① 人教版的小学二年级第一节语文课上什么
我觉得来还是先仔细的讲自解一下这个栏目,在快下课的时候让同学们利用这样的方式简单的预习一下这节课,这样让同学们从理论入手,再到实践中去,会让同学们感觉到这样学习方法的好处。只要基础打的牢,任何问题都会迎刃而解的。
② 人教版小学语文课程标准
要人教版小学语文课程标准的修订版, 搜“一点通教学网”, 有下载
③ 人教版小学语文经典课文有什么
《渔夫的故事》《匆匆》《金色的鱼钩》《趵突泉》《赵州桥》《少年闰土》等。
④ 语文人教版第一课是什么
第一课是白鹭。
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
⑤ 初中语文课本(人教)所有注释
七年级上册
《在山的那边》王家新①隐秘:隐蔽,不外露。②一瞬间:一眨眼之间。
《走一步,再走一步》莫顿·亨特 ①训诫:告诫,教导。②嶙峋:形容人瘦削。③眩(xuàn):(眼睛)昏花。④啜(chuò)泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。⑤纳罕:惊奇,诧异。⑥小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎、严肃。
《生命 生命》杏林子 ①小憩(qì):休息一会儿,憩,休息。②擎天撼地:形容力量巨大。擎,举起。撼,摇动。③肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然,形容十分恭敬的样子。④糟蹋:浪费或损坏。⑤庸碌:形容人平庸,没有作为。⑤应许:答应。
《紫藤萝瀑布》宗璞 ①忍俊不禁(jīn):忍不住笑。
《理想》流沙河 ①可望不可即:只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触。②濯:洗。
短文两篇《行道树》张晓风 ①点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。②繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。弦,指弦乐器。管,指管乐器。③红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。
《第一次真好》周素珊 ①俗子:鄙俗的人。②低回:留恋。③具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
《人生寓言》周国平 ①审美:欣赏、领会事物或艺术品的美。②风韵:优美的姿态神情。③闲适:清闲安逸。④得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。⑤泯(mǐn):灭,丧失。⑥厄运:不幸的命运。
《我的信念》玛丽·居里 ①获益匪浅:得到很多益处。匪,非、不。
②猝(cù)然:突然。
《春》朱自清 ①欣欣然:欢欢喜喜的样子。②朗润:明朗润泽。③吹面不寒杨柳风:这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句。全诗是:“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”杏花雨,杏花开放时节的雨,即春雨。杨柳风,吹动杨柳的风,指春风。③酝酿:愿意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。 ④卖弄:炫耀。⑤宛转:同“婉转”。形容声音圆润柔媚。⑥黄晕(yùn):昏黄不明亮。晕,太阳或月亮周围的光圈,也指光影或色彩周围模糊的部分。⑦烘托:中国画的一种方法,从旁边或周围涂抹淡黑或者浅的颜色,使画的主要部分更鲜明,更突出。这里是“衬托”的意思。 ⑧舒活:舒展,活动。⑨一年之计在于春:一年的打算在春天。意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排好。⑩花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。
《济南的冬天》老舍 ①响晴:(天空)晴朗无云。②髻(jì):在头顶或脑后挽束起来的头发。
《山中访友》李汉荣 ①唱和(hè):指歌唱时此唱彼和,互相呼应。②玄奥:玄秘深奥。③禅心:佛教指清静、无杂念的心境。
《秋天 》何其芳 ①肥硕:这里指果实又大又饱满。②栖息:停留,休息(多指鸟类)③寥阔:高远空旷。也作“寥廓” ④枯涸:干涸,没有水了。⑤清洌:水清。⑥梦寐:睡梦。
《化石吟》 张锋 ①骸(hái)骨:尸骨。②太古:远古的时代。
《看云识天气》①峰峦:山峰和山峦。峦,小而尖的山,或连绵的山。②一霎间:一会儿,形容时间极短。③预兆:事前显露出来的迹象。④轻盈:这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。⑤弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满,布满。⑥即将出现的迹象。
《绿色蝈蝈》法布尔①弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉。②喑哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。③静谧:安静。
《月亮上的足迹》朱长超 ①里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
《风筝》鲁迅 ①丫杈:即桠杈,形容树枝歧出。
《散步》莫怀戚 ①委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。②粼粼:这里形容水的明净。
《金色花》泰戈尔 ① 匿笑:偷偷地笑。
《皇帝的新装》安徒生 ①滑稽:(言语、动作)引人发笑。这里是荒唐的意思。②精致:精巧细致。③御聘:皇帝请的(人),御,指皇帝。
《女娲造人》袁珂 ①莽莽榛榛:草木丛生的样子。
《盲孩子和他的影子》金波 ①踉踉跄跄:走路不稳的样子。
