A. 二年级语文十分钟微课堂怎上课
让学生很快安静，利用孩子静下来的8分钟左右快速上完主要内容。因为孩子的注意力容易分散。用2分钟完成纪律或做总结。但是教师要充分备好课。否则，课堂将是无效或效率很低的。
B. 小学二年级语文上册微课 《怎样看图写话》
小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向她走来。
小白兔问：“你这么着急有事吗？”小松鼠说：“刚才，我看见一只小鸟躺在路上，好像受伤了，我们去看一下吧！”小白兔一听马上说：“好的，好的，我们快去。”
不一会儿，他们就到了那只小鸟躺着的地方，一检查发现她的脚骨折了，躺在地上痛苦地叫着，旁边还散落着几根羽毛。 小松鼠和小白兔齐心合力，一口气把小鸟抬到森林医院。小鹿护士马上把小鸟送进手术室，小猴医生连忙给小鸟动手术，手术非常成功。 小鸟躺在病床上说：“谢谢你们，等我的身体全好了，我们一起去森林里玩吧。”
从此，他们三人成了最好的朋友。
C. 小学二年级语文微课 《怎样看图写话》
小白抄兔正在路上散步，小袭松鼠急急忙忙向她走来。
小白兔问：“你这么着急有事吗？”小松鼠说：“刚才，我看见一只小鸟躺在路上，好像受伤了，我们去看一下吧！”小白兔一听马上说：“好的，好的，我们快去。”
不一会儿，他们就到了那只小鸟躺着的地方，一检查发现她的脚骨折了，躺在地上痛苦地叫着，旁边还散落着几根羽毛。
小松鼠和小白兔齐心合力，一口气把小鸟抬到森林医院。小鹿护士马上把小鸟送进手术室，小猴医生连忙给小鸟动手术，手术非常成功。
小鸟躺在病床上说：“谢谢你们，等我的身体全好了，我们一起去森林里玩吧。”
从此，他们三人成了最好的朋友。
D. 小学二年级语文微课可选哪些内容
以浪复花这篇文章为例，浪制花这篇课文是小学一年级小朋友学习的，所以课文配图都是很可爱很卡通的，但是纸质教材毕竟是有局限性的，比如浪花的声音，小孩子的笑声都无法展现。
那我们可以抓住语音这块来做文章：
1、通过微课课件工具实现浪花、小孩子的笑声等，增加趣味性。
2、象声词。这篇文章出现了象声词。比如：哗哗哗，那我们可以引申出去，风吹的声音是啥样子的？下雨的声音是啥样的？先让他们发挥想象，然后这些声音通过课件工具展现给孩子们。
3、海底动物。浪花给我捧来了小虾，贝壳，那么海里还有哪些可爱的小动物呢？也可以通过微课工具引申出去通过动画展现给小朋友。
E. 谁有二年级语文上册部编版的教学视频
语文书后面就有两张光盘，都是教学实录视频。