❶ 苏教版语文课本一年级上册的全部古诗
01
咏鹅
(唐)骆宾王
é
é
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鹅
，
鹅
，
鹅
，
qū
xiàng
xiàng
tiān
gē
曲
项
向
天
歌
。
bái
máo
fú
lǜ
shuǐ
白
毛
浮
绿
水
，
hōng
zhǎng
bō
qīng
bō
红
掌
拨
清
波
。
02
敕勒歌
北朝民歌
chì
lè
chuān
yīn
shān
xià
敕
勒
川
，
阴
山
下
。
tiān
sì
qióng
lú
lǒng
gài
sì
ya
天
似
穹
庐
，
笼
盖
四
野
。
tiān
cāng
cāng
yě
máng
máng
天
苍
苍
，
野
茫
茫
，
fēng
chuī
cǎo
dī
xiàn
niú
yáng
风
吹
草
低
见
牛
羊
。
03
春晓
(唐)孟浩然
chūn
mián
bù
jué
xiǎo
春
眠
不
觉
晓
，
chù
chù
wén
tí
niǎo
处
处
闻
啼
鸟
。
yè
lái
fēng
yǔ
shēng
夜
来
风
雨
声
，
huā
luò
zhī
ō
shǎo
花
落
知
多
少
。
04
静夜思
(唐)李白
chuáng
qián
míng
yuè
guāng
床
前
明
月
光
，
yí
shì
dì
shàng
shuāng
疑
是
地
上
霜
。
jǔ
tóu
wàng
míng
yuè
举
头
望
明
月
，
dī
tóu
sī
gù
xiāng
低
头
思
故
乡
。
05
忆江南
(唐)白居易
jiāng
nán
hǎo
fēng
jǐng
jiù
céng
ān
江
南
好
，
风
景
旧
曾
谙
。
rì
chū
jiāng
huā
hóng
shèng
huǒ
日
出
江
花
红
胜
火
，
chūn
lái
jiāng
shuǐ
lǜ
rú
lán
春
来
江
水
绿
如
蓝
，
néng
bù
yì
jiāng
nán
能
不
忆
江
南
?
06
游子吟
(唐)孟郊
cí
mǔ
shǒu
zhōng
xiàn
慈
母
手
中
线
，
yóu
zǐ
shēn
shàng
yī
游
子
身
上
衣
。
lín
xíng
mì
mì
féng
临
行
密
密
缝
，
yì
kǒng
chí
chí
guī
意
恐
迟
迟
归
。
shuí
yán
cùn
cǎo
xīn
谁
言
寸
草
心
，
bào
dé
sān
chūn
huī
报
得
三
春
晖
?
07
古朗月行(节选)(唐)李白
xiǎo
shí
bù
shí
yuè
小
时
不
识
月
，
hū
zuò
bái
yù
pán
呼
作
白
玉
盘
。
yòu
yí
yáo
tái
jìng
又
疑
瑶
台
境
，
fēi
zài
qīng
yún
ān
飞
在
青
云
端
。
08
风
(唐)
李峤
jiě
luò
sān
qiū
yè
解
落
三
秋
叶
，
néng
kāi
èr
yuè
huā
能
开
二
月
花
。
guò
jiāng
qiān
chǐ
làng
过
江
千
尺
浪
，
rù
zhú
wàn
gān
xié
入
竹
万
竿
斜。
09
江南
(唐)汉乐府
jiāng
nán
kě
cǎi
lián
江
南
可
采
莲
，
lián
yè
hé
tián
tián
莲
叶
何
田
田
!
