同学们好这节咱上语文课是啥歌

A. 第一节语文课作文500 m.xiaogushi.com

第1篇：第一节语文课
在今天，我将翻开人生的崭新一页，步入初中的学习生活。今天，我迎来了我初中的第一节语文课，它是那么的有趣，那么的记忆犹深。
随着上课铃的打响，我们回到了座位，等待着新语文的到来。片刻，一位约莫40岁的女老师抱着教科书迈着轻盈的步子走进了教师。我仔仔细细的打量了她一番，她披着长发，脸色看起来不太好。身穿一条有着牡丹花的裙子，脚上穿的是一双橘色的高跟鞋。这个老师，就是我们的语文老师。她没有自我介绍，而是直接进入正题。说实话，我不太喜欢这个老师。
她首先给我们提了她的要求。我一边抄一边想：“啊？怎么那么多要求的。真烦死了。”语文老师在黑板上写完黑板以后，把粉笔一丢，走上讲台，扫视了一下全班。她了当的说：“我是你们的语文老师，要与你们相处三年，希望我们能好好相处。今天我们要讲的是如何写作文。首先我问一下，同学们在写作中，有什么困难。”
全班50个同学除了我外，异口同声的回答“选材”。其实我觉得选材没什么难的，而是开始结尾，还有的是结构。没办法咯，我的声音被这49份声音淹没了，只能装作也是被选材困扰的同学。
语文老师激情地挥动着手臂，说的津津有味，我们在下面听的也津津有味。她的声音时而像吹响的号角，雄浑有力；时而像流淌的河水，轻快清脆……她的神情，时而紧缩眉头，时而笑容满溢，时而面无表情，时而满带疑惑。
这堂课在下课铃声中被迫结束，语文老师向我们点了点头，笑了笑，便离开了教师。但是，却留下了带不走的深情。( 万景文学 www.wan-jing.com )
初一:安雨辰丶
--600字

第2篇：开学的第一节语文课
今天是我升入初中正式开学的第一天，第四节是语文课。
我们班的语文老师姓谭，是个和蔼可亲的老师。我本来就喜欢上语文课，再加上她那有趣的课堂，更加深了我对语文的喜爱。
谭老师的课堂不同于其他老师的课堂。我印象中语文老师的课堂都是：一位严肃端庄的语文老师走上讲台做一个自我介绍，然后严肃地问学生“大家有没有预习这本书啊？”接着开始讲课。
而谭老师先让我们谈谈对“语文”这个词的理解，然后又让我们猜想一些名人是用什么语言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲讽；又给我们讲述了神奇的甲骨文与汉字之间的联系；最后为我们朗读了一首小诗，那首小诗写得很优美、很豪迈，每个文字都是一幅亮丽的图画。
今天的第一节语文课，虽然我没有学课文，但是我有了更大的收获，这个收获不单单体现在我学到的知识，而且还增加了我对语文、语文老师的喜爱！
六年级:新梦圆
--350字

第3篇：第一节语文课
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年——初一。昨天，我们上了第一节语文课，那节课让我非常难忘。
那节课我们并没有学习课文，而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先，我们就“趣”字来聊了聊。
“同学们，我们首先来讲一讲语文的乐趣吧！”老师提问了。“我觉得汉字的字形很有趣。”有同学发言了，“好，那么请几位同学写一写‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧！”过了一会儿，老师又问：“大家看这两个‘燥’字有什么不同呢？”“部首不一样”大家异口同声的回答道。“对，这就是古代造字的妙处，那谁知道为什么部首会不一样呢，不错，这就是根据自已来定的，根据字的不同意思来定不同的字，所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢？”问题一出大家都思考了起来：有的同学托着下巴，眼睛望得出神；有的同学翻翻书、抿抿嘴……
后来，老师给我们讲了一个“白字法官”的故事。这个故事特别有趣，讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。但我想，这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗？这可见，语文的学习对我们多么重要啊。
然后，老师让我们讲讲语文的意义。于是，大家七嘴八舌的讨论起来：“我觉得学好语文，可以让我们的知识面更广、更丰富。”“我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。”“我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。”……大家讨论的热火朝天，汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力，体会到了语文的乐趣。
语文是一抹清香四溢的绿茶，让人神清气爽；语文是一座色彩缤纷的花园，使人流连忘返；语文是一块甜蜜至极的蛋糕，令人回味无穷……
第一节语文课只是最初的起点，以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。
初一:李晶
--750字

第4篇：小学第一节英语课
这学期，我升上了三年级，开始学英语了！
这个星期二，终于迎来了小学第一节英语课。“丁零零----”预备铃响了，大家纷纷进了教室。这节课是英语课，大家都在期待英语老师的到来。我目不转睛地盯着窗外，想看看英语老师是什么样的。过了一小会儿，一个瘦瘦的、戴着一副眼镜、穿着裙子的老师向我们班走来。“耶”大家欢呼起来，英语老师终于来了。英语老师先自我介绍：“我姓江，大家可以叫我江老师，也可以叫我MissJiang。”
Miss Jiang先让我们认识9个人物，分别是中国学生Wuyifan和Chenjie；外国学生Sarah、Mike和John；粗心大意的大熊Zoom、聪明活泼的小松鼠Zip；还有两位老师Miss White和Mr Jones。Miss Jiang说：“这些人物会在课本里出现。”MissJiang专心地讲课，同学们认真地听讲。
“丁零零----”，下课了。同学们意犹未尽地向老师说：“再见，Miss Jiang！”我们期待下一节英语课快点到来。
三年级:赵元亨
--450字