七年级下册
《从百草园到三味书屋》鲁迅 ①确凿:确实。②轻捷:轻快。攒(cuán):凑在一块儿。③敛:收拢。 ④鉴赏:鉴定和欣赏。⑤人迹罕至:少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。⑥人声鼎沸:形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅,一般是三足两耳。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。
《爸爸的花儿落了》林海音 ①骊(lí)歌:告别的歌。
《最后一课》都德 ①哽:生气阻塞。
《土地的誓言》:①炽(chì)痛:热烈而深切。② 嗥鸣(野兽)大声嚎叫。③谰语:没有根据的话。④亘古:远古。⑤污秽:肮脏的东西。
《邓稼先》杨振宁 ①曛:黄昏。②铤:疾走。
《闻一多先生的说和做》臧克家 ①弥高:更高。弥,更加。②锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。③兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头。④沥:滴。⑤迥乎不同:很不一样。迥,差得远。⑥群蚁排衙:这里指整齐地排列着。⑦气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,泛指天空。
《音乐巨人贝多芬》何为 ①杂乱无章:又多又乱,没有条理。②含蓄:包含。③踌躇:犹豫。④磐石:厚而大的石头。
《福楼拜家的星期天》莫泊桑 ①义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。膺:胸。
《社戏》鲁迅 ① 归省(xǐng)指出嫁的女儿回娘家看望父母。②惮:怕,畏惧。③絮叨:翻来覆去地说。④撺掇:从旁鼓动人做某事。⑤委实:实在。⑥依稀:隐隐约约。⑦弥散:弥漫消散。⑧漂渺:通常写作“缥缈”或“飘渺”,隐隐约约,若有若无。
《安塞腰鼓》刘成章 ①亢奋:极度兴奋。②晦暗:昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。③羁绊:缠住不能脱身,束缚。羁,约束。④蓦然:突然,猛然。⑤冗杂:繁杂。⑥叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。⑦戛(jiá)然而止:声音突然中止。
《观舞记》冰心 ①本色当行:做本行的事,成绩十分显著。
②颦蹙(pín cù):皱着眉头,形容忧愁的样子。③ 粲(càn)然:笑容灿烂的样子。④嗔(chēn)视:生气地看。⑤叱咤风云:形容威力极大。⑥尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。
《伟大的悲剧》次威格 ①毛骨悚然:形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。②怏怏(yàng)不乐:形容不满意或不高兴的事情。③毋(wú)宁:不如。④吞噬:吞食。⑤语无伦次:话讲得很乱,没有条理。⑥羸弱:瘦弱。⑦告罄:指财物用完。
《荒岛余生》 笛福 ①虞(yú):忧虑。②斫(zhuó);砍,削。
《登上地球之巅》郭超人 ①砭(biān)骨:刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。②履践:踩踏。③崔巍:形容山高大雄伟。
《真正的英雄》里根 ①阴霾:空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。这里指一种压抑、沉闷的气氛。
《珍珠鸟》冯骥才 ①斑斑驳驳:原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有颜色深浅不一的意思。②生意葱茏:形容草木生机盎然,茂盛青翠。③眼睑(jiǎn):眼皮。
《羚羊飞渡》 沈石溪 ①进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。维,是。谷,穷尽,指困境。②苍穹:天空。③悲怆:非常悲伤。④娴熟:熟练。⑤略胜一筹:比较起来,略微好一些。筹,筹码,计数的用具。
《华南虎》牛汉 ①抽搐:肌肉不自觉地收缩的症状。这里指(心灵)因痛苦而颤抖。②石破天惊:原形容箜篌(kōng hóu)的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。③不羁:不受束缚。
《马》布封 ① 剽(piāo)悍:勇猛,强健。②慷慨以赴:毫无私心、毫不吝惜地前往。③窥伺:暗中观察情况。④羁绊:这里指马笼头。⑤疮痍:创伤。⑥阔绰:豪华奢侈,排场大。⑦观瞻:具体的形象给人的印象。⑧庇荫:遮挡阳光的树木等。⑨遒劲:雄健有力。⑩妒忌:对比自己强的人心怀怨恨。(11)相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益,更加。彰,明显。(12)觑:看。
八年级上册
《新闻两则》毛泽东 ①锐不可当:锋利无比,不可抵挡。②业已:已经。
《芦花荡》孙犁①寒噤(jìn ) 因寒冷而哆嗦。②仄歪:倾斜,歪斜。③张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。
《阿长与〈山海经〉》鲁迅①絮说:絮絮叨叨地说。②震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
《背影》朱自清①狼藉:乱七八糟的样子。②簌簌(sù):纷纷落下的样子。③典质:(把财产、衣物)典当、抵押出去。典,当。质,抵押。④惨淡:凄惨暗淡,不景气。⑤赋闲:失业在家。⑥ 蹒(pán)跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。⑦颓唐:衰颓败落。⑧触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。⑨已,停止,这里是控制的意思。⑩情郁于中:感情积聚在心里。(11)琐屑:细小而繁多(的事)。
