小学三年级一天上5节语文课

㈠ 三年级语文课怎么立规矩

讲好一节语文课不是件容易的事，要讲好语文可要做到以下几点：
1、教师拥有渊博的学识。这是课堂魅力的基础。
2、要有风趣幽默生动准确的语言，这是调动学生积极性的最佳利器。 3、设计吸引人但不喧宾夺主的导入方式。良好的开端等于成功的一半。
4、对学生的回答都要进行真诚客观具有鼓励性和激励作用的评价。这是与学生沟通的最好渠道，亲切。
5、教态大方得体，情绪饱满具有感染力。吸引学生。
6、要和学生分享课堂生成的成果，对待错误，哪怕是自己的错误要勇于承认，这是一种美。 望采纳，谢谢

㈡ 上到小学三年级了语文课都学不好

你只要看他会不会玩手机。如果手机玩得活灵活现，那么一般是智力没有问题的。现在语文这样很简单的文字都掌握不了，说明一二年纪的语文根本在混日子。接下来要想学好的话，就要看你的严格的教育了。

㈢ 三年级下学期一周有几节语文、数学课

5节数学课，5~~6节语文课！

㈣ 小学三年级学生上语文课很吵，有什么办法让他们安静下来，并且保持很长时间，希望有相关经验的老师指导！

可以用奖品诱惑他们 上课不讲话 不开小差 积极举手发言的就奖励一本本子和铅笔。。。不错的奖励橡皮 一般和差的就没了 或者适当做一些小游戏 娱乐一下 要想学生听话不就应该让他们先喜欢你吗 加油吧

㈤ 给三年级学生上了一下午语文课，我是一名小学教师，男朋友问我累不累，我累得要死，能直接连接他的视频吗

那节课是语文课，语文老师上课时的生动有趣是全校出名的，我听着听内着就忘记了烦恼，心情也容不再低落，沉重，可就在这时，一个人闯入了教室，我一看，是爸爸，他怎么来了？还显得这么风尘仆仆！我心里正纳闷这，想要开口问，可爸爸抓起我的胳膊就往外走，我不想走，使劲的抓着门槛不放，爸爸怒了，‘啪’的一声给了我一耳光，我的眼泪啥时间就不争气的流了下来，我做错了什么呀？！我委屈极了。生气的对我大喊：”你奶奶快死了你知道吗，你居然还哭，哭什么哭？还不快走。“说完，就转过头草草的对老师说了句请假就把我拉走了。

㈥ 小学语文一周几节课为标准

分别为：

低年级（一、二年级）8节；

中年级（三、四年级）7节；

高年级（五、六年级）6节。

2001年教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知如下：

(6)小学三年级一天上5节语文课扩展阅读：

《义务教育课程设置实验方案》的有关说明

1、表一为义务教育阶段一至九年级的课程设置，表二为义务教育阶段各年级周课时数、学年总课时数、九年总课时数和各门课程课时比例，每门课的课时比例有一定弹性幅度。地方与学校课程的课时和综合实践活动的课时共占总课时的16%～20%。

省级教育行政部门可根据本省（自治区、直辖市）不同地区社会、经济、文化发展的实际情况，制定不同的课程计划；学年课时总数和周课时数应控制在国家所规定的范围内；根据教育部关于地方课程、学校课程管理与开发的指导意见，提出本省（自治区、直辖市）地方课程、学校课程管理与开发的具体要求，报教育部备案。

民族学校、复式教学点、简易小学等学校的课程设置，由省级教育行政部门自主决定。

2、每学年上课时间35周。学校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排，如学校传统活动、文化节、运动会、远足等。复习考试时间2周（初中最后一年的第二学期毕业复习考试增加2周）。寒暑假、国家法定节假日共13周。

3、晨会、班队会、科技文体活动等，由学校自主安排。

4．综合实践活动是国家规定的必修课，其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。综合实践活动的课时可与地方、学校自主使用的课时结合在一起使用，可以分散安排，也可以集中安排。