第5篇：2010开学第一课作文
今年是《开学第一课》的第三年，主题为“我的梦，中国的梦”。梦想是今年的关键词。在策划《开学第一课》过程当中，我们所感受到重大的事件就是在上海举办的世博会。在世博会各种报道当中有一篇写的是100年前的事情。100年前有一位叫陆士谔的文人，他有一个梦想，在100年以后在上海浦东和浦西之间会架起一座大桥，在浦东这样的地方会建起很多的高楼大厦，举办万国博览会。他身边人说他是痴人说梦，但是历史作了他最好的见证。一个拥有梦想的民族，一个不断仰望星空的民族，才可能是拥有未来的民族，所以我们把今年的主题定为“我的梦，中国梦”。在长城脚下上了四节课，希望传递给孩子们这样一个理念：每个人都可以成为梦想家、人生的每一个阶段都需要梦想的指引，梦想需要坚持和探索，同时每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想。

李连杰作为讲课老师，他说我们每个人都有两只手，一只手托举的是自己的梦想、个人的梦想，另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想。如果两只手能够共同托举梦想的话，那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。这句话就可以代表我们节目的立意。

--500字

第6篇：[2013开学第一课观后感]开学第一课《乘着梦想的翅膀》观后感
梦想是一种不竭的动力，让我不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望，这种力量让我不惧怕风雨，无畏风险，不断前进。
有梦就有动力，女航天员王亚平老师讲述了她的航天梦想，靠着不懈的努力，成为我国女航天员，并首次在太空授课，我还清晰不误的记得王亚平老师鼓励的话语：梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定触摸得到。有了梦想就有了动力，这样的梦想让万亚平老师有了如此的成就。
最美舞者廖智老师，在2008年5月12日的地震中失去了孩子和双腿，在困难的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她选择了坚持，坚持让他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，廖智老师让我们知道，有梦就要坚持！
知名钢琴家郎朗，15岁就出国学钢琴，当时是替补，演出机会自然渺小，但他坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出机会，从而一举得名。还有黑龙江省的单亲妈妈郑亚波，为自闭症儿子开发智力，八年坚持看视频自学钢琴，然后手把手教给儿子，如今不会说话的小威弹多首中外名曲，还能聊天唱歌。
梦境里，我有一双梦幻的翅膀，流连飞舞，那闪动着彩虹的翅膀，莫羡慕一片随风飘动的羽毛，在天边的世界里漂泊，飞扬起信念的种子，是梦想的新起点。愿你我成为梦想的主人，在碧落之上搏击风雨！在碧海之上扬帆破浪！
初三:易欢
--500字

第7篇：一堂可怜的语文课
叮铃铃，叮铃铃，上课了。
又是语文课，晕死了。听说今天老师要我们把第25课的5首古诗倍出来。呜呜这次我想我是死定了，我特别笨，可能会背不出来。
时间一分一秒的过去了，我紧张地丁着课本看。嘿嘿终于5分钟过去了，我把第一首诗背里出来。太好了，继续……
呜呜，第二首诗好像特别多，怎么办，我傻傻地看着书本，然后拼命地读着。又过了10几分钟我又背出了第二首诗，哈哈哈，有点得意忘形了。然后看了时间、离下课还有20分钟，我已经浪费了很多时间，但是还有3首古诗没有背。突然间老师说：“没有背完5首诗的人，要留堂。”听日我脚都软了，因为我肯定不能做到的，怎么办？我越来越紧张，时间一分一秒地过去。又过了10几分钟，我才把第三首古诗背了出来，眼看就要放学了，我急死了。再看看其他同学大多数都背出来了，只有我笨笨的。
激死了，快哭了。很紧张。铃铃铃铃，糟糕、下课了，呜呜。我要留堂了。可怜的我遇上严厉的语文老师。我还是乖乖地留堂倍背书了。过了20几分钟，我终于把剩下的2首古诗背完，哈哈，心里有说不出的激动。因为我终于可以放学回家了，嘿嘿。
这堂语文课真是够可怜的了。谢天谢地我背完了诗，哈哈。
高要市南岸镇初级中学初三:谈碧影
--500字

第8篇：一堂有意义的语文课
语文课，我们每天都在上，但要挑几堂有意义的语文课，那就是寥寥无几了。所以我只好从课外的语文课中选一堂了。
记得那一次上课，郝老师刚说完上课就笑眯眯地在黑板上写下两个大字“练习”，全班同学都沸腾了，认为是大显身手的好机会。我想：凭我平时读过的书，拿个名次绝对是张飞吃豆芽――小菜一碟！
老师刚抄下一道题，教室里立刻鸦雀无声，只有沙沙的声音，同学们用“武器”攻击这些“堡垒”，有的不会只好“跳”过去。我很快做完了题，一数只有一道不会做，我兴高采烈在交了上去，老师扫射了一遍，会做的全对。同学们没有全会的，我与另一个同学并列第一。
下面是抢答题，同学们有的张开了“血盆大口”；有的则胸有成竹端坐着；有的则手忙脚乱的补充“能源”？我属于第二类人。老师刚报出题目，有的就“怒吼”出答案，唯恐老师“接收”不到；有的则在那儿苦思冥想，做一脸“苦瓜状”；有的则在翻书？这次，我抢答了三道，排名第二。
然后是歇后语与成语的比赛，我均以绝对优势取得第一与第二。这次上课，我共上光荣榜六次，所以，这次擂主非我莫属啦！
这堂课真令人难忘！你愿意讲给我听你们有意义的一堂语文课吗？请致电0351-7110
--500字