《台阶》李森祥①尴尬(gān’gà):神色、态度不自然。
《老王》杨绛①塌败:塌陷破败。②凑合:将就。③ 伛(yǔ):弯(腰)曲(背)③翳:(yì):眼角膜病变后留下的疤痕。④ 滞笨:呆滞笨拙。⑤:愧怍:惭愧。
《信客》余秋雨 ①闯码头:外出到城里谋生。②吊唁:祭奠死者并慰问家属。
《中国石拱桥》茅以升①匀称(chèn):均匀,比例和谐。②古朴:朴素而有古代的风格。③惟妙惟肖(xiào):这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。
《桥之美》吴冠中:①煞它风景:破坏人的兴致的意思。②美感:对于美的感受或体会。③史诗:叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。④驻足:停止脚步。⑥:失之毫厘,差之千里:意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大。毫、厘,计量的小单位。
《苏州园林》叶圣陶 ①轩榭:轩:有窗户的廊子或小屋;榭,建筑在台上的房屋。② 胸中有丘壑:意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。③嶙峋(lín xún):枯瘦的样子。
《说“屏”》 陈从周 ① 伧(cāng)俗:粗俗鄙陋。得体:恰当,恰如其分。
《大自然的语言》竺可桢 ①翩然:动作轻快的样子。②孕(yùn)育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。③ 销声匿(nì)迹:原意是不公开讲话,不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。④载途:满路,有遍地的意思。
《生物入侵者》梅涛 ①归咎(jiù):归罪。②藩篱:篱笆。比喻门户或屏障。③啸聚山林:旧指盗贼盘踞山林。啸聚,形容其互相呼叫,拉帮结伙。
《落日的幻觉》 黄天祥 ①日薄西山,气息奄奄:语出晋李密《陈情表》。日薄西山,意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将沉落。薄,迫近、靠近。气息奄奄,形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将沉落。②夕阳无限好,只是近黄昏:语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻。③绮(qǐ)丽:颜色美丽,多用来形容风景。④衰减:减弱,减退。
八年级下册
《藤野先生》鲁迅 ①油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。②标致:漂亮。这里是反语,用来讽刺。③掌故:关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。④落第:原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。⑤不逊:无礼。逊,谦逊。⑥匿名:不署名或不署真实姓名。匿,隐藏。⑦诘责:质问并责备。⑧托辞:借口。⑨凄然:形容悲伤难过的样子。⑩适值:正好遇到。(11)正人君子:反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。
《我的母亲》胡适 ①文绉绉(zhōu):形容人谈吐、举止文雅的样子。
《列夫·托尔斯泰》茨威格①器宇:气概,风度。②禁锢:束缚,限制。③鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。④正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。⑤轩昂:形容精神饱满,气度不凡。⑥颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。⑦诚惶诚恐:惶恐不安。⑧广袤无垠:广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。
《再塑生命》海伦·凯勒 ①期期艾艾:形容口吃。
《雪》鲁迅 ①朔:北方。
《雷电颂》郭沫若 ①睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。②稽(qǐ)首:古代的一种跪拜礼。行礼时,跪下,叩头到地。
《短文两篇》巴金 ①旸谷:古书上指日出的地方。旸,日出。
《喂——出来》星新一 ①莫衷一是:不能得出一致的结论。②牟取:谋取。③众目睽睽:大家的眼睛都注视着。睽睽,睁大眼睛注视着。④哂笑:讥笑。
《云南的歌会》沈从文 ①即物起兴:开头先咏他物起兴抒情。起兴,指先言他物以触发联想,诱发文思。
《端午的鸭蛋》 汪曾祺 ①囊萤映雪:囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。囊萤,用口袋装萤火虫。映雪,用雪的反光。
《吆喝》 萧乾 ①招徕:招揽。
《俗世奇人》冯骥才 ①稀松:平常,普普通通。②练达:指阅历丰富,通晓世故人情。
九年级上册
《沁园春.雪》毛泽东 ①惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片。惟余。只剩。莽莽,这里是无边无际的意思。 ② 大河上下:指黄河的上上下下。③妖娆:娇艳美好。④折腰:鞠躬,倾倒。⑤俱往矣:都已经过去了。俱,都。⑥ 风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。
《雨说》郑愁予①留滞:即滞留,停留不流通。②襁褓:包裹婴儿的布或被。
