❶ 语文笔记记什么
这个.....分很多种：1.白话文；老师写的板书，你不用像老师一样把那板书原封不动的抄下来，你可以写在课文相应的的地方，比如：段落大意可以写在相应的段落后面。还有就是老师说的评析内容，如果那是重点，老师会给你时间记的，但一定要写在相应的地方，切忌牛头对马嘴。
2.文言文，这个很重要。需要把老师讲的重点词语记下来，我觉得我用过的最好的方法就是把重点词语在课文中去圈点出来，意思写在旁边，这样便于复习。还有文言文老师赏析的句子叫写笔记，也要写在相应位子。3.古诗笔记：写在相应句子的旁边，中心一般写在题目上。
书写一定要好，但也要快哦，这样你在复习是自己会感到很舒服，快的好处是更好的跟上课堂节奏，便于消化。
❷ 听小学语文课，都听什么记什么
1、老师怎样安排课程，为什么要这样安排。
2、学生的反应，对于不同状况回应该怎样反应。
3、了解老答师的工作。
至于怎么记，应该把整节课的课堂实录记下来，并多加思考，好在哪里，不好在哪里，某个环节的作用意义，找到问题多问问老师。平时和老师搞好关系，争取信任，给你一些站在讲台的机会。请教老师怎样讲课。
注意阅读课，作文课，识字课，班会课，读书课，活动课等等的不同上课方法。特别要注意老师的组织管控方法。
❸ 上语文课的时候有什么收获
语文课上，让学生自己总结学完一节课后有何收获起巩固所学、加深记忆的作用。
❹ 我感觉我上语文课都是老师在讲，我在背在记老师说的，就算我知道学的是什麽，可是我还是不知道我学了这些
学语文可以考上好大复学，是中华民制族文化的传承，学好语文就能让别人知道自己要说什么😊。你应该每一天都要写一篇100字以上的日记，然后每天去课外书上标自己的体会，那句话生动形象地写出了什么，你以后的语文就会知道要学什么了😉加油！😁
❺ 作文《上语文课该做什么》
中国人在吃面条时，想起了这一周的事件，最重要的是我的心上刻了印记。事情...那…是星期三，当天中国老师把我们班的一本手册是我的同班同学之一。我们都问他有什么说明啊？然后老师说：“我今天没有课，我要用全班的时间来整顿你的班班”。我们不知道会发生什么了。
钟开始，老师拿起手册，非常严格地指出学生写的句子错误的15分钟内，很多的问题是：他失败的性质是什么，我觉得老师设置规则勒索，…老师圈了关键词。他用一支红钢笔写了。我们只是笑了，因为它真的很有趣。有一个同学给了演讲者，但老师没有看到老师的语言。“”“”也可能是太多，也许是错的学生。总之大气是不正确的，因为有一些男学生（被审查的学生是朋友）被称为我们不笑，否则会伤害学生的自尊的学生哭了..然后，站起来向老师和学生们解释。扬声器，老师看到他的手，他作为一个中性的人，说这样的话：老师：我认为你是错的，你用你的头脑，深刻的方式阅读本手册，他（学生回顾）可能只是一个很简单的句子写的说明，我想你真的是一个小误会。当他讲完后，每个人都沉默了一秒钟左右，一秒后，一轮掌声如下。我们很感动。眼睛是红色的。因为我们真的想不起来一个通常是笑顽皮的男孩，可以做出这样的评论。P<0.05人的心是真的不可预测的。“一节课被搬上语文课，我们感受到的深处其实是真实的。
❻ 记一节什么的语文课
一节难忘的语文课
步入初中的第一个星期，一切都充满着新意，我怀揣着新奇度过每一节课。
到了星期三，语文课上，老师让大家介绍一本自己喜欢的书，这个作业几天前就布置了，我也绞尽脑汁，苦苦思索，毕竟还是有所准备的，老师挑着叫了几个同学，说的都不错。我不善言谈，所以嘴里低声喃喃道：“天灵灵，地灵灵，保佑老师不要叫到我……”
就在我向神灵祈祷的同时，随着老师的一声点名，我听到了一个熟悉的名字，不是别人，那正是我。我的心脏“怦怦怦”地加速起来。我清了清嗓子，故作镇定，然后开口说出了第一句话：“我要向大家介绍的书是《狼图腾》。”教室里一片惊奇声，大概是在惊讶我小小年纪就看过此类小说。我暗自窃笑，谁知刚一开口就露了怯--我忘词了。我顿了顿，迅速组织语言，结结巴巴的说了起来，语言中不时夹杂“呃”、“然后”、“那个”、“哦，对”之类的“连词”。刚才的那一露怯让我本来就紧张的心情更加慌乱，我嘴里语无伦次地叙述着这本书的内容，在停顿的瞬间我抬头看见老师耐心地听着我讲，眼里含着期待，同学们的目光都聚在我的身上，我觉察到了自己的窘态，为了避免当众出丑，我闭上眼，做了一个深呼吸，再次组织了语言，省略掉许多话语，草草地结了尾。
老师示意我坐下。随后又有两位同学论述了他们自己对此书的看法。我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。一方面我窘像大露，感觉脸上都发热，一方面羡慕那些同学的表达能力。
上完这节语文课，我深刻地认识到表达与交流在学习及生活当中的重要性，在小学我不善言谈也就罢了，随着语文难度的加深，人际交往的扩大，表达与交流是必不可少的。从那堂课以后，我经常克服心理障碍，勇敢地陈述自己的观点。
那堂语文课给了我一个一生的启迪----若想让别人了解自己，就必须学会表达与交流。
❼ 一年级语文上课时孩子在课本上需要记些什么
其实背书不一定是死记硬背，比如可以用唱的方式背，把他当成绕口令背呀，等等，主要是要用孩子喜欢的方式吸引孩子的兴趣。
❽ 语文课上收获了什么 的作文
这学期我该怎么做时光飞逝，转眼间便迎来了新的一学期。回首上一学期，我们努力、奋斗、拼搏、进取的足迹仍历历在目。有失败的酸辛，成功的喜悦，付出的快乐，收获的欣喜。在在这一学期里，我将更加的努力争取做得更好，更出色，更优秀。首先，我要更好地做到科学地安排时间。达尔文说过“完成工作的方法是爱惜每一分钟”，培根也曾说过“合理安排时间，就等于节约时间”。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在这学期里我将要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。其次，我在这学期要加强自己不擅长的科目。在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习。在英语上多积累一些单词，和好的句子，做到学以致用。并且在这一学期我将做到①上课认真听讲，积极发言，做好笔记。②认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。③写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。④对于历史、地理、生物每学完一课后要及时回顾上的内容⑤遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。做到一天一清，不将今天的事拖到明天。作为一名共青团员，我将遵守团的章程，执行团的义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业奋斗。严格地要求自己，做好同学们的榜样。面对困难，我将勇往直前；遇到挫折，我会坦然面对；对于希望，我要永不言弃。失败了，反省之后重新再来；成功了，戒骄戒躁继续前进！在接下来的一学期里，我定会做得更好！
❾ 语文课老师上课讲的内容是直接记在课本书上好还是记在笔记本上好
个人觉得记在书上好，复习的时候方便
如果笔记多可以再在笔记本上整理，这样更能清楚直观复习
❿ 语文笔记一般都记些什么
老师在课上说的，主要内容，比较难的词语，句子，要背过，默写过的诗词