第9篇：一堂别开生面的语文课
今天，一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中，永生难忘。
“叮铃铃……”上课了，我就像抱了只兔子，忐忑不安地走进教室。没过一会儿，教室里就挤个水泄不通，一看这阵势，我想今天这堂课可来头不小。“第一环节是几道加分题，一组人回答，对了加十分。”宋老师面带微笑，清脆而响亮地公布了规则。可我呢？尽管端端正正的坐着，可脑子里还是一片空白。怎么办？怎么办？我小声地嘀咕着。一会儿就轮到我们了，茫茫然中，我也跟着其他同学一起念起了古诗。第一关过后，接下来的挑战居然是轮背古诗！轮背！这个词对于我说实在是太恐怖了！“第五组！”一个声音刚出，我的心立马提了起来。开始背了！我不停地给自己打气，可似乎没什么用。只见坐在我身边的人流利地背了起来，幸好，这首诗下一句我背的滚瓜烂熟，但又生怕忘记，我赶紧站了起来，说：“润物细无声！”话音刚落，心里就像摆脱了什么似的，一下子轻松很多，眉愁一下子舒展开来了。我开心极了，当别的组背不出来时，我沾沾自喜。
几关过后，我们披荆斩棘，途中也算是有惊无险，尽管最后我们没夺冠军，但还是收获很多。240分，这个分数不算糟糕，但这堂别开生面的语文课却使我终生受益！
六年级:杨婷
--500字

第10篇：我的第二节音乐课
“终于学完了这首歌了，喉咙快干死了！”“是呀，是呀！”想知道这首歌是什么吗？我偏不告诉你。如果你用我的同学——尹文卓的绝技“死缠烂打法”，我才会告诉你这首歌叫——童年。呀，说漏了。既然你知道了，我也不妨告诉你：
我们班的同学竟是些体育课迷和音乐课迷，我吗，就属于音乐课迷。
这学期比较紧，所以根本没有音乐课和体育课，幸好这学期醒来的老师比较仁慈。所以一星期至少上一节体育或一节音乐。
当然，今天就有一节音乐课，老师先叫了一首英语歌叫——“letyuorkietfly－high”。歌词就别说了。
同学们都不想学这首歌，非让老师把童年的最后一段教完。老师先让同学们把这首英语歌先学会，再教童年。同学们好不容易把这首英语歌学会了，谁知道童年最后一段的第三句超级难，就因为这一句话，搞得同学们都不喜欢这首歌了。
还有些同学让我这个班长对老师说教“不分手的恋爱”呢！
河南商丘睢县城郊乡李庄小学五年级:孟紫晴
--500字

第11篇：《开学第一课》观后感
自从我看了《开学第一课》后，我知道了，爱是由亲情/友情和爱情等多种元素组成的。
一个叫马鹏飞的14岁男孩，在他不到一岁的时候，父母就离去了，只剩下了奶奶相依为命。不久，他的奶奶患了糖尿病，被迫退休，退休金每月只有二百元。每天的开支和医药费然他们的生活苦不堪言，于是，马鹏飞的奶奶就开始减少药量，后来的日子渐渐有了些好转。直到四年后，又一场噩耗降临了，鹏飞的奶奶由于长时间不治疗，旧病复发，使得双眼失明。这时只有5岁的马鹏飞承担起养家的责任。从此，做饭，干家务，读书，陪奶奶散步，喂奶奶吃饭吃药等都成了他每天都要做的事。一干就干了9年，9年来，他每天都是如此，没一天松懈过，而且他的学习成绩还很优秀，这就是爱的力量，爱的承担，爱的责任。马鹏飞是一个自强自信的男孩，他把对奶奶的爱转化为脚踏实地的行动，承担了所有的痛苦和忧愁，从而把快乐带给了奶奶。
杨利伟叔叔说过，他最大的动力来源于伟大的祖国。多少年来，中国人民都为祖国的强盛奋斗不息并取得许许多多的荣耀，那是因为他们都有一个共同的心声：我爱我的祖国。我认为，爱来自于伟大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献。少年强则中国强，我影霸对祖国的爱转化为行动，是祖国更加繁荣富强。
南关小学六年级:张东祥
--500字