《敬业与乐业》梁启超①断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。断,截取。章,篇章。②不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。长用来比喻最好的或独一无二的方法。③ 理至易明:道理极容易明白。④一点不旁骛(wù):意指专心致志,一点不分心。⑤ 亵渎:轻慢,不敬。⑥骈进:一同前进。⑦ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者:大意是知道这种道理的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上乐意去做的人。⑧强聒(guō)不舍:唠唠叨叨说个没完。强聒,过分啰嗦。不舍,不停。
《傅雷家书两则》 ①扶掖(yè):扶持,提携。 ②垂手:表示无所事事,无为。
《故乡》鲁迅①阴晦:阴沉昏暗。 ② 萧索:荒凉。冷落的意思。 ③ 心绪:心情。④ 无端:无缘无故。 ⑤素:向来。⑥苏生:苏醒,重现。 ⑦ 愕然:吃惊的样子。⑧ 鄙夷:看不起。 ⑨嗤笑:讥笑。 ⑩瑟索:即瑟缩,身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。(11)惘然:心里好像失去了什么的样子。 (12)隔膜:彼此思想感情不相通。(13)展转:同“辗转”。原指身体翻来覆去,这里形容生活不安定,到处奔波。(14)恣睢(zìsuī):放纵,放任。
《我的叔叔于勒》莫泊桑①拮据(jiéjū):手头紧,经济境况不好。
《事物的正确答案不止一个》罗迦·费·因格 ①根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。②孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。 ③ 汲取:吸取。汲,从下往上打水。 ④ 创意:创造性的见解或意见。 ⑤ 素材:指还没有经过提炼和加工的原始材料。 ⑥ 不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。
《短文两篇》《谈读书》培根①怡情:使心情愉快。 ②傅彩:(给言辞)增添光彩。 ③ 文采藻饰:修饰文词,使之富有文采。④ 矫:做作,不真实。 ⑤ 学究:迂腐的读书人。 ⑥ 鄙:看不起。 ⑦ 诘难:诘问,为难。 ⑧寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书局限于文字的推求。 ⑨味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。⑩ 滞碍:不通畅。 (11)吹毛求疵:这里指细致到烦琐、挑剔 的地步。
《不求甚解》马南邨①要诀:重要的诀窍。 ②务:致力。
《智取生辰纲》施耐庵①嗔:怒。 ③面面厮觑: 互相望着发愣。 ③聒噪:打扰,对不起。
《杨修之死》 罗贯中①庖官:厨师。 ②恃才放旷:依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束。③ 讫:完毕。 ④ 佯:假装。 ⑤ 径:直接。⑥ 伺:守候。⑦谮(zèn):诬陷,中伤。⑧诈:假装。
《范进中举》吴敬梓①唯唯连声:连连答应。唯唯,答应的声音。 ②体统:规矩 。③ 腆着:挺着。④桑梓:家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用桑梓指家乡。
《香菱学诗》曹雪芹①地灵人杰:意为山川灵秀,人物杰出。
九年级下册
《孔乙己》鲁迅 ①大抵:大多。② 阔绰: 阔气。③ 营生:谋生 。④ 间或:偶然,有时候。
《蒲柳人家》 刘绍棠①山响:形容响声极大。 ②驴打滚儿:高利贷的一种。如果到期不还,利上加利,越滚越多,如驴打滚,故名。③荣膺:光荣地获得。膺,承受,承当。 ④斯文:文雅。 ⑤腻歪:厌恶,厌烦。
《热爱生命》杰克·伦敦① 吹毛求疵:故意挑毛病,找差错。疵,缺点、毛病。
《谈生命》冰心 ①清吟:这里指清脆地鸣叫。 ②荫(yìn )庇:大树枝叶遮蔽阳光,比喻保护、照顾。 ③芳馨:芳香。
《地下森林断想》张抗抗①沉湎:深深地迷恋着,不能自拔。
《人生》勃兰兑斯 ①臆测:主观的推测。
《威尼斯商人》莎士比亚 ①恻隐:对受苦难的人表示同情。 ②豁免:免除。③稽:查考。④庖代:也作“代庖”,是成语“越俎代庖”的略语。意思是越权办事或者包办代替。这里指代理他人的职务。庖,厨师。 ⑤延纳:接纳,接受。⑥ 钧裁:恭请作出决定。钧,旧时对尊长或者上级用的敬词。裁,判断。决定。
⑦有例可援:有先例可参照。援,引用。⑧中流砥柱:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。
《变脸》魏明伦 ①阴霾(mái):空气中因悬浮着大量烟尘而显得混浊。
《音乐之声》勒曼 ①峥嵘:高峻,突出。 ② 山麓:山脚。③鳞次栉(zhì)比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着,多用来形容房屋等密集。④ 涟漪:细小的波纹。 ⑤伫(zhù)立:长时间站着。⑥ 顶礼膜拜:这里形容十分虔诚地行礼。
⑥ 人教版与语文版在初中语文课本内容有什么区别
一、出版社不同。
1、语文版是由由中国少年儿童出版社出版。出版社等出版社出版的内一系列中小学教科书容教材。
2、人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。
二、出版教材科目不同
1、山东教育出版社建社以来,先后出版了100多种教材,目前正在开发多个门类的新课标教材。
2、初步构建了新课标教材框架,完善了五四学制教材和地方教材体系,新课标小学《英语》、初中《化学》、高中《地理》已通过教育部审查并已在全国6个省试验推广。
3、人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。
4、人教课标版是2001年后课程改革后的新教材,涵盖小学、初中、高中三个阶段。
三、要求不同:
部编本”是由教育部直接组织编写的教材,除了语文,还有德育和历史。现有的语文教材编写出版还是“一纲多本”,小学有12种版本,初中有8种版本。“部编本”教材力图在多种教材并存的情况下,起到示范作用,促进教材编写质量的提升。
⑦ 人教版!九年级上册语文课内外古诗!