yú
xì
lián
yè
jiān
鱼
戏
莲
叶
间
:
yú
xì
lián
yè
dōng
鱼
戏
莲
叶
东
，
yú
xì
lián
yè
xī
鱼
戏
莲
叶
西
。
yú
xì
lián
yè
nán
鱼
戏
莲
叶
南
，
yú
xì
lián
yè
běi
鱼
戏
莲
叶
北
。
10
江上渔者
(唐)范仲淹
jiāng
shàng
wǎng
lái
rén
江
上
往
来
人
，
dàn
ài
lú
yú
měi
但
爱
鲈
鱼
美
。
jūn
kàn
yī
yè
zhōu
君
看
一
叶
舟
，
chū
mò
fēng
bō
lǐ
出
没
风
波
里
。
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❸ 苏教版一年级上《家》公开课教案及课件（第一课时）
小学语文备课用笺(一)
? 课题5 家 ? 使用课时2 ? 总第 课时
? 教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
2.认识1种新笔画；学会本课生字，其中田字格前方的生字只识不写；理解由生字组成的词语。
3.理解课文内容，激发热爱祖国的感情。
? 教学重点难点:
识字、写字、朗读、背诵。
? 教学具准备及辅助活动:
1.实物投影仪。
2.图片、生字卡片。
? 主要板书计划:
5 家
蓝天 白云
树林 小鸟
小河 鱼儿
泥土 种子
祖国 我们
? 作业设计安排:
课内:
描红、临写。
课外:
朗读、背诵。
小学语文备课用笺(二)
? 教学过程: 教学随笔
第一课时
一、 导入新课
1.出示挂图，看图回答问题。
2.出示图片：白云，小鸟，鱼儿，种子。指名在图上找到它们的家，将图片贴在相应的位置。
3.我们小朋友也有自己的家，今天我们一起来学习一首优美的儿歌：《家》。板书，齐读。注意读准三拼音。
二、 初读指导
1.范读课文。
2.学生自读，要求看准音节，读准字音。
3.指名试读，教学生字。
强调读准边音、前鼻音、翘舌音和轻声。
4.自由读课文，把课文读流利。
三、 指导书写部分生字
1.出示生字卡片。指名读，开火车读。
2.看课文后笔顺提示，书空。
3.教师范写，学生观察各笔画在田字格中的安排。
4.在《习字册》上描红，仿影，临写。
第二课时
一、 复习检查
1.认读生字词，相机正音，加点的字口头组词。
2.指名朗读课文。
二、 精读训练
1.学习第一句。
蓝天是白云的家
（1） 点名读 。
（2） 作者把蓝天比做什么？
（3） 为什么说蓝天是白云的家？
（4） 谁能美美地读一读，让老师感受到白云像在蓝图悠悠地散步？
树林是 小鸟的家
（1） 点名读。
（2） 多媒体演示。学生观察并思考：为什么说树林是小鸟的家。
（3） 练习朗读 。
引导学生观看动画，自读三四行，读后交流。
指导朗读第一句
（1） 这句话很长，我们读的时候要注意停顿和连贯。
（2） 白云、小鸟、鱼儿都有自己的家，该多幸福啊！让我们来读好这句话。
2.学习第二句。
（1） 过渡。
（2） 小黑板出示句子。点名读。
（3） 什么叫“祖国”？引导感受交流，祖国是一个巨大的花园，我们就是花园里的花朵。
（4） 小结。
（5） 齐读第二句。
3.指导朗读全文。
4.练习背诵。
（1） 各自练习背诵。
（2） 指名配上音乐背。
（3） 全体起立，加上动作齐声背。
三、 练习说话
1.激趣。
这首诗写得多美啊！现在，让我们也试着做一个小诗人，用“什么是谁的家”的句式来作诗。
2.练习。
四、 指导书写生字
1.指名读。
2.教学偏旁：禾木旁、宝盖儿；认识新笔画弯钩。
3.集体书空。
4.教师范写生字，着重强调关键笔画。
5.学生在《习字册》上描红、仿影，临写。
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不过我这里也有一些，你看看：
教学目版标
1、学会g、k、h3个声母权，读准音，认清形，正确书写。
2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。
3、初步掌握三拼连读的拼音方法。
4、认识5个生字，会读儿歌。
教材分析
本课包括五部分内容。
第一部分是三个声母g、k、h，配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来，鸽子的“鸽”提示g的音，橄榄枝的形状提示g的形。湖边有水草和小蝌蚪，蝌蚪的“蝌”提示k的音，小蝌蚪和水草构成的形状提示k的形。两个小孩坐在靠背椅上喝饮料，“喝”提示h的音，椅子侧面的形状提示h的形。
第二部分是g、k、h与单韵母的拼音练习。
第三部分是g、k、h的书写格式和笔画笔顺。
第四部分是三拼音，包括两项内容：一是以音节guā为例，借助图画教学三拼音的方法；二是三拼音的练习。
第五部分是认字，配有图画和一首儿歌。画面上一个小哥哥在湖边画荷花，弟弟拉着妈妈在一边看。
教学重点难点：
g、k、h的发音及三拼音的拼音方法。
教学准备
1
❺ 求苏教版小学一年级语文上册识字6的课件
下载一些有关的课件，然後根据你自己需要更改，不就的了