第12篇：开学第一课观后感
今天老师带领我们全班同学看了2011年的《开学第一课》。这次的主题是“幸福在哪里”。相信大家对幸福都有不同的理解吧，那你们找到幸福了吗？也许它就在你的身边，等着你去争取呢！我觉得当一个幸福的人不一定要家财万贯，不一定要学富五车，但一定要懂得与人分享自己的快乐。让我印象深刻的是一位叫刘浩的男生。他今年才10岁，而且是一个盲人，但他弹奏的钢琴曲却非常动听。而且还获得了国际的钢琴比赛中的第三名。可是你知道吗？在这优美的琴声背后，付出了多少辛酸的代价啊！
他从四岁开始练电子琴，7岁开始练钢琴，因为对钢琴非常的热爱，他的母亲带着200元钱把儿子带到北京找钢琴老师。因为穷，他们母子俩有时只能吃白米饭；因为穷，他们在北京租的房子冬天没暖气；因为穷，7岁的刘浩只能在琴行里偷偷地练琴。虽有生活很坎坷，但是他们母子俩都没有放弃，依旧在寻找钢琴老师。最后在一家北京的爱心组织的帮助下，刘浩上了一所盲童学校，并得以继续学习钢琴。
刘浩说过，他以后要弹钢琴给妈妈听，给老师听，给所有帮助过他的人听，他要把他的快乐与别人分享。我想这应该就是刘浩想要的幸福吧！幸福不是倾盆大雨，而是细水长流，只有慢慢体会幸福真谛，才会真正的幸福！

B. 一个小品节目,内容大致是未来老师给学生上语文课,讲解现代流行歌手的歌。

我个人觉得语文方面《语文报·初中版》就可以。英语就看LZ有没内有基础了，基础不容行就不用订了，由课本入手好好打好基础就行。数学买报纸也就是那些题啊，然后一些知识专题……我觉得还不如搞本参考书。我的建议是您可以多读些课外的杂书。从名著到科普到励志等等……初中的学习还非常轻松，建议LZ多扩展些视野，上高中以后就没时间了。

