八戒语文老师

Ⅰ 某校六二班同学在阅读西游记时对猪八戒这个人物有两种不同的看法为什语文老师组织了一场辩论假如你是正方

正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手，他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（不设统一答案）

Ⅱ 某校初一6班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论会

这个问题，需要精读西游记，然后用书中的事实去回击反方的观点。
比如回说意志不坚定的问题……可以答举例：孙悟空还有一气之下不管唐僧独自回花果山的情况呢……猪八戒有么？孙悟空还是他请回来的呢……
只有把西游记研究透彻了，才能有利的回击反方。这可不是一时之功啊！

Ⅲ 某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了

Ⅳ 某校六二班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师主治了一场辩论。假如你

好吃是猪的天性，猪八戒吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠实善良的人

Ⅳ 语文老师说猪八戒是哪八种戒该怎么回答

猪八戒抄的“八戒”指的是要戒除袭以下八种行为：贪吃，好色，贪财，妒贤，做假，偷懒，畏难，贪功。

作为学生的话，如果能戒除其中的“妒贤，做假，偷懒，畏难”这4种行为，我相信学业一定能大步提升。

不妒贤，我们可以向成绩好的同学学习；学习不做假，不会就是不会，能发现自己不会的知识是个好现象，要多请教老师；不偷懒，勤奋一点；也不畏难，遇到不会做的题，多思考，多看书，实在不会就请教老师和同学。

猪八戒

Ⅵ 某校六（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。

反方猪八戒这个人物是一个好吃懒做还色情的人。在遇到挫折他总会说散散火吧，可以说他是非常没有毅力和吃苦耐劳的精神。

Ⅶ 同学们在阅读（西游记),时，对猪八戒这个人物有两和不同的看法，为此语文老师组织

猪八戒好抄吃懒做，圆滑，袭相貌奇丑无比，却永远不自卑。对女人体贴入微，哪个女人能嫁给他一定很幸福。遇到危险能随机应变，立功不多，但善于揣摩领导意图，迎合领导，善于变通。他还是个幽默搞笑的人物，有他在你身边，你永远不会抑郁，如果当年有他陪着小崔，估计小崔就不会抑郁了。他也是一个善于偷懒耍滑的人，如果没有师兄孙悟空的监督，就没有他最后的修成正果。他的心态非常好，无论到了什么时候，他照样能吃能睡。他是一个一身毛病，却很讨人喜欢的、平民化的人物。

Ⅷ 某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一

Ⅸ 某校九年级学生在阅读<<西游记>>时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论.

正反：我方认为猪八戒憨厚直率，对师傅师兄忠心耿耿，懂得享受生活，懂得开动脑筋，面对困难能屈能伸，同时很幽默，嘴上对大师兄每次叫自己干活的行为很不满，但是却非常重情重义。