九年级语文下册第四单元课文

Ⅰ 人教版九年级下册语文书的所有课文

第一单元
1诗两首
我爱着土地
乡愁
2我用残损的手掌
3祖国啊，我亲爱的祖国
4外国诗两首回
二
5孔乙己答
6蒲柳人家
7变色龙
8热爱生命
三
谈生命
那树
地下森林断想
人生
四
威尼斯商人
变脸
枣儿
音乐之声
五公输
孟子两章
鱼我所欲也
庄子故事两则
六
曹 论战
邹忌讽齐王
愚公移山
诗经两首

Ⅱ 初中语文课本九年级下册语文版课文目录

（语文版）初中语文九年级下册目录
第一单元
1、家（周国平） 2*、石缝间的生命（林希）
3、废墟的召唤（宗璞）4、*更浩瀚的海洋（纪伯伦）
口语交际--漫谈音乐的魅力 写作--感悟自然
第二单元
5、词两首（毛泽东）忆秦娥·娄山关沁园春·雪
6、再别康桥（徐志摩）7、*这是四点零八分的北京（食指）
8、*外国诗丙首假如生活欺骗了你（普希金）未选择的路（弗罗斯特）
口语交际--开一次小型现代诗歌研讨会 写作--记下你心中的美
第三单元
9、《家》的序和跋（巴金）10、读《堂吉诃德》（海涅）
11、*永远新生（吴冠中） 12、*科学与艺术（李政道）
口语交际--你相信商业广告吗？ 写作--一一写一篇小评论
综合性学习--自己给自"出"一本书
第四单元
13、故乡（鲁迅） 14*、小男孩（魏志远）
15、百合花（茹志娟） 16*、奥伊达的理想（凯瑟林·奥尼尔）
口语交际--趣谈中学生活 综合性学习--我和亲人的故事
第五单元
17、笑（高士其） 18、南州六月荔枝丹（贾祖璋）
19、*善待家园（吴岗）20*、龙永图趣说WTO（甘远志）
口语交际--时事聚集 写作--描绘二十年后的家乡
综合性学习--老年人生活状况及调查
第六单元
21、古文二则（范晔）四知私心 22、与朱元思书（吴均）
23、*送东阳马生序（宋濂）24*、与妻书（林觉民）
25、诗词六首
关雎《诗经》蒹葭《诗经》黄鹤楼（崔颢）钱塘湖春行（白居易）
相见欢（无言独上西楼）（李煜）江城子·密州出猎（苏轼）
口语交际--要不要注意生活细节 写作--草拟一份合同
综合性学习--主题探究学习：初识"诸子百家"
第七单元
26、《庄子》二则混沌之死呆若木鸡
27*、周公诫子《孟子》28、出师表（诸葛亮）
29、*答司马谏议书（王安石）
30、诗词五首
行路难（金樽清酒斗十千）（李白）凉州词（王翰）咏煤炭（于谦）
虞美人（春花秋月何时了）（李煜）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
口语交际--谈谈名人效应 写作--写一篇学习小结
附录一：应用文示例 附录二：古诗文字词积累

Ⅲ 急！！！！有谁知道人教版九年级下语文课文的出处请火速！！！一到四单元的！！

你的问题有点难懂，什么课文的出处？是原文在哪里来的吗？建议补充一下吧。

Ⅳ 人教版初三语文下册全部课文

01.诗两袭首
┣我爱这土地
┣乡愁
02.我用残损的手掌
03.祖国啊，我亲爱的祖国
04.外国诗两首
┣祖国
┣黑人谈河流
05.孔乙己
06.蒲柳人家
07.变色龙
08.热爱生命
09.谈生命
10.那树
11.地下森林狂想
12.人生
13.威尼斯商人
14.变脸
15.枣儿
16.音乐之声
17.公输
18.《孟子》两章
┣得道多助，失道寡助
┣生于忧患，死于安乐
19.鱼我所欲也
20.《庄子》故事两则
┣惠子相梁
┣庄子与惠子游于濠梁
21.曹刿论战
22.邹忌讽齐王纳谏
23.愚公移山
24.《诗经》两首
┣关睢
┣蒹葭
这些应该是人教版的吧，只有题目，自己找文吧。