C. 是个男人唱的。声音挺好听。其中说唱部分是小女孩唱的二八二五六二八二五七。这是什么歌

《机器铃 砍菜刀》

作词：张卫

作曲：张卫

混编：郑亚伟

企划主管：王烨扬

宣传总监：桑爱

演唱：张卫

发行：看见音乐（北京）有限公司

是不是一个人太久了

总觉得时间在翻倍的过

我不知道自己在找什么

只觉得丢了很多

星星还是那颗星星

但被霾遮住了光明

我怀念狗屁不通的光阴

最初的节奏你听

二八二五六 二八二五七

二八二九三十一

三八三五六 三八三五七

三八三九四十一

你知道我有多想回到老家和泥巴

再捞着那些光腚伙家去坑里逮青蛙

给俺爷爷卷袋烟叶

听俺奶奶拉拉呱

他们这一代人没有文化但是很伟大

我想不起来那台黑白电视演哩啥

也想不起来鞠萍姐姐当年说哩话

我找不到我跳房子踢哩那片瓦

谁知道我哩弹球和票夹都放哪里啦

一个沙坑一个秋千俺就能玩上一天

饿了爬到树上摘点槐花吃点榆钱

马泡有多香 桑葚有多甜

溜溜菶菶架戏台

再抓把黑添添

谁捅了马蜂窝谁被蛰哩疙瘩多

谁晚上尿了床白天就得少玩火

谁骑着大梁自行车 扎过麦秸垛

谁哩作业最多谁

就捞不着一起唱儿歌

机器灵 砍菜刀 恁那边哩紧俺挑

挑谁吧 挑

挑的那个人已经回家了

机器灵 砍菜刀 恁那边哩紧俺挑

挑谁吧 挑

挑的那个人已经回家了

我想俺姐姐分给我哩那块糖疙瘩

我很后悔当年为啥老是欺负她

现在我有了小外甥还在欺负她

我说老姐啊老姐 你真的辛苦啦

每天放学俺爸爸都会

骑车接我回家

他说谁吃饭吃哩多

他就给谁买贴画

偶尔老师也会叫他去学校谈谈话

他回来打了我一巴掌

他自己也哭啦

俺妈妈给我打哩毛衣总是有点大

直到长大以后我才明白

那是因为啥

她的委屈都在心里从不善于表达

但是我知道她最牵挂哩

就是俺姐弟俩

其实我很想看俺爸爸妈妈

再吵一次架

但是94 年哩全家福

往后不再有啦

爸爸 妈妈 姐姐 你们都还好吗

我很想你们

更想回咱以前那个家

机器灵 砍菜刀 恁那边哩紧俺挑

挑谁吧 挑

挑的那个人回不去家了

机器灵 砍菜刀 恁那边哩紧俺挑

挑谁吧 挑

挑的那个人回不去家了

我多想和俺老表再一起逃节课

去蒙山商场打游戏机一直打到饿

抽哩第一口烟应该是两毛钱哩飞鸽

喝哩第一口酒是不是兰陵我不记得

我踩着张家斌哩肩膀爬过几次墙头

和赵顺去工地上偷过几个钳口

在体育场拜把子磕过几个响头

看看以前哩合影 造型 儿哩

也全是非主流

在路边听我和君耀唱歌哩

人成群结队

他们说俺俩玩音乐

其实俺俩是为了漏味

有人看俺不愤儿是为了争小闺女

想想那些屁事 哎呦 真是味儿

能弥补失去哩童年

也莫过于咱们哩初恋

那时候什么都不图

只是一味的想和她见面

看着她哩照片 感觉每天都是晴天

那些上课传过哩纸条

现在只能在心里默念

机器灵 砍菜刀 恁那边哩紧俺挑

挑谁吧 挑

挑的那个人已经长大了

机器灵 砍菜刀 恁那边哩紧俺挑

挑谁吧 挑

挑的那个人已经长大了

我写了这么多

不是想歌颂我哩童年

只是想把80 后的回忆

翻出来做个意见

给亲情留个纪念

还爱情一次祭奠

对兄弟们说声抱歉

一起挥手向青春告别

在传统教育和独立之间

迷惘着寻找出路

我们扮演了改革开放哩

宠儿尴尬哩幸福

你有多久没对着自己哩眼睛

好好认个错

那么接下来让咱们一起对号入座

有多少人为了眼前放弃自己的明天

有多少人为了明天又在扼杀今天

有多少人为了今天寄生给了欺骗

又有多少人欺骗只为换取一丝尊严

有多少人为了尊严

却活在别人的胯下

有多少人活在胯下只为养活他一家

有多少人为了一家老小四海为家

又有多少人漂泊日夜思念

朋友和爸妈

有多少人指手画脚的给

别人讲着道理

有多少人讲完道理自己却不讲道义

有多少人纹着道义

却出卖自己的兄弟

有多少人从你的兄弟

变成了你的凶器

有多少人付出总是很难得到回报

有多少人面对镜子留着眼泪微笑

有多少人笑着在暴雨中疯狂奔跑

有多少人为了名利

戴上了冰凉的手铐

有多少人为了苟活

背叛了最初的理想

但坚持了理想的却又混不到车房

有多少人为了车房要还一辈子外账

他还了外账也是拆了东墙

补上了西墙

有多少人的婚姻没有出现过裂缝

嘴上骂着小三

自己却破坏别人的家庭

有多少人的亲朋好友被钱给逼疯

他却无动于衷的在

夜总会里摇晃着骰盅

有多少的通讯设备

安装了无数的功能

但总是和最亲最近的人无法沟通

有多少人多少事其实我们都懂

但懂的太多最后智商变成了狗熊

有多少人听到这里听着听着累了

有多少人听到这里听着听着哭了

有多少的故事我们永远回不去了

有多少我们思念的人在天堂里听着

机器灵 砍菜刀 恁那边哩紧俺挑

挑谁吧 挑

挑的那个人已经不见了

(3)同学们好这节咱上语文课是啥歌扩展阅读：

张卫以童年游戏的名字命名这首歌，歌曲推出后，引起了很多“八零后”的共鸣，上传仅半个月已经有了一千八百多万的点击量，有网友评论：“或许是经历相同，歌中的每一句都唱到了自己的心里，每一个旋律都在震撼自己。”

歌曲中唱出的是“八零后”那种美好童年的回忆以及对21世纪的唏嘘。张卫以这个游戏的名字命名这首歌，是为了还逝去的青春一个祭奠。

D. 七年级作文 《这节课真难忘》

我从小到大，上过许许多多的课，有语文课，有数学课，有音乐课，有美术课……可我最难忘的还是那堂别开生面的语文课。
那是三年级的一堂语文课。我们语文老师来了，老师说：“要想写好作文，就要留心观察，多动笔。”老师让我们提出一些有趣的科学小游戏并说出为什么会这样。
开始，没有同学敢举手。到后来有一个同学提出了：如果把笔在头发上磨一小会，让笔变热起来，就可以吸小纸条了。开始有许多同学不相信，老师让我们自己动手一下。我也动手。我先用笔在头上磨了几下，因为我是个急性子，不到一会我感到有一些微热，就开始吸，可吸不上来。我问老师，老师说：“你磨得不够热。”我不想磨了，等着分享别人的“研究成果”。后来，有一些同学成功了。老师让我们说为什么会这样。我急忙举手，怕别的同学先举手，抢先发言。我说：“是因为笔在头上摩擦起静电，然后才可以吸纸片的”我们开始议论起来。老师见我们正在兴头，于是说：“同学们，你们能不能通过这件事写一篇作文呀！”同学们马上奋笔疾书起来。不到一会儿，同学们纷纷把写好的作文交给老师。
一个人，做好一件事，不光要有好的基础和提高，还要有好的训练方法，才能成为成功的人！
作为一名七年级的学生，我不知道已经上过了多少节课。但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课，却让我永远难忘 那是一节语文课，铃声刚刚响起，老师就大步跨进教室，严肃的站在讲台上对我们说：“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。”我想了想，提笔写下了“亲人”，“朋友”和“老师”。我想，这三种在生命中是举足轻重的，恐怕缺少一样人生也会是残缺的。
“接下来，请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了，抿了抿嘴，划去了“朋友”，毕竟没有了亲人，家庭就是不完全的；没有了老师，进步也显得困难。也知道,我这一划去就再也不能回头,我失去的会是快乐,迎来的会是孤独!
我知道老师一定会叫我们再划去第二种，果然，老师又严肃的发出了声音：“请各位同学再划去一种。”我无奈的提起笔，轻轻地划掉了“老师”。我想，亲人是最重要的，是母亲把我带到这个世界，然后又是亲人让我体会到了亲情 最后,老师让我们把全部人都划去.这虽然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的恐惧死亡!我又是多么害怕失去亲人，失去亲人，我将会多么绝望……
下课铃响了，老师平淡的宣布下课。我的思维一片空白，只有“亲情”两个字在脑海中回

E. 你们学校的上下课铃声都是什么歌曲

我们改过一次上课和下课铃声，原来的我不记得了，现在的特别有意思的铃声，是“三颗小树赶快发芽，小鸟看见绿色阳光小河边放吃青蛙唱着歌曲找蛤蟆”。上课不是这个铃声有点记不清了因为我最喜欢听下课铃声