课外1.观刈麦·白居易
田家少闲月,五月人倍忙。 庄稼人很少空闲日子,五月里家家加倍繁忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。 昨夜间一场南风吹过,那小麦铺满陇沟焦黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 妇女们担着竹筩粟饭,孩童们提着瓦罐浆汤。
相随饷田去,丁壮在南冈。 前行后撵去送晌到田里,小伙子们正操劳在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。 两脚蒸腾着暑天的土气,脊梁灼烤着火般的太阳。
力尽不知热,但惜夏日长。 力气耗尽了也不觉得热,只是贪图这夏日好天长。
复有贫妇人,抱子在背傍。 更有那些穷苦的婆娘,抱着婴儿在他们一旁。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 右手去捡那丢掉的麦穗,左臂悬挎着破烂的扁筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。 听她们相互间三言两语,禁不住引起我无限悲伤:
田家输税尽,拾此充饥肠。 “俺家的收成全缴了税,拾这点漏儿压压饥荒。”
今我何功德,曾不事农桑。 如今我有什么功劳德行,从来也不从事农耕蚕桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。 从九品吃禄米足三百石,成年价到头来还有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。 想到这些好不暗自惭愧,整天到晚怎也不能遗忘。
2.月夜·刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
译文:
夜半更深明月西挂照亮半边人家,北斗七星横卧南斗六星也已倾斜。今夜我忽然感到春天的温暖气息,还听得春虫叫声穿透绿色的窗纱。
题解:诗是抒写感受大自然物候变化的,清新而有情致。这类诗是诗人对外界自然事物、气候加以精细体察而萌发于心的一种敏感、灵感凝成的景象。诗的首二句是写仰望,寥廓天宇,月色空明,星斗阑干,暗隐时辰流转;后二句是写俯视,大地静谧,夜寒料峭,虫声新透,感知春之信息。构思新颖别致,不落窠臼,用语清丽细腻,妙然生趣。
3.商山早行·
晨起动征铎〔1〕,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙〔2〕。因思杜陵梦,凫雁满回塘〔3〕。
译文:黎明起床,车马的铃铎已叮当作响,出门人踏上旅途,还一心想念故乡。鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余辉,足迹凌乱,木板桥覆盖着早春的寒霜。枯败的槲叶,落满了荒山的野路,淡白的枳花,照亮了驿站的泥墙。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景,一群群凫雁,正嬉戏在明净的池塘。
【注释】〔1〕征铎:行车铃。〔2〕槲、枳:皆树名。是山中野生灌木或乔木。
〔3〕杜陵:在长安城南,见前注,此处代指长安。回塘:曲折的池塘,可能是指曲江。也是代指长安。
【解题】商山,在今陕西省商县东南,亦称楚山。传说汉初“四皓”隐居此处。诗约作于唐宣宗大中未年诗人离开长安时。
【简析】此诗抒发了诗人的羁旅之愁。诗人选取寒秋时早行时于驿站中的所见所感。表达了愁旅而思乡的情感,章法构思皆是标准的律诗模式。此诗成名主要在于第二联的成功。诗人选材典型,抓住了最能表现羁旅之思景物组合成一个意境,有声有形,形象感极强。诗人将十个名词,一一对应,一气排开,形成一联。句式新奇。而从总体看,这一联在诗中,又不是诗人刻意为之所致,而是自然而然的直书所见,它是行人对景物的一种条件反射,而这也只能是愁旅者的反应,因而,它又体现了诗人苦旅旅之感。在这一幅山中早行图中,行人之心与路途之景交汇在一起。
4.卜算子 咏梅 [陆游]
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
[注释] [驿]驿站。[更著]又加上。[一任]任凭,不在乎。[群芳]普通的花卉,此处喻指政界中的群小。[碾]轧碎。
[译文] 驿站外的断桥边,寂寞地开放。已是黄昏时刻,她独自愁思,更加还有风雨摧残。她花开在百花之先,并非有意苦苦地争夺春光,听凭着群芳心生嫉妒。即使零落成泥,清香却如故。
[简要评析] 这是一首典型的“托物言志”的词章。作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质,抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感,其实也正是作者一生标格孤高,绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照,故历来为后人称颂。上片写梅花的遭遇:它植根的地方,是荒凉的驿亭外面,断桥旁边。驿亭是古代传递公文的人在行旅中途歇息的处所。加上黄昏时候的风风雨雨,这环境被渲染得多么冷落凄凉!写梅花的遭遇,也是作者自写被排挤的政治遭遇。下片写梅花的品格:一任百花嫉妒,却无意与它们争春斗艳;即使凋零飘落,化为尘泥,依旧保持着清香。这首词上片写梅花在风雨交加的寒冬黄昏中孤独地开放着,这正是诗人不幸遭遇的形象化。全词用清俊的语言,白描的手法,形象地写出梅的品格、姿态,隐喻表达了诗人矢志不移,坚持理想的高尚品质。。陆游特别喜欢梅花,《剑南诗稿》中咏梅的诗很多,笔者未作精确的统计,凭印象也在百首以上。故他对梅的精神气质有深刻的理解。本词遗貌取神。并未对梅花作正面的描绘,只写了她的一种神韵,一种品格。
驿亭之外,靠近断桥的旁边,孤单寂寞地绽开了花,却无人作主。每当日色西沉的时候,总要在内心泛起孤独的烦愁,特别是刮风下雨。
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
不想费尽心思去争芳斗春,一意听凭百花去嫉妒。零落凋残变成泥又碾为灰尘,只有芳香依然如故。
巧笑东邻女伴
采桑径里逢迎
疑怪昨宵春梦好
元是今朝斗草赢
笑从双脸生
5.破阵子·晏殊
燕子来时新社
梨花落后清明
池上碧苔三四点
叶底黄鹂一两声
日长飞絮轻
破阵子 译文
燕子飞来正赶上社祭之时,清明节后梨花纷飞。几片碧苔点缀着池中清水,黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶,只见那柳絮飘飞
在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。正惊疑着昨晚的春宵美梦,原来是今朝发现田中土肥草盛,不由得脸上生笑
6.浣溪沙 苏轼
籁籁衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
浣溪沙 译文
衣巾在风中簌簌作响,枣花随风飘落。村子的南北头响起剿车的支呀声,是衣着朴素的农民在卖黄瓜
路途遥远,酒意上心头,昏昏然只想小憩一番。艳阳高照,无奈口渴难忍。于是敲开一家村民的屋门,问可否给碗茶?
