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初三语文上第一单元能力检测题

发布时间:2021-01-28 18:36:55

『壹』 人教版九年级语文《针对性训练》单元检测(一)九上第一单元试题的答案

有人能提供答案吗

『贰』 初一上册语文知识与能力训练第一单元检测题的第一单元自测题答案

语文知识能力与训练第一单元检测 人教版 七年级上

『叁』 语文新支点第一单元综合检测题九年级上参考答案

题目都没哪里找去

『肆』 九年级上册语文课时达标第一单元测试卷阅读题【偷父】答案

1.AB
(C少年偷像父亲的画像这件事来看,少年对父亲有深厚的感情,不应该是冷漠;D第一次想报警而没有报是因为当时还不知道事情到底有多严重;E我若有所失,是因为我内心油然而生的对社会的责任感。)
2.“也就是鼻子酸了酸”是因为“我”虽然对少年很同情,但社会上这样的事很多,“我”见怪不怪了。“眼泪忍不住溢出了眼角”是因为“我”对偷“父”的少年非常理解和爱怜,被他的行为深深感动了。
3.①他对父亲有难以割舍的爱,令人敬佩;②他是社会的弱势群体,值得同情;③他混在窃贼之中,需要教育和救治;④他对社会冷漠,需要人们用人性的温暖去感染。(一点1分,4分)
4.(1)合情合理。①从人物性格上来说,我具有强烈的社会责任感,这样说,符合“我”的性格特征;②从情节上来说,与前文的翻窗而入形成呼应,产生了耐人寻味的艺术效果;③从主题上来说,这样结尾能强化主题,使小说表现的人文关怀更清晰。
(2)不合实际。①从人物性格上来说,虽然“我”同情他,也想救治,但他毕竟是个窃贼,“我”对他还有防范之心,不可能希望他经常光顾。②从情节上来说,这是少年消失之后“我”想说的话,并不会起到什么效果,有“马后炮”之嫌。③从主题上来说,“我”对社会的批评和忧虑,对少年的愤恨和同情已经在前文表现出来了,最后这样结尾有些画蛇添足。

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