结是由一根绳子缠结而成，不管这根绳子经过如何缠绕，它只是至始至终只围绕它的起点，不离不弃。海外的华侨们之所以那么喜爱中国结，是因为他们知道，自己是编织中国结的那一根绳子的一部分！中华儿女同根生，这根绳子即使扯得再远，也永远不离开它的“头”！
中国结盘根错节，一个结扣着一个结；中国结牵扯拉拢，一段绳依靠着一段绳，你离不开我，我也离不开你，一但谁离开了，它便会“香消玉殒”。中国结证明了中国是一个团结的大国，也印证了团结是一个国家成功的一个重要的部分！
其实，中国结也是一种中国人的品德。
㈡ 中国结课文的读后感
今天有幸听了四年级梅红老师的课《中国结》，感受了一线教师扎实的基本功底。梅老师从“宠爱”一词入手，先区分“宠爱”与“喜爱”的不同，是孩子感受到“宠爱”爱的程度更深。然后，读文理解人们怎么宠爱，为什么宠爱中国结，环节清晰，一气呵成。
1、随文识字
板书“中国”后，问学生结字怎么写，左边绞丝旁表示与绳子有关，右边吉字表示中国结表示吉祥幸福。这样，把识字与课文内容联系起来，使学生不仅记住了字形，理解了字义，也初步了解了中国结表示的含义。
2、顺学而教
课堂上，学生交流时，教师认真倾听孩子的发言，找到孩子的认知基点，然后顺势引导，体现了教师的引导作用。如：交流从哪能看出人们喜欢中国结时，有的孩子说道：“在商店的橱窗里能看到中国结，说明人们喜欢中国结。”教师肯定道：“是呀，橱窗里挂着，你看他能找到挂着中国结的场所。你还找到了那些场所也挂着中国结？”学生说：“百姓的客厅、机关单位的大门上都挂着。”师接着引导学生联系生活实际想，你还在哪看了中国结。学生说了很多地方，最后教师总结：在那么多不同的地方都挂着中国结，说明人们多么喜爱中国结呀！
3、时时刻刻都在培养学生的学习习惯
当提示孩子读音时，有的孩子自觉注音，教师表扬道：“真好，这么多孩子会学习，知道注音。”这样，更多的学生也拿起笔注音，寓习惯培养于表扬之中，不露痕迹。当有的孩子画完之后就举手，教师提示：不着急举手，把句子都画全，再找一找；想一想，一会你怎样汇报，怎么说话。这是在培养孩子做事要认真检查，要想好再说的习惯。
听了梅老师的课，我也有一些对教材的理解与教学设计：
本节课处理1___3自然段
一、理解“宠爱”，区分“宠爱”与“喜爱”的不同，体会宠爱是程度非常深的喜爱。
二、自读自悟第二自然段，找一找从哪能看出人们宠爱中国结。
1、交给孩子概括“不同场所”：
当孩子找到“商店橱窗、百姓客厅、机关大门”，引导孩子：这些都叫什么？（场所）可以让孩子在这句话旁边批注：不同场所。联系生活实际想一想，还在哪些场所见过中国结。最后教师小结
过渡：你看，从不同场所都挂着中国结我们感受到了人们宠爱中国结，那还从什么地方感受到人们宠爱呢？板书：不同场所
2、帮助学生自己概括不同人群
3、师生一起概括不同的地方
小结：
三、理解为什么宠爱中国结
（一）指名读3——5自然段，提示分两层来写，领着学生概括两层意思：
民间艺人杰作 炎黄子孙心连心
（二）学习第三自然段
1、理解“民间艺人杰作”中心句，体会中国结是广大人民创造的，而且具有很强的观赏性
2、具体感受
（1）找到三点：做工巧夺天工、样子变化无穷、象征丰富寓意
（2）重点品读丰富寓意一段话：
教师引读、学生自读，指名读等方式体会丰富寓意；
放图片资料，深入体会；
品味语言特点：这么多的寓意，作者是怎么写的，写法上有什么特点？
（排比 意思相同，但使用不同词语来表达：象征、隐喻、呼唤、赞美）
给你一篇参考吧
㈢ 读了中国结这篇课文你想提出哪些问题