东篱把酒黄昏后,
有暗香盈袖。
莫道不消魂,
帘卷西风,
人比黄花瘦。
7.醉花阴
薄雾浓云愁永昼,
瑞脑消金兽。
佳节又重阳,
玉枕纱厨,
半夜凉初透。
黄昏后,在赏菊的东篱饮酒,
只觉阵阵幽香飘漾在衣袖。
不要以为饮酒赏菊就可以解忧,
你看那西风卷动帘脚,
露出个人儿来,比菊花还瘦。
【今译】
薄雾浓云笼罩着淡淡的哀愁,
瑞脑香烟燎绕在金兽炉口,
又度过了一个漫长的白昼。
百无聊赖中又是重阳佳节,
玉枕纱帐,半夜时候,
已觉凉意浸透。
稀薄的雾气浓密的云层掠起烦愁直到白昼,龙脑的香料早已烧完了在炉金兽。美好的节日又到重阳,洁白的瓷枕,轻纱笼罩的床厨,昨日半夜的凉气刚刚浸透。
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉忱纱厨,半夜凉初透。
在东篱饮酒直饮到黄昏以后,淡淡的黄菊清香飘满双袖。别说不会消损神魂,珠帘卷起是由于被受西风,闺中少妇比黄花更加消瘦。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
8.南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?曹刘!
生子当如孙仲谋。
何处望神州?满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?悠悠!
不尽长江滚滚流。
9、《朝天子》咏喇叭
喇叭,锁哪,吹出的曲调短小,可是声音很大。宦官们坐的官船来来往往,多得像乱麻,全都倚仗着你来抬高名声身价。士兵听了士兵发愁,老百姓听了老百姓害怕,哪里去分辨什么是真和假?眼看着吹翻了这家,吹伤了那家,只吹得水干了,鹅也飞光了!
喇叭,锁哪,曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕,那里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
南宋辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手,曹刘。生子当如孙仲谋。
作者简介:辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,济南(今山东省历城县)人,是我国文学史上的大词人。
创作背景:北固亭在镇江北固山头,下临长江,形势险峻。作者晚年任镇江知府时,登北固山,感慨历史的兴衰,因写此词。
内容评析:词的上片写作者在这里的山巅登楼远眺,他所日夜想要恢复的中原之地,却全然望而不见。见到的只是北固楼前的满眼风光。南北的交争,列朝的兴亡,这种永无休止的变化,正如奔腾东流的长江之水一般。这是作者囊括了时间和空间的全局,从宏观上发出的一种感慨。
京口是三国孙吴一度建都之地,吴主孙权年轻时便已做了统帅。他并不满足占有东南半壁江山,而还在不停地出战争雄。与他对阵的尽管是曹操、刘备那样的一世之雄,他也满不在乎。终令曹操也不能不赞叹道:“生子当如孙仲谋!”作者的言外之意是:如今南宋也占有东南半壁江山,而在掌握军政大权的人物中,可曾有一个能与孙权相比的呢?
本篇写景与抒情密切结合,大处落笔,视野开阔,气势宏伟。三问三答,自相呼应。用典自如,贴切无痕。
难词注释:兜鍪:战士的头盔,词中指代战士。
10.山坡羊·骊山怀古 张养浩
"骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?
只见草萧疏,水萦纡,至今遗恨迷烟树.
列国周齐秦汉楚.赢,都变做了土;输,都变做了土!"
译文:在骊山上四处看看,阿房宫已经被一把火烧没了,当时的奢侈,现在在哪里?
只看见了萧疏的草,水萦纡,到现在遗留的仇恨象烟雾一样.
列国的周齐秦汉楚,这些国家,赢了的,都变成里头土;输了的,都变成了土
是这些吗?