Ⅳ 九年级下册语文所有要背的课文

我的采蜜集一 人类之所以进步,是大自然的恩赐。 自然给予我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍。 读读背背一 《小树林》 弯弯的小河,环抱着密密的小树林。风,在它的枝头荡着秋千;蝉,在它绿色的帷幕中练着歌喉;亮晶晶的光斑在它的树下嬉戏;连那弯弯的小路,一钻进去,就再不肯回头。。。。。。
这样神奇的小树林,你可曾去过?
当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,当百灵在枝头呼唤你的时候。。。。。。
你坐在一棵树下,会听到一个永远也没有结尾的童话。 我的采蜜集二 生命的意义在于活得充实,而不在于活得长久。
——【美】马丁.路德.金 世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空还浩瀚的是人的心灵。 ——【法】雨果 能够使人漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。 ——【意大利】但丁 读读背背二 《生活是多么广阔》 生活是多么广阔, 生活是海洋。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 去参加歌咏队,去演戏, 去建设铁路,去做飞行师, 去坐在实验室里,去写诗, 去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上, 去北极探险,去热带搜集植物, 去带一个帐篷在星光下露宿。 去过寻常的日子, 去在平凡的事物中睁大你的眼睛, 去以自己的火点燃旁人的火, 去以心发现心。 生活是多么广阔, 生活又是多么芬芳。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 我的采蜜集四 《妈妈的话》 我能给你生命,但不能替你生活; 我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做出选择; 我能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友; 我能对你谈人生的真谛,但不能替你赢得声誉 我能告诉你毒品的危害,但不能保证你远离它; 我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这些目标; …… 孩子,我能为你做很多,因为我爱你;但是,你要明白,即使我愿意永远和你在一起,也还是要由你自己做出那些重要的决定。为此,我只求灿烂阳光永远照亮你的人生之路,使你总能做出正确的决定。
读读背背四 《金色花》
(泰戈尔) 假如我变成了一朵“金色花”,只是为了好玩儿,长在树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新叶间跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里偷笑,却一声不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在双肩,穿过“金色花”的林阴,走到小庭院时,你嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭坐在床前看书,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要把我小小的影子投到你的书页上,正投在你所读的地方。但是,你会猜得出这就是你的孩子的小影子吗? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便突然地落到地上来,又变成了你的孩子,求你讲个故事给我听。 “你到哪里去了,你这捣蛋鬼?” “哦,不告诉你,妈妈。”这就是你问我时所要说的话。 我的采蜜集五 惊奇就是科学的种子。
—— 【美】 爱迪生 幻想是诗人的翅,假设是科学的天梯。
—— 【德】 歌 德 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
——【美】 爱因斯坦 研究真理可以有三个目的:当我们探索时,要发现真理;当我们找到时,要证明真理;当我们审查时,就要把它同缪误区分开来。
——【法】帕斯卡 读读背背六 《欣赏自己》 也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星; 也许你想成为大树,可你却只是一株小草; 也许你想成为大河,可你却只是一泓山泉。 于是,你很自卑。 很自卑的你总是感叹命运,欣赏别人的时候,总是很好,审视自己的时候,总是很糟。其实,你不必这样,和别人一样,你也有一片风景,也有空气,也有阳光,也有寒来暑往,甚至有别人未曾拥有的一朵小花、一阵虫鸣…… 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光; 做不了大树,就做小草,让绿色装点希望。 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧! 《牧童》
唐 【吕岩】
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。《湖上杂诗》 作者:【袁枚】
朝代:【清代】
葛岭花开二月天, 游人来往说神仙。 老夫心与游人异, 不羡神仙羡少年。 《稚子弄冰》
作者:杨万里
朝代:宋代 稚子金盆脱晓冰, 彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响, 忽作玻璃碎地声。 《揠苗助长》【原文】 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。选自《孟子.公孙丑上》 【译文】 古宋国有个人,他嫌禾苗长得太慢,就一棵棵的往上拔,回家还说:“今天我帮助苗长了!”他儿子听说后,到地里一看,苗都死了。天下不助苗生长的人实在很少啊。以为没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的,就像拔苗助长的人,非但没有好处,反而危害了它。 《刻舟求剑》 【原文】 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 选自《吕氏春秋.察今》 【译文】 有个楚国人乘船过江时,剑从船上掉进水里,他就在船帮上刻下一个记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”等船靠岸,他就从刻记号的地方跳进水里去找剑。船已走了很远,而剑却没走,这样去找剑,不是很糊涂吗?

Ⅵ 人教版九年级上册语文第四单元课文单元说明是

《教师教学用书》里面有。

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