Ⅰ 人教版九年级语文17课智取生辰纲!"原文"!梗概~~~急!!!
北宋末年, 大名府留守梁中书, 为讨好权臣蔡京, 民脂作生辰纲献京. 三都捕快何涛受委内任护送生辰纲顺利通过容配州, 杨志负责押送. 刘唐饱受贪官迫害, 遂联同晁盖、吴用、阮氏兄弟、白胜等智劫梁中书向京贺寿的生辰纲.志在押运途中, 步步为营, 但终为盖等人所算, 于黄坭岗被迷倒, 尽失生辰纲.
Ⅱ 中学9年级上 人教版语文课文内容概括
第一课 沁园春·雪 第二课 雨说 第三课 星星变奏曲 第四课 外国诗回两首 第五课 敬业与乐业 第六课 纪念伏尔泰逝答世一百周年的演说 第七课 傅雷家书 第八课 致女儿的信 第九课 故乡 第十课 孤独之旅 第十一课 我的叔叔于勒 第十二课 心声 第十三课 事物的正确答案不止一个 第十四课 应有格物致知精神 第十五课 短文两篇 第十六课 中国人失掉自信力了吗 第十七课 智取生辰纲 第十八课 杨修之死 第十九课 范进中举 第二十课 香菱学诗 第二十一课 陈涉世家 第二十二课 唐雎不辱使命 第二十三课 隆中对 第二十四课 出师表 诸葛亮
Ⅲ 人教版语文，六年级上册第17课的主要内容
17课：本文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、回机智勇敢答、见多识广的农村少年形象，表达了“我”与闰土的深厚友谊以及“我”对他的怀念之情。
课后问题（2）、课文记叙了“我”和闰土在雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼几件事。闰土给“我”留下了活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识广的印象
（3）“我”和“我”往常的朋友生活的天地非常狭窄，整天生活在高院里，不能广泛的接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。
18课：本文通过回忆记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下的深刻印象的几件事，表现了伯父对待学习的认真态度和痛恨旧社会，关心劳动人民的思想感情。同时也表达了“我”对伯父的敬爱和深切怀念之情。
本文是回忆录
课后问题（1）鲁迅给我留下了爱憎分明、忧国忧民、为自己想的少，为别人想的多的印象。
（2）第一部分的小标题是“殡仪馆里”
第二部分“谈《水浒传》”
第三部分笑谈碰壁
第四部分救助车夫
第五部分关心女佣
（3）“四周黑洞洞的”指当时社会非常黑暗，“碰壁”是指在同反动势力左斗争时受到的挫折和迫害。
Ⅳ 六年级上册人教版语文第17课的主要内容。
17课：本文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识广的农村少年形象，表达了“我”与闰土的深厚友谊以及“我”对他的怀念之情。
课后问题（2）、课文记叙了“我”和闰土在雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼几件事。闰土给“我”留下了活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识广的印象
（3）“我”和“我”往常的朋友生活的天地非常狭窄，整天生活在高院里，不能广泛的接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。
18课：本文通过回忆记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下的深刻印象的几件事，表现了伯父对待学习的认真态度和痛恨旧社会，关心劳动人民的思想感情。同时也表达了“我”对伯父的敬爱和深切怀念之情。
本文是回忆录
课后问题（1）鲁迅给我留下了爱憎分明、忧国忧民、为自己想的少，为别人想的多的印象。
（2）第一部分的小标题是“殡仪馆里”
第二部分“谈《水浒传》”
第三部分笑谈碰壁
第四部分救助车夫
第五部分关心女佣
（3）“四周黑洞洞的”指当时社会非常黑暗，“碰壁”是指在同反动势力左斗争时受到的挫折和迫害。
Ⅳ 如何复述九年级上册语文第17课智取生辰纲文章情节
找准时间 地点 人物 事件 ，将情节以概括性语言给出，复述要用自己的语言简要说明故事梗概。
Ⅵ 六年级上册语文第17课主要内容
通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识广的农村少年形象，表达了“我”与闰土的深厚友谊以及“我”对他的怀念之情。
Ⅶ 人教版六年级上册语文第17.18课主要内容
17课：本文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识回广的农村少答年形象，表达了“我”与闰土的深厚友谊以及“我”对他的怀念之情。
课后问题（2）、课文记叙了“我”和闰土在雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼几件事。闰土给“我”留下了活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识广的印象
（3）“我”和“我”往常的朋友生活的天地非常狭窄，整天生活在高院里，不能广泛的接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。
18课：本文通过回忆记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下的深刻印象的几件事，表现了伯父对待学习的认真态度和痛恨旧社会，关心劳动人民的思想感情。同时也表达了“我”对伯父的敬爱和深切怀念之情。
本文是回忆录
课后问题（1）鲁迅给我留下了爱憎分明、忧国忧民、为自己想的少，为别人想的多的印象。
（2）第一部分的小标题是“殡仪馆里”
第二部分“谈《水浒传》”
第三部分笑谈碰壁
第四部分救助车夫
第五部分关心女佣
（3）“四周黑洞洞的”指当时社会非常黑暗，“碰壁”是指在同反动势力左斗争时受到的挫折和迫害。
Ⅷ 人教版六年级上册语文第17课的主要内容。
有是你
Ⅸ 人教版六年级上册语文第十七课的主要内容。
17课：本文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、机智勇回敢、见多识广的农村答少年形象，表达了“我”与闰土的深厚友谊以及“我”对他的怀念之情。
课后问题（2）、课文记叙了“我”和闰土在雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼几件事。闰土给“我”留下了活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识广的印象
（3）“我”和“我”往常的朋友生活的天地非常狭窄，整天生活在高院里，不能广泛的接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。
18课：本文通过回忆记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下的深刻印象的几件事，表现了伯父对待学习的认真态度和痛恨旧社会，关心劳动人民的思想感情。同时也表达了“我”对伯父的敬爱和深切怀念之情。
本文是回忆录
课后问题（1）鲁迅给我留下了爱憎分明、忧国忧民、为自己想的少，为别人想的多的印象。
（2）第一部分的小标题是“殡仪馆里”
第二部分“谈《水浒传》”
第三部分笑谈碰壁
第四部分救助车夫
第五部分关心女佣
（3）“四周黑洞洞的”指当时社会非常黑暗，“碰壁”是指在同反动势力左斗争时受到的挫折和迫害。
这样可以么？
Ⅹ 小学五年级上册语文17课主要内容
你说的是《地震中的父与子》吧。
主要内容是：地震了，儿子还在学校，于是爸爸就去从版废墟中找权儿子，经过几十个小时，连搜索队都放弃了，但爸爸没有放弃。终于找到了。而儿子在废墟的学校的一个角落，没有被砸死，一起的还有几个同学。每当要放弃的时候，他都对自己说：爸爸永远都和我在一起。