1.观刈麦(白居易) 2.月夜(刘方平) 3.商山早行(温庭筠) 4.卜算子 咏梅(陆游) 5.破阵子<燕子来时新社>(晏殊) 6.浣溪沙<簌簌衣巾落枣花>(苏轼) 7.醉花阴<薄雾浓云愁永昼>(李清照) 8.南乡子 登京口北固亭有怀(辛弃疾) 9.山坡羊 骊山怀古(张养浩) 10.朝天子 咏喇叭(王磐)
课内
第六单元
21.陈涉世家 司马迁
22.唐雎不辱使命 《战国策》
23.隆中对 陈寿
24.出师表 诸葛亮
25.词五首
望江南【梳洗罢】 温庭筠
渔家傲 秋思 范仲淹
江城子 密州出猎 苏轼
武陵春【风住尘香花已尽】 李清照
破阵子【醉里挑灯看剑】 辛弃疾
原文
隆中对
陈寿
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺, 每自比于管仲、乐毅, 时人莫之许也。惟博陵 崔州平、颖川徐庶元直 与亮友善,”谓为信然。
时先主屯新野。徐 庶见先主,先主器之, 谓先主曰:“诸葛孔明 者,卧龙也,将军岂愿 见之乎?”先主曰:“君 与俱来。”庶曰:“此人 可就见,不可屈致也。 将军直枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,”凡三往,乃见。因屏人曰:。“汉室顾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,”欲信大义于天下;而智术短浅,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
亮答曰:“自董卓 已来,豪杰并起,跨州 连郡者不可胜数。曹操 比于袁绍,则名微而众 寡。然操遂能克绍,以 弱为强者,非惟天时, 抑亦人谋也。今操已拥 百万之众,挟天子以令 诸侯,此诚不可与争 锋。孙权据有江东,已 历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为 援而不可图也。荆州北 据汉、沔,“利尽南海, 东连吴会,”西通巴蜀, 此用武之国,而其主不 能守,此殆天所以资将 军,将军岂有意乎?益 州险塞,沃野千里,天 府之土,高祖因之以成 帝业。刘璋暗弱,张鲁 在北,民殷国富而不知 存恤,智能之士思得明 君。将军既帝室之胄, 信义著于四海,总揽英 雄,思贤如渴,若跨有 荆、益,保其岩阻,西 和诸戎,南抚夷越,外 结好孙权,内修政理 天下有变,则命一上将 将荆州之军以向宛、 洛,将军身率益州之众 出于秦川,百姓孰敢不 箪含壶浆,”以迎将军 者乎?诚如是,则霸业 可成,汉室可兴矣。” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼有水也。愿诸君勿复言! 羽、飞乃止。
译文:
诸葛亮亲自耕种田地,喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺,常常把自己与管仲、乐毅相比,当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平,颖川的徐庶徐元直跟他交情很好,说是确实这样。
当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说:"诸葛孔明,是卧龙啊,将军可愿意见他吗?"刘备说:"您和他一起来吧。"徐庶说:"这个人只能到他那里去拜访,不能委屈他,召他上门来,您应当屈身去拜访他。"
于是刘备就去拜访诸葛亮,共去了三次,才见到。刘备于是叫旁边的人避开,说:"汉朝的天下崩溃,奸臣窃取了政权,皇上逃难出奔。我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸张大义,但是自己的智谋浅短、办法很少,终于因此失败,造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休,您说该采取怎样的计策呢?"
诸葛亮回答道:"自董卓篡权以来,各地豪杰纷纷起兵,占据几个州郡的数不胜数。曹操与袁绍相比,名声小,兵力少,但是曹操能够战胜袁绍,从弱小变为强大,不仅是时机好,而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军,挟制皇帝来号令诸侯,这的确不能与他较量。孙权占据江东,已经历了三代,地势险要,民众归附,有才能的人被他重用,孙权这方面可以以他为外援,而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水,一直到南海的物资都能得到,东面连接吴郡和会稽郡,西边连通巴、蜀二郡,这是兵家必争的地方,但是他的主人刘表不能守住,这地方大概是老天用来资助将军的,将军难道没有占领的意思吗?益州有险要的关塞,有广阔肥沃的土地,是自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方,汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘玲昏庸懦弱,张鲁在北面占据汉中,人民兴旺富裕、国家强盛,但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军您既然是汉朝皇帝的后代,威信和义气闻名于天下,广泛地罗致英雄,想得到贤能的人如同口渴一般,如果占据了荆州、益州,凭借两州险要的地势,西面和各族和好,南面安抚各族,对外跟孙权结成联盟,对内改善国家政治;天下形势如果发生了变化,就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军,将军您亲自率领益州的军队出击秦川,老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食,用壶装着酒来欢迎您呢?如果真的做到这样,那么汉朝的政权就可以复兴了。"
刘备说:"好!"从此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。
关羽、张飞等人不高兴了,刘备劝解他们说:"我有了孔明,就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。"关羽、张飞才平静下来。
原文:
臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
译文:
臣诸葛亮上言:先帝创立帝业还没有完成一半,就中途去世了。现在,天下已分成魏、蜀、吴三国,我们蜀国人力疲惫,物力又很缺乏,这确实是国家危急存亡的关键时刻。然而,侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士在疆场上舍身作战,这都是因为追念先帝在世时对他们的特殊待遇,想报效给陛下啊。陛下确实应该广泛地听取群臣的意见,发扬光大先帝留下的美德,弘扬志士们的气概;不应该随随便便地看轻自己,言谈中称引譬喻不合大义(说话不恰当),以致堵塞忠臣进谏劝告的道路。
皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体,对他们的提升、处分、表扬、批评,不应该因人而有什么差别。如果有营私舞弊、违犯法律和尽忠行害的人,陛下应交给主管的官吏,由他们评定应得的处罚或奖赏,用来表明陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇私,使得宫内和宫外有不同的法则。侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等人,他们都是忠良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。我认为宫中的事情,无论大小,陛下都应征询他们,然后再去实施,这样一定能补求欠缺疏漏的地方,获得更好的效果。将军向宠,性格和善,品德公正,精通军事,从前经过试用,先帝称赞他有才能,因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务,都应与他商量,这样一定能使军队团结协作,将士才干高的差的、队伍强的,都能够得到合理的安排。亲近贤臣,疏远小人,这是前汉兴隆昌盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以倾覆衰败的原因。先帝在世时,每次与我谈论这些事,没有一次不对桓、灵二帝感到叹息、惋惜痛心的。侍中郭攸之、费祎,尚书陈震,长史张裔,参军蒋琬,这些都是忠贞贤良能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们、信任他们,那么汉室的兴隆就指日可待了。
陈涉世家
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:「苟富贵,无相忘。」庸者笑而应曰:「若为庸耕,何富贵也?」陈涉太息曰:「嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!」
二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:「今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?」陈胜曰:「天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。」吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:「足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!」陈胜、吴广喜,念鬼,曰:「此教我先威众耳。」乃丹书帛曰「陈胜王」,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又强令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰「大楚兴,陈胜王」。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:「公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!」徒属皆曰:「敬受命。」乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:「将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。」陈涉乃立为王,号为张楚。
当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。乃以吴叔为假王,监诸将以西击荥阳。令陈人武臣、张耳、陈余徇赵地,令汝阴人邓宗徇九江郡。当此时,楚兵数千人为聚者,不可胜数。
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;便舍船从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良口、美池、桑乏属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊;问所从来,具答之。便要还家,设酒,杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食、停数日,辞去。此中人语云:「不足为外人道也。」既出,得其船,便扶向路,处处处志之。乃郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也;闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
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译文
陈胜是阳城人,字涉。吴广是阳夏人,字叔。陈涉年轻的时候,曾经跟别人一道被雇佣耕地,陈涉停止耕作到田边高地休息,因失望而叹恨了很久,说:"如果有一天富贵了,不要彼此忘记。"同伴们笑着回答说:"你做雇工为人家耕地,哪里谈得上富贵呢?"陈涉长叹一声说:"唉,燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢!"