F. 有一首儿童歌曲里面有一句“同学们好老师您好”好像是这样的，不确定。 是什么歌

歌曲是：《早安老师》

作曲：李伟菘

作词：姜宁

太阳公公起床了，公鸡喔喔把我们叫。

你追我跟大家赛跑，看谁最先到学校。

看到孩子可爱的笑，多少辛劳也忘了。

老师早同学们好，我们开始上课了。

老师讲课我睡着了，老师罚我我把头摇 。

望着黑板心在沙滩，你扮渔民我扮海盗。

现在读书不用功，将来后悔太迟了。

老师早同学们， 我们上课了。

昨日送走成材的木，今日灌溉新幼苗。

老师早同学们好，我们开始上课了。

老师早同学们好，我们开始上课了。

(6)同学们好这节咱上语文课是啥歌扩展阅读：

早安老师是新加坡电视剧。

剧情简介：

50年代初期，战争的阴影已经渐渐被人们淡忘，人们开始注重教育。

新加坡一所渔村小学——立仁学校新来了一位女教师沈蓉（陈莉萍饰演）。沈蓉年轻活泼，口头禅是“哎哟哟”，她的出现有如吹来一阵春风，为刻板严肃的学校带来勃勃生机，也令保守落后的渔村村民为之侧目。沈蓉新的教学方法，把学生带到市区感受时代进步的气息，让学生倍觉新鲜。

在渔村教书时，沈蓉认识了中医师周文杰（李南星饰演），不久便坠入爱河。文杰为人略带傻气，偏爱小动物。但他与沈蓉的恋情却遭古板老爸的反对。直到学校一个顽劣不羁的超龄男生被沈蓉收服，周老爸才对沈蓉另眼相看。

男教师余清风（朱厚任饰演）的妻子（陈丽贞饰演）不同意丈夫薪酬微薄仍不时救济他人，遂下堂求去。与此同时，超龄女生（朱乐玲饰演）。

对清风表白爱慕之情被拒绝后，对外大事宣扬师生恋，连累校长张采芹（洪慧芳饰演）、清风等离职。

不久，学校发生大火，资金不足面临关闭。张采芹率领众人发起救校运动，在全校及村民的努力下，学校终于得以重整，恢复生机。

G. 老师你好,同学们好,音乐课开始了开始了请你坐好这首歌是什么歌

好久没有见到你
正好计算思念能到的距离
我也相信 遥远不能改变我和你的版默契权
却还是抹不平静想念你的心情
你的问候是我温暖的理由
站在你的身旁 我可以片刻停留
想想未来虽然很浪漫 却总是要勇敢
我的期盼是否成为你的负担
回应我的方式有千千万万种
你的心却像是一阵风
思念不听话 自己跑出来

任性追寻你的影踪
也许把梦放了从未感觉不同
只是离别不忍道珍重
思念不听话 自己跑出来
距离没有用 思念很重
好久没有见到你
正好计算思念能到的距离
我也相信 遥远不能改变我和你的默契
却还是抹不平静想念你的心情
你的问候是我温暖的理由
站在你的身旁 我可以片刻停留
想想未来虽然很浪漫 却总是要勇敢
我的期盼是否成为你的负担
回应我的方式有千千万万种
你的心却像是一阵风
思念不听话 自己跑出来
任性追寻你的影踪
也许把梦放了从未感觉不同
只是离别不忍道珍重
思念不听话 自己跑出来
距离没有用 思念很重
回应我的方式有千千万万种
你的心却像是一阵风
思念不听话自己跑出来
任性追寻你的影踪
也许把梦放了从未感觉不同
只是离别不忍道珍重
思念不听话 自己跑出来
距离没有用 思念很重
也许把梦放了从未感觉不同
只是离别不忍道珍重
思念不听话 自己跑出来
距离没有用 思念很重