为培养学生的创新精神和实践能力，各门课程普遍增加了实践活动，学校在做学年教学安排时，应根据活动的性质和内容，统筹合理安排。

5、初中阶段的学校再选择分科与综合相结合的课程时，若西安着科学、历史、地理、可相应减少自然地理的内容；若选择历史与社会、生物、物理、化学，则应参照相关课程标准安排自然地理的内容。

6、各门课程均应结合本学科特点，有机地进行思想道德教育。环境、健康、国防、安全等教育应渗透在相应课程中进行。

7、一至六年级设体育课，七至九年级设体育与健康课，均应贯彻“健康第一”的原则。七至九年级体育与健康课程标准中要求的健康知识，应在学生进行相关体育活动时，使学生了解，但不得组织笔试。

8、小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。各省级教育行政部门可结合实际，确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。

初中阶段开设外语课程的语种，可在英语、日语、俄语等语种中任选一种。外国语学校或其他有条件的学校可开设第二外语。民族地区的中小学校，外语课程的设置由省级教育行政部门决定。

参考资料：中国教育部官网-《义务教育课程设置实验方案》

㈦ 如果现在请您当老师来给小学三年级的学生上一堂语文课走上讲台前你会做好哪些

如果我要给小学三年级的学生上一堂语文课首先我会提前备好这节课应该做什么，其次我会设置多种活动让学生主动参与到其中。

㈧ 如何上好小学三年级语文公开课

现在的公开课应是“表演课”（我个人认为：只有如此，领导才会说你上的好）。我内多次上过。按照平时的容上，领导一定不满意。所以你一定要试上，最好象导演一样照顾到每一个细节（哪个问题先怎么回答，再怎么回答，由谁回答）。再次，一定要熟悉教材，把握重难点，安排好流程，这样就是一堂领导眼里的“好课”！（我眼里的“垃圾课”了）唉。。。

㈨ 如何上好小学三年级语文的开学第一课

今天是新学期的第一堂语文课，老师为大家带来了
一首小诗。
三年级的天空
今天，是开学的第一天
一张张可爱的笑脸
从八月的家中匆匆赶来
来到美丽的实验小学，
从此，
踏入三年级明亮的天空
书写新的传奇
做最好的自己
每个人都有自己的理想，因为有美丽的
理想，所以奋斗的路上再苦再难也不放
弃。新学期了，你的理想又是什么呢？
先让我们来听一个故事
毛毛虫和我
——送给新学期的我自己
毛毛虫知道，在它的身体里面，藏着一只蝴蝶。是的，它一
直都知道，一刻也不曾忘记。当它慢吞吞地爬过菜叶的时候，它在
想着这件事；当它贪婪地把叶子咬出一个个小洞时，它在想着这件
事；当它舒展身体晒太阳的时候，它在想着这件事；当它亲吻一朵
美丽的小花儿时，它在想这件事……
我要挑最鲜嫩的叶子吃，它对自己说，这样当我变成蝴蝶的
时候，才会有艳丽的色彩。我要多多地吃，它对自己说，这样当我
变成蝴蝶的时候，翅膀才会有力气。这金色的光线多么温暖，它对
自己说，最重要的是，它将变成金粉装点我的翅膀。这朵小花多么
可爱，它对自己说，将来我的翅膀上面，也会开出美丽的花儿来。
“哎呀，毛毛虫！好丑好恶心哟！”一个小女孩指着它叫道。
这样的话毛毛虫听得多了，一点儿也不会破坏它的好心情。
哦，
我将长出一双美丽的翅膀，它对自己说。这样想着，毛毛虫昂起了
它小小的脑袋，慢慢爬走了。
我知道，在我的身体里面，藏着一个更好的自己。是的，我
一直都知道，一刻也不曾忘记。
所以我从来都不挑食

㈩ 人民路小学三年级一班，星期五中午第一节课语文课，他们玩儿老鹰捉小

人民路小学不挂网公布此类信息，

建议直接询问学校办公室、教务处。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。