秦二世元年七月,朝廷征调贫苦平民九百人去戍守渔阳,驻在大泽乡。陈胜、吴广都被按次序编入戍边的队伍里面,担任了小头目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。误期,按照秦朝法令都要斩首。陈胜、吴广于是一起商量说:"现在逃跑也是死,起义也死,同样是死,为国事而死可以吗?"陈胜说:"全国百姓长期受秦王朝压迫,痛苦不堪。我听说秦二世是秦始皇小儿子,不应当立为皇帝,应当立为皇帝的人是公子扶苏。扶苏因为多次劝戒秦始皇的原因,皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪,二世却杀了他。百姓多数听说他贤明,却不知道他已经死了。项燕做楚国的将领的时候,多次立有战功,又爱护士兵,楚国人很爱怜他。有人认为他死了,有人认为他逃跑了。现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍,向全国发出号召,应该有很多响应的人。"吴广认为陈胜所说的正确。于是二人去占卜。占卜的人知道他们的意图,说:"你们的事情都能成功,将建立功业。然而你们把这件事向鬼神卜问一下吧?"陈胜、吴广很高兴,又考虑卜鬼的事,说:"这是教我们首先威服众人罢了。"于是用丹砂在丝绸上写道:"陈胜王",放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。戍卒买到那条鱼回来煮着吃,发现鱼肚子里面的帛书,本来已经对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派遣吴广到戍卒驻地旁边丛林里的神庙中去,在晚上用竹笼罩着火装作鬼火,像狐狸一样叫喊道:"大楚复兴,陈胜为王!"戍卒们夜里都惊慌恐惧。第二天,戍卒中到处谈论这件事,都指指点点,互相示意的看着陈胜。
吴广向来爱护士卒,士兵们有许多愿意替他效力的人。押送戍卒的两个军官喝醉了酒,吴广故意多次说想要逃跑,惹军官恼怒,让军官责辱自己,以便激怒那些戍卒。军官果真用竹板打吴广。军官又拔出宝剑来威吓,吴广跳起来,夺过宝剑杀死军官。陈胜帮助他,一同杀死了两个军官。陈胜、吴广召集并号令众戍卒说:"你们碰到了大雨,都已经误了朝廷规定的期限,误期就会杀头。就算朝廷不杀我们,但是戍边的人十个里头肯定有六七个死去。再说好汉不死便罢,要死就要取得大名声啊!王侯将相难道是天生的贵种吗?"众戍卒都说:"听从您的命令。"于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍,顺从人民的心愿。军队露出右臂作为标志,号称大楚。他们筑起高台,在台上结盟宣誓,用尉的头祭告天地。陈胜自立为将军,吴广为都尉。起义军首先攻下大泽乡,吸收民众参军后接着攻打蕲县。蕲县攻下之后,就派符离人葛婴率领部队去夺取蕲县以东的地方,攻打铚、酂、苦、柘、谯等地,都攻占下了。在行军时又沿途吸收群众参加起义军,等到到达陈县,起义军已有战车六七百辆,骑兵一千多,步兵几万人。攻打陈县时,郡守和县令都不在城中,只有守丞的谯门中同起义军作战。守丞战败,被杀死了,起义军就进城占领了陈县。过了几天,陈胜下令召集三老、豪杰一起来集会议事。三老、豪杰都说:"将军亲身披着坚固的铁甲,拿着锐利的武器,讨伐无道的秦王,进攻暴虐的秦朝,重新建立楚国,论功劳应当称王。"陈胜就立为王,宣称要重建楚国。在这时,各郡县受秦朝官吏压迫的人,都惩罚那些当地各郡县的长官,杀死他们来响应陈涉。
这册古文背出师表,陈涉世家就可以 古诗随学背
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