清早北京站火车直奔场 指.......北京间........用直奔比用走向更能反映参加典........情 贰.五星红旗版升起权表明民站起 五星红旗代表........民站起指.............. 答案 依.清早北京站火车直奔场 指铁路工北京间早用直奔比用走向更能反映参加典激,热祖情 贰.五星红旗升起表明民站起 五星红旗代表旗民站起指民世界抬起
㈣ 有关《中国结》课文的几道题
中国结其实是一种古老的编织艺术，一根根五彩的丝线，悬垂在居室四周，古朴而风情流转。自然浓郁的生活气息以及吉祥漂亮的中国结，既为主人祈福来年的平安富贵，同时也体现着主人不同的个性与审美观念。别看轻这小小的中国结，它可是近年来国际时尚潮流的重要元素，已发展成为多个产品了。仔细看看，其中主要有两大系列：吉祥挂饰和编结服饰。每个系列又包括多个品种，如吉祥挂饰有：大型壁挂、室内挂件、汽车挂件等；编结服饰有：戒指、耳坠、手链、项链、腰带、古典盘扣等。
■中国结的来历和含义
中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。据《易·系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为约，事大，大结其绳；事小，小结其绳。”它作为一种装饰艺术始于唐宋时期。到了明清时期，人们开始给结命名，为它赋予了丰富的内涵，如：如意结代表吉祥如意；双鱼结代表吉庆有余等，结艺在那时达到鼎盛。
中国结的特点是，每一个结从头到尾用一根线编结而成，每个基本结又根据其形、意命名。把不同的结饰结合在一起，或用其它有吉祥图案的饰物搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多彩、内涵丰富的传统吉祥饰物。
■中国结的历史渊源
中华儿女很久以前就学会了打结，而且『结』也一直在中国人的生活中占了举足轻重的地位，结之所以具有这样的重要性，原因之一是因为它是一种非常实用的技术，同时，他也是一门可供欣赏的艺术。在这里我小述一下中国结的历史发展，假如网友中哪位是历史学家，那千万别见笑小弟的才疏学浅了。闲话少说，书归正传。
早在旧石器时代末期，也就是北京周口店的山顶洞人文化的遗址中，考古学家发现有『骨针』的存在。既然有针，那时就也一定有了绳线，我们由此推断，当时简单的结绳和缝纫技术应已具雏形。文字的最早的记录易系辞载：『上古结绳记事，后世圣人易之以书契』，而郑玄周易又注称；『大事大结其绳，小事小结其绳』而在战国铜器上所见的数字符号上都还留有结绳的形状，由这些历史资料来看，绳结确实曾被用作辅助记忆的工具，也可说是文字的前身。 穿著的习惯：最早的衣服没有今天的钮扣，拉练等配件，所以若想把衣服系牢，就只能借助将衣带打结这个方法。
玉配：中国人一向有佩玉的习惯，历代的玉佩形制如玉璜，玉珑，玉□等，在其上都钻有小圆孔，以便于穿过线绳，将这些玉佩系在衣服上。另外，还有一种成套的玉佩， 是由好几种不同的玉佩组合成琳琳琅琅的一长串，而其连结的方法当然也非靠穿绳打结不行。
应用： 古人有将印监系节佩挂在身上的习惯，比如流传下来的汉印，方方都带有印钮。而古代铜镜背面中央都铸有镜钮，可以系绳以便于手持。由这两各地方不难看出，绳结在中国古代生活中的应用相当广泛。
同心结： 古人喜欢用锦带编成连环回文式的结来表达相爱的情愫 ,并美其名称为同心结。梁武帝诗词中有：『腰间双绮带,梦为同心结』而唐朝的教坊乐曲中，尚有『同心结』这个词牌名。
妇女装饰：东晋大画家顾恺之所绘『女史箴』图卷相当真实地反映了当时的社会形貌，我们可以由画中了解当时妇女装饰 之一斑。例如在画中仕女的腰带上, 就发现有单翼的简易蝴蝶结作为实用的装饰物。另外, 在唐代永泰公主墓 的壁画中, 有一位仕女腰带上的结, 就已经是我们现在通称的蝴蝶结了。到了清代，绳结已俨然被视为一门艺术，样式既多，花样也巧，在那时绳结作为装饰的用途 相当广泛，日常生活中的大小用品如轿子、窗帘、帐钩 、肩坠、笛箫 、香袋、发簪、项练、眼镜袋、烟袋等，下方常编有美观的装饰结，这些结常有吉祥的寓意
