『壹』 人教版语文六年级上册第六单元复习内容
第六单元复习知识点
一、文学常识。
1、巴金(1904～2005.10.17)， 原名李尧棠，字芾甘，四川成都市人(祖籍浙江嘉兴)。当代著名小说家、散文家代表作品有：“激流三部曲” 《家》《春》《秋》：“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》；长篇小说《寒夜》；短篇小说《神》《鬼》等。我们学过他的《鸟的天堂》《海上日出》等等。
2、峻青(1922——1991)，原名孙俊卿，当代作家。山东海阳县人。曾以《秋色赋》《雄关赋》《沧海赋》等名篇蜚声文坛。《第一场雪》是他的代表作。
3、鸟的天堂：指一株约500年树龄的榕树，它位于广东省新会市南部天马村天马河上的一座岛上。
4、张家界：在湖南省西北部，是我国重点风景名胜之一。1982年被确定为我国第一个国家森林公园（含天子山、索溪峪，合称武陵源风景区）。被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》。
5、西奥多•罗斯福（1858~~1919）美国第26届总统（1901~~1909）（32届富兰克林•罗斯福）
二、重点字词
1、必须正确读写的生字词，注意生字（加点字）的音、形、义。（括号里注音，横线上写意思）
纠（ ）正、逼（ ）近、做巢（ ）、树梢、静寂、应接不暇 、骤（ ）然、玉屑（ ）、俗（ ）话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷（ ）雪球、瑞雪兆（ ） 丰年、
2、二类生字 返朴 归真 赋 予、淑 女、撅 屁股、老叟 、荡涤
3、查字典，按要求填空。
（1）“赋予”的“赋”音序查 ，再查音节 ，部首查 查，再查 画。
（2）“欲” 音序查 ，再查音节 ，部首查 查，再查 画。“欲”字在字典里的解释有：①欲望；②想要、希望；③需要；④将要。“畅所欲言”的“欲”选 种解释；“摇摇欲坠” 选 种解释；“随心所欲” 选 种解释。
4、成语积累（注意正确书写和理解加点的字）
大公无私、承前启后、翻天覆地、弄假成真、舍近求远、化整为零、扬长避短、去粗取精、
若隐若现、若即若离、善始善终、优胜劣汰、弃旧图新、脍炙人口、勇往直前、拒之门外、
用“翻天覆地”造一个感叹句
用“若隐若现”造一个比喻句：
『贰』 人教版六年级上册语文第六单元总结,举具体事例
从《诗经》到如今的现代诗，中国诗经历了几千年的风雨，历久弥新。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，朴素的诗句道出了朴素的感情。“乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路”，简短的诗句表达了屈原对楚国的忠贞情怀。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，曹操铿锵有力地说出了他老当益壮的暮年志向。“采菊东篱下，悠然见南山”，我们仿佛又可以看到陶渊明特有的那份闲适与自然。
诗在唐朝达到了顶峰，内容也更加多元化。
“海内存知己，天涯若比邻”，王勃站在分道的路口，告诉朋友切勿“儿女共沾巾”。“无人信高洁，谁为表予心”，骆宾王身陷牢狱，只能望“蝉”兴叹。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李太白一首《梦游天姥吟留别》，将他不愿与权贵同流合污的志气娓娓道来。“国破山河在，城春草木深”，身处乱世的杜甫，只能空叹国破家亡之恨。王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杜牧的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。这举不完的优美诗句都在诉说着中华文化的发展。
来到宋朝，诗以词的形式继续发展。
苏轼的“老夫聊发少年狂”，开启了豪放派的大门。李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清”，又为婉约派作出了诠释。这两派交映生辉，造就了宋词的不灭地位。辛弃疾的“像当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，晏殊的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，又让我们沉浸在宋朝这段半荣半辱的历史。
接下来的元朝诗以“曲”的形式著称。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远将游子的思念描绘得淋漓尽致。“兴，百姓苦，亡，百姓苦”，张养浩又道出了百姓的苦难。
『叁』 小学六年级语文上册第六单元人教版资料
我是大自然的一员
我是一棵高大而又茂盛的大树。我虽然没有花儿那么的芬芳沁香，没有小动物的可爱，更没有一对飞上蓝天的翅膀，但是我的作用却很大。
春姐姐悄悄来到，我也伸了个懒腰，我的树叶宝宝们也探出了头，我闻到了花儿的芳香，听到了小鸟们美妙的音乐。沙沙沙，雨来了，大雨让我洗了个舒服的澡，让我的树叶宝宝也变得焕然一新[注: 焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。]，更加美丽。雨，不知在什么时候悄悄地停了，太阳公公跑出来，让我们沐浴阳光，是我们倍感清爽。
古怪的夏爷爷来到，树叶宝宝们已经不再是顽皮的小嫩芽了，一片片都长成了大树叶，披上了属于夏季最独特的外套。不知是哪个调皮的小家伙惹着了太阳公公，让太阳公公心里很不是滋味，把气全都撒到了人们头上。“还好这里有树，不让我们就变成烤肉了。”两个小伙子边说边走了过来，然后坐下靠在我身上。这时一只知了飞了过来，在我身上安家，还时不时的发出‘知了知了’的叫声。就这样，知了唱了一支又一支属于夏季的歌。
秋姑娘随后跟来，她用手中的魔棒轻轻一挥，把全世界变成了金黄色的，就连我的树叶宝宝也换了新装。这时，风大姐来到我身旁，我知道，我知道，是时候让树叶宝宝离开我了，过自己的生活了，在它们走时，我还不忘和它们道别，秋季可真让我伤心。
冬哥哥冷酷无情，他像秋姑娘一样，挥舞着自己洁白的魔杖，把世界变白了。我一个人孤零零的站在那儿，不由得低下头看了看，我发现在我的跟前，几片树叶宝宝快被泥土覆盖住了，它们滋润着我，我流下了感动的泪水。啊！树叶宝宝虽离开了我，但它们依然陪伴着我。它们长大了！
我是一棵树，一棵很不起眼的大树
『肆』 人教版六年级语文第六单元综合性学习的主要内容
难忘的来启蒙：主要讲了抗日演讲比自赛、老师严肃对我的两次批评、日语逃课明白道理三件事，回忆了作者的启蒙老师。
老师领进门：主要讲了田老师口才好、文笔好，接着回忆了开学第一天的国文课，再后来讲了长大和老师的相遇，最后表达了对老师的感恩。
新来的王老师：讲了新来的王老师的第一堂语文课上，提问差生蔡林，引起哄堂大笑。后来王老师送给蔡林差生档案，列举了名人小时的平庸，鼓励了蔡林。
忘不了的笑声：回忆了小学时的同学们以及他们的笑，通过笑声表现了小伙伴的特点，表达同学们的亲密友谊。
作文上的红双圈：讲述了征文比赛中作文的九十八个红双圈的事，后来发表了作文。由于老师的鼓励，使我走向了成功的道路。
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