H. 上课请听话 小品台词 越详细越好

打铃上课
陈：（先出场乱跑乱语）
众：（打闹到一起）
刘：你弄我干嘛（徐抱着刘）
师：干嘛呢，别闹了，没听见打铃吗？上课
刘：起立
众：老师好
师：同学们好 坐下
高：（急忙跑过来）报告
师：高晓攀，你又迟到了 怎么回事！
高：老师 我今天做了个手术（抿嘴，快哭情绪）
师：什.....什么手术啊？
高：身体无用组织切割术
师：什么？！
高：身体无用组织切割术
师：说人话
高：理发（老师举手，高后退几步）
师：（抬手要揍他）坐下 坐坐坐 你自己说迟到几次了
高：四次
师：今天礼拜几啊？
高：礼拜四（举手示意）
师：天天迟到啊你！ 以后不许迟到了 这是你们的成绩知道吗？这个礼拜的成绩，咱们班，竟然有个同学，考了18 分
众：谁，谁啊！这么笨考了十八分，谁啊真是的
师：陈印泉，你考了18分
陈：还行啊
师：哪还行，你还要点脸吗？
陈：我不要脸
侯：老师，我考了多少分啊
师：你考14 侯：不可能吧
师：什么玩意，不可能，14 ，15，16，17
陈：我第一！
师：什么第一！你爸要知道非打死你
陈：我不要脸
师：今天开始补习，补习！这节课复习下我们昨天学过的英语单词，刘金飞
刘：哎，老师
师：告诉我，橘子用英语怎么说？
刘：哎哟，闹闰支
师：这是什么味
刘：老师我是唐山滴
师：行了，不对，发音不准确，老师给你规范下，应该是，奥润支
刘：闹润支
师：奥润支
刘：闹润之
师：奥润支
刘：闹润之
师：奥润支
刘：闹润之
师：闹润之，闹润之，就是闹润之!
刘：老师，你学会了。
师：（尴尬加委屈语气）奥润之
师：徐涛香蕉用英语怎么说
徐：不拿拿
师：别说了，你还不如他呢
徐：我们英语老师是唐山的
师：别说了，讨厌
师：侯振鹏，侯振鹏，侯，你听不懂人话啊你（推他一下），听不懂人话你呀
侯：干嘛啊老师
师：叫你呢！
侯：干嘛啊
师：回答问题，葡萄用英语怎么说？
侯：嘀里嘟噜
师：那要是西瓜呢？
侯：圆不嘟噜
师：榴莲
侯：臭了吧唧，扎手滴
师：你英语老师也是唐山的是咋滴。坐坐坐，坐下! 怎么学的英语，高晓攀，树立榜样，苹果用英语怎么说？
高：iphone~
师：（无奈摸眉头）iphone对吗？
陈：（抢答）itouch
刘：（抢答）ipad
陈：（抢答）爱咋咋滴
师：你爸要知道打不死你！
陈：我不要脸
师：英语今天我们就先复习到这儿，下面我们上语文课，下面学习偏旁部首，老师举例说明，四个字的成语，波涛汹涌（掰手指数），这四个字有个共同的特点，都是三点水旁，哪个同学可以给老师说出这样的词语，举一反三
高：（起立）玩玻璃球，（走到老师旁边碰下老师）老师，都是王字旁
师：虽然是说对了，但是玩物丧志，换一个别的
陈：馅饼馄饨，都都是食字边老师
师：除了玩就是吃！
刘：没法洗澡
侯：涂润滑油
徐：膀胱肿胀
师：坐下！（气愤地叉腰）你们怎么什么都知道啊，啊！行，你们谁牛，谁能给我说一个五个字的我看看
陈：炸烤炒焖炖
师：行！谁，谁厉害，你，你你们给我说十个字的（气急败坏样）
徐：（站起来比手势）
师：啥意思啊
徐：哦嘛呢嘛呢嘛呢叭咪吽
师：你们给我说个一百个字的
众：哈哈哈哈……（前倾后仰都有）
师：别说了！哈哈什么
高：都是口字旁
众：哈哈哈哈……
师：好了好了
刘：老师还没有到一百呢
师：别废话，语文课也先上到这儿吧，下面我，我们上音乐课（委屈快哭了），刘金飞
刘：老师怎么又是我啊
师：给他们唱一首小燕子
刘：还好这个我会（企鹅手登台）
徐：老师这个是企鹅（刘一脚踹过去）
刘：不许捣乱
徐：他飞不起来
师：你接着唱
刘：小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的山路十八弯
陈：哎……哎，唱的什么呀
刘：打我，你敢打我
师：松开松开松开，干嘛
刘：老师他先打我的
师：你打他干嘛呀
陈：呵！活该
师：打人是吧，你爸知道打死你！
陈：我不要脸
师：你能是吧，你给我唱个儿歌，来，你给我唱
陈：老师，我可以唱儿歌，但是我需要一个同学来帮助我
师：谁
陈：他（指侯）
师：侯振鹏，侯振，听不懂人话呀你
侯：干嘛老师
师：叫你呢，一块儿唱歌
侯：那就唱呗
师：唱儿歌
陈：我给大家唱一个儿歌，三岁的小孩穿新鞋，背着书包去上学，老师嫌他年纪小，背着书包往家跑
侯：跑跑跑不了
陈：了了了不起
侯：起起起不来
陈：来来来上学
侯：学学学文化
陈：画画画图画
侯：图图图书馆
陈：管管管不着
侯：着着着大火
陈：火火火车头，侯振鹏是个窝窝头
侯：这句该我说，这句该我说
师：干什么，坐回去，坐回去！你就是不要脸啊你！（指向陈）。音乐课就先上到这儿吧，下面我们上体育课吧
众：耶（欢呼雀跃）
师：不许闹，别闹了，不许闹，按大小个排队，快！好，开始报数
众：4，2，3，5，1
师：好，人到齐了，人到齐了。这节课老师要教会你们学习打篮球，一会儿我找几个投篮的同学，咱们就……
陈：老师，您找什么
师：找几个投篮的同学！我去拿篮球
众：老师要找几个头蓝的同学
师：咱们教务处的篮球没……你们这是干什么！
众：老师你看我们的头蓝不蓝
师：什么？！
众：你看我们的头，蓝不蓝！
师：你们这些熊孩子，退学吧！！
众：（追）老师，你看我们的头蓝不蓝。老师，你看我们的头蓝不蓝……

I. 同学们好,这节咱上语文课,今天呢,我们就来讲讲唐诗三百个

关于唐诗三百首,这是一个明代的学者通过筛选整理出来的,大部分是通俗易懂脍炙人口的,比较容易理解,后来经过一代一代的流传和不断的整理,于是才确定了唐诗三百首.