近代结绳艺术：到了清代，绳结发展至非常高妙的水准，式样既多，名称也巧，简直就把这种优美品装饰品当成艺术品一般来讲究。在曹雪芹著的红楼第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹 ，黄金莺巧结梅花络”中，有一段描述宝玉与莺儿商谈编结络子（络子就是结子的应用之一）的对白，就说明了当时结子的用途，饰物与结子颜巴的调配，以及结子的式样名称等等的问题。结子之为用在当时可大了，比方亲友间喜庆相赠的如意结，件件都缀有错综复杂、变化多端的结子及流苏。日常 所见的轿子、窗廉、帐钩、扇坠、的笛箫、香袋、发簪、项坠子、眼镜袋、烟袋以及书画挂轴下方的风镇等等日用物品上，也都编有美观的装饰结子，有时候这些结子 还另具吉祥的含意。
现今中国结艺：民国以来，由于西方观念如科学技术大量输入，使我国原有的社会形态和生活方式产生重大的改变，再加上对于许多固有的文化遗产并未善加保存和传扬，以致许多实用价值不高，而制作费时费事的传统文化和技艺便告逐渐式微，甚至在不断朝现代化蜕变的社会中湮没。中国传统的编结技艺就是一个最好例子。编结艺术式微的另一个原因是它所采用的材料，不管是用动物纤维或用 植物搓成的绳线，都受到先天条件的限制，终究经不起经年累月的各种物理和化学侵蚀，而无法长久流传于后世，现在所能找到的附属于器物上的绳结，最古老的也只是清代遗物。文化中心频道是我们员工尽全力为大家所喜爱的手工艺的历史、它的渊源、目前欧美、日本等国家的发展壮况以及最新流行的娱乐项目、不同风格作品的展示等等。
传说中国结是由一个和尚在闲暇之余用一根绳编出一个整结，然后串上名贵的佛饰品，在按上编出”王“字的穗，流传至今。当时的和尚，为了体现他“一心一意”向佛所以是用一根线编出来的，穗上为了体现他”至高无上“的信仰故编出”王“字。 后来，逐渐流入社会，中国结的意义也从信仰改变为中国人对亲情、友情、爱情的”一心一意”及拥有者”至高无上”身份的象征。
㈤ 中国结课文里的好句、好词、好段
请问是随便一个课文里的好词好句吗？
㈥ 概括《中国结》课文主要内容
主要内容:在古代,结绳只是为了记事，但是现在结绳已经发展到了手工艺品的地步。我们把绳子编成各种各样的动植物，向自己所爱的人表达祝福。它体现了我们的智慧，也另外国人赞叹不已。我们要把传统工艺发扬光大。
㈦ 读了课文，我知道了中国结受宠的原因是什么
1．“夺”在词典中有这样4种解释：(1)强取；(2)争先取到； (3)胜过；(4)使失去。它在“巧夺天工”一词中应选第 种解释。
2．文中画横线的句子中，“头”的意思是 。
3．从下列关联词语中选择一个填入第4自然段的括号中。
(1)虽然……但是…… (2)如果……那么 (3)不管……总是……
4．填空。
(1)“中国结”在造型上的特点是 ________________________。
(2)第2自然段运用的修辞手法是 ，写出了“中国结”受宠的程度。
5．“中国结”受宠主要有两个原因，请用“____”将相关句子画出来。
㈧ 四年级语文课文中国结这篇课文的近义词反义词以及多音字
《中国结》一文的多音字如下：
结
结 [jié]～网。专～绳。～扎。
结 [jiē]～果。～实。
肖
肖 [xiāo]～姓。
肖 [xià属o]～像。不～。
和
和 [hé]～美。～睦。～谐。
和 [hè]～诗。曲高～寡。
和 [huó]～面。～泥。
和 [huò]～弄。～稀泥。
和 [hú]～牌。
曲
曲 [qū]弯～。～折。～笔。
曲 [qǔ]～艺。～话。