1. 六年级上册语文23课主要内容详细点
课文记述了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象——嘎羧，自知生命大限已尽，便再次披上战甲来到打洛江畔，缅怀往事，凭吊战场，最后，在埋葬着战友们的“百象冢”旁，刨开了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事.
2. 小学生语文六年级上册23课的答案
作者简介：沈石溪，被人称为“中国动物小说大王”，代表作《圣火回》。
词语解释：
威风凛答凛：声势令人敬畏。
震耳欲聋：形容声音很大。
排山倒海：比喻力量强大，声势大。
泣不成声：哭不出声，形容十分悲痛。
重点句：
重点句1：第7自然段，从“没想到，嘎羧见了。。。久别重逢的老朋友”这是战象的动作描写，由此可以感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对过去辉煌的深深留恋和回忆。
重点句2：第9自然段，从“二十六个春秋过去。。。英武豪迈的气概”歌颂了嘎羧的英雄形象与气概。
重点句3：第14自然段，从“它站在江滩的。。。发出震耳欲聋的吼叫。”它会说：“我亲爱的战友们，你们好吗？我想你们，我马上就要来陪伴你们了。”
重点句4：第22自然段，从“土坑约有三米深。。。凝望着天空”它在告诉我们：历史不能忘怀，它在期盼和平。
嘎羧的品质：善良忠诚。
善良从哪里看出来？
1.第12自然段，从“它什么也没吃。。。走了三圈”
忠诚从哪里看出来？
1.第7自然段，从“没想到，嘎羧见了。。。久别重逢的老朋友”
2.第14自然段，从“它站在江滩的。。。震耳欲聋的吼叫”
3.第23自然段（最后一个自然段）
这是我所有的笔记了，希望能帮助到你，望采纳，谢谢~~
3. 六年级上册语文书第23课小练笔
嘎羧看着天边那轮火红的朝阳，心里波潮起伏：
回想我的一生，既内像天边的朝阳，红容红火火；又像这一湖江水，平平淡淡
也许，我的同伴同死神一起召唤我了对不起了，我的祖祖辈辈，对我而
言，波农丁和村民们是我的“家人”，同伴们就是我的兄弟，村寨就是我的第二个家，我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”
。习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵，习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道。突然很安静。这是一种血腥的寂寞。看到战友们中弹倒下，而自己只能依然冲锋杀敌，这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱
再见了，村民们！再见了，波农丁！我走了，不带走一片云霞，只留下了，一丝，遗憾
4. 六年级上册语文23课的段意
一、教材解读
1．课文简说。
这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。
课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”（第1～4自然段）、“重披战甲”（第5～11自然段）、“凭吊战场”（第12～16自然段）、“庄严归去”（第17～23自然段），把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。尤其是对嘎羧动作、神态的描写细致入微，将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致。如，嘎羧再次见到象鞍时的举止、神情，在打洛江边的久久凝望与全力吼叫，在“百象冢”旁默默掘墓的情景，都会给读者留下深刻的印象。
文章语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。读完全文，令人回味，促人深省，动物尚且有此高尚情怀，我们人类是否应该从中感悟些什么，学习些什么？
本课学习应引导学生阅读要有一定的速度，在把握课文主要内容、理清条理的基础上，练习用自己的话复述课文；并通过入情入境地品读，感受课文饱含深情的语言，体会战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀；难点是通过朗读感悟，感受作者的表达方法，领会作者的创作意图。
2
5. 六年级上册语文课堂作业第23课全部答案
第三题抄中的(4)
二十六年前惊天地，泣鬼神的那一幕：(1)威武雄壮的战象们驮着抗日健儿与日寇浴血搏杀，敌军鬼哭狼嚎，丢盔弃甲，而自己的战友们也纷纷倒在了血泊里......
(2)他的战友们在打洛江畔牺牲，以及自己在救和披挂着象鞍战斗，他的兄弟都葬在百象冢
我觉得它是一头善良、忠诚的战象。
义务教育课程标准实验教材语文作业本p54
最后一头战象
第4大题的答案
英雄垂暮—（
）—依依惜别—（
）—（
）—庄严辞世
从全文看来，战象嘎羧二十六年来牢牢记住的是有哪些？你觉得它是一头怎样的战象？
(英雄垂暮)
（重打战场）(依依惜别)
（凭吊战场）(
庄严辞去)
第五题
小练笔
嘎羧要走了，它回头看看村寨，心想：我的后半辈子就是在这个村寨里度过的，这里就像是我的第二个家，我是多么不愿意离开这里啊！可是，我已经感觉到我的同伴和死神在召唤我了，我不得不离开这里！因为对我而言，我的同伴就是我的兄弟，我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”。
再见了，村民们！我走了，请不要再牵挂我，如果有下辈子，我还会来你们这的！
6. 六年级上册语文第23课的主要内容是什么
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六年级上册语文第23课的主要内容是什么
6496406731 | 2011-11-23 | 分享
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1134768448 | 2011-11-29
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天使蝶泪 | 2011-11-23
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wangurang | 2012-11-28
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23 最后一头战象
这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。
课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”（第1~4自然段）、“重披战甲”（第5~11自然段）、“凭吊战场”（第12~16自然段）、“庄严归去”（第17~23自然段），把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。尤其是对嘎羧动作、神态的描写细致入微，将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致。如，嘎羧再次见到象鞍时的举止、神情，在打洛江边的久久凝望与全力吼叫，在“百象冢”旁默默掘墓的情景，都会给读者留下深刻的印象。
952872582 | 2011-12-05
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在一场激烈的战斗中，村民们救助了一头身受重伤的战象，名叫嘎羧。在嘎羧快离开时，突然寻找并披挂象鞍，村民们纷纷泪别。在众人的送别下，嘎羧在战友们的身旁庄严离开
六4陈睿祺 | 2012-12-16
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在抗日战争中幸存下来的最后一头大象——嘎羧，自知生命大限已尽，便再次披上战甲来到打洛江畔，缅怀往事，凭吊战场，最后，在埋葬着战友们的“百象冢”旁，刨开了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事.
哈莫雷特sky | 2012-11-30
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7. 语文六年级上册第23课的词语是什么呀
23 最后一头战象
这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战回争中幸答存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。
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8. 小学语文六年级上册第23课主要内容
我有，23《最来后一头战源象》主要讲了西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵，1943年象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗，战争结束后，只存活了最后一头战象——嘎羧。
二十多年过去了，嘎羧五十岁了，嘎羧就要走黄泉路了。嘎羧最后没有到祖宗留下的象窟，而是和曾经并肩作战的同伴们躺在了一起。
9. 六年级上册语文第23课讲了一件什么事人教版
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课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”（第1~4自然段）、“重披战甲”（第5~11自然段）、“凭吊战场”（第12~16自然段）、“庄严归去”（第17~23自然段），把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。尤其是对嘎羧动作、神态的描写细致入微，将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致。如，嘎羧再次见到象鞍时的举止、神情，在打洛江边的久久凝望与全力吼叫，在“百象冢”旁默默掘墓的情景，都会给读者留下深刻的印象。