A. 四年级课文中的走月亮是什么意思呢
吴地传统民俗,中来秋夜妇女盛妆自出游,踏月彻晓,谓之“走月亮”。 以前江苏地区的妇女,在中秋夜要『走月亮』。一般是结伴在月下游玩,或互相走访,或拜佛庵,或举行文艺活动。据说苏州妇女走月亮,至少要走过三座桥,称为『走三桥』。有的要走过更多的桥而不许重复,这就不仅动体力,还须动智力。
传统习俗是指人们在社会生活中逐渐形成的,从历史沿袭而巩固下来的,具有稳定的社会风俗和行为习俗,并且已同民族情绪和社会心理密切结合,成为人们自觉或不自觉的行为准则。传统习俗的内容是复杂的,存在于一个社会的传统习俗大体上分两部分:
一是历史遗留下来的,其源远流长,时代久远,具有社会性,集团性,民族性的特点.不同地区,不同集体,不同民族都具有不同的传统习俗,如不同民族的民风习俗.二是适应现实社会历史条件而产生的,如新中国成立后所倡导的新的生活习俗。
B. 小学四年级语文上册课文走月亮什么题材的文章作者是谁
新版语文教材,带我们了解作家吴然,跟着教材去拓展课外知识,既有针对性,又有积极性。
三年级上册语文的第一篇课文《大青树下的小学》,作者是吴然,课文的原名为《名族小学》,文中写了大青树下的小学里有着不同民族的小学生,大家一起学习,一起做游戏,虽然民族不同、语言不同、穿戴不同,但是大家就像一个大家庭的孩子,共同度过校园的美好生活。新教材三年级开篇就让孩子们去了解我们的祖国有56个民族,表现出了作者的自豪和赞美之情。
所以,学习语文仅仅学习语文书上的课文是远远不够的,现在提倡的是“大语文”要求孩子有大量的阅读积累,那么跟着教材去搜集资料,拓展知识,阅读作者们的其他作品,这也是一种很好的方法。
C. 人教版四年级上册语文第二课走月亮课文
吴地传统来民俗,中秋夜妇女自盛妆出游,踏月彻晓,谓之“走月亮”。
以前江苏地区的妇女,在中秋夜要『走月亮』。一般是结伴在月下游玩,或互相走访,或拜佛庵,或举行文艺活动。据说苏州妇女走月亮,至少要走过三座桥,称为『走三桥』。有的要走过更多的桥而不许重复,这就不仅动体力,还须动智力。
D. 四年级语文上册《走月亮》读后感
《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受专出属发,描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面,充满了童真气息。
本文通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。
文章从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多个方面进行描写,并反复说“我和阿妈走月亮”,抒发了“我们”的幸福与喜悦之情,使情感的表达更加充沛,文章更有感染力。
这其中涌动着多么温馨的亲情、多么幸福的快乐!