J. 小品《上课请听话》台词

《上课请听话》台词：

老师：别闹了，干嘛呢干嘛呢?打铃了没听见吗，还有脸闹啊。看这是什么了吗?上个星期你们的考试成绩，还有脸呢，你们班竟然有一个同学考了20分。

众人：(议论)谁啊?谁啊?

老师：陈印泉，你考了20分。

陈印泉：还行啊。

老师：哪还行啊?你还要点脸吗?

陈印泉：我不要脸。

侯振鹏：老师，我考多少分?

老师：你考14。

侯振鹏：不可能吧。

老师：什么玩意不可能(挨个点)14、15、16、17、18、19、20。

陈印泉：我第一。

老师：什么第一?坐下!回头告诉你爸。

陈印泉：我不要脸。

老师：从今天开始补习，班长，上课。

鄂博：起立。

齐：老师好。

老师：同学们好，坐下，今天我们这节课首先复习的是英语，复习一下上节课我教过你们的英语，还闹啊，英语单词，刘金霏，站起来。

刘金霏：老师。

老师：告诉老师，橘子用英语怎么说?

刘金霏：闹润之(orange)。

老师：这是什么味?

刘金霏：老师，我是唐山的。

老师：发音不准确，老师给你纠正一下，应该是orange。

刘金霏：闹润之。

老师：orange。

刘金霏：闹润之。

老师：orange。

刘金霏：闹润之。

老师：闹润之，闹润之，就是闹润之!

刘金霏：老师，你学会了。

老师：坐下坐下，orange。徐涛。

徐涛：到。

老师：香蕉用英语怎么说?

徐涛：不那呢(banana)

老师：你还不如他呢。

徐涛：我们英语老师是唐山的。

老师：坐坐，坐下。侯振鹏。

侯振鹏：(看向别处，不搭理)

老师：侯振鹏。

侯振鹏：(不搭理)

老师：(打侯振鹏)听不懂人话呀。

侯振鹏：(打徐涛)你打我干嘛啊?

徐涛：(打刘金霏)你打他干嘛呀。

侯振鹏：他打我。

老师：谁打你了，我叫你了。

侯振鹏：干嘛老师?

老师：告诉老师，葡萄用英语怎么说?

侯振鹏：嘀里嘟噜。

老师：那西瓜呢?

侯振鹏：圆不嘟噜。

老师：榴莲。

侯振鹏：臭了吧唧，扎手的。

老师：你们仨都是跟唐山人学的是怎么着，坐下坐下，单词背得一塌糊涂，还乐呢。大个儿，你站出来，做出表率作用，告诉老师，苹果用英语怎么说?

萧鸿鹏：iPhone。

侯振鹏：这个腿弯曲。

萧鸿鹏：(跪下)

侯振鹏：往外弯，两个手放在这儿(指腿)

萧鸿鹏：(手放在侯振鹏腿上)

侯振鹏：放你那!算了算了，把我刚才教你的动作，从头做一遍。

萧鸿鹏：(重复自己刚刚做过的所有动作)

众人：(鼓掌)真好。

侯振鹏：我说大个儿你什么意思啊?成心看不起我这体育课代表是吗?

萧鸿鹏：没有。

侯振鹏：你要干嘛呀你?(推萧鸿鹏，自己摔倒)，老师他打我。

老师：行了行了，站起来，站起来!怎么回事大个儿?

萧鸿鹏：我……

老师：你怎么能?从今天开始你是体育课代表。

侯振鹏：那我呢?

老师：你待着吧，就你这体格儿。行了你也甭教他，我说嘿嘿，班长班长，干嘛呢老抠手，站到中间来，把老师教过你的舞蹈动作给他们跳一遍。

鄂博：好(跳舞，扫堂腿)

老师：这是干嘛呢?

鄂博：妹娃儿要过河，是哪个来推我吗?

徐涛、刘宇光：是我来推你嘛。

鄂博、徐涛、刘宇光：(三人跳舞)

(众人跳舞，老师拍照)

音乐：妹娃儿要过河，是我要来推你嘛。

老师：收，太好了，这节课是老师最满意的一堂课，在这儿呢，我和我的学生，我们全班向湖北的观众朋友以及全国的好朋友拜年，祝大家新年快乐。

齐：羊年大吉。

老师：收，太好了，同学们，休息!十分钟以后，继续上课。

(10)同学们好这节咱上语文课是啥歌扩展阅读：

小品的现实题材与现实意义：

”写实再现“小品的对象是客观存在的现实生活，按照实际生活的原有模样和逻辑进程描摹生活，重现生活。

在这类小品中，艺术形象与生活原型有着同质同形的同构关系，这类艺术表达基于我们的日常经验之上。

”写实再现“小品在中国戏剧小品的创作数量中，占据绝对的最大比重，它们是客观生活中实际存在、可能存在或是应该存在着的人和事。

”写实再现“小品对已经逝去的岁月不那么感兴趣，瞄准的是刚刚发生、正在发生和即将发生的各种社会热门话题和流行现象，针砭时弊,褒贬善恶，发布着形形色色当今社会日常生活的最新”新闻“信息，和时代脉搏作同步反映，具有极鲜明的现实性和即时感，展现一片鲜活的生活图景。