A. 小学六下语文第四单元答案
楼望海海望楼
水连天天连水
脸映桃红桃映脸
风摇柳绿柳摇风
B. 六年级下册语文练习与测试第四单元单元自测阅读(44~45页)
一、积累·运用。（40分）
（一）拼音、字。（9分）
shi sun man shan bian ye qi fu teng yun jia wu
( ) ( ) ( ) ( )
jiao xun xuan ze zi yuan yin liao lu cheng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（二）、词语。（9分）
1、给加点字选择正确的读音。（3分）
2、默写古诗并完成练习。（10分）
绝句
- -
- -
写出3、4句的意思
-
3、写出下列诗句的意思。（3分）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
4、在下面每句话的括号里选用一个恰当的词,并打上“√”。(3分)
（1）微风从昆明湖上吹来,好(凉爽 清爽)啊!
(2)石桥的柱子上雕刻着许多狮子,(姿态 姿势)不一。
(3)北京的颐和园是一个(美丽 美妙)的大公园。
（三）句子。（23分）
1、将下列句子补充完整。（12分）
(1)无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是（ ）。
(2)池边是金黄色的石粉凝成的，像( )，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像（ ），有像（ ），有像（ ），有像（ ）……
(3)池底长着许多石笋，有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）。
（4）水是那样绿，（ ）像是被周围的绿树、绿草染过的。
2、按要求改写句子。（6分）
（1）爱尔莎一口气赶走了犀牛。
“把”字句：
“被”字句：
（2）。
3、排列句序 。（5分）
（ ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
（ ）湖岸边，垂柳成行，只了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！
（ ）青龙湖的景色可真美啊！
（ ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（ ）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。
二、阅读。（30分）
（一）、阅读短文，回答问题：（19分）
明明是清水，为什么在水池里会显示不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ） ，有的像（ ）。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，（ ）的倒影使池水更加瑰丽。
1、按课文内容填空。（5分）
2、文中划线部分把石笋比作 、 、 、 ，说明石笋 。（5分）
3、池水回显示不同颜色来，原因是：（1） ；
（2） ；（3） 。（6分）
4、这段话主要写 （3分）
5、文中哪个词可看出游人的心情舒畅（ ）。（2分）
（二）阅读短文，回答问题。（11分）
我就要看到美丽的三峡了。
黎明，乳白色的水鸟大声地叫着，在江面上飞来飞去。船开动了，一会儿，驶进了三峡。只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。万里长江一泻千里，向东奔去，两岸的悬崖峭壁，高高耸立。
船到山前，突然一个急转弯，顺着水流，向旁边驶去。原来是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”啊！心中不觉一喜。我不禁想到：“祖国的大好河山多么雄伟壮丽啊！”
1、“我”游三峡时看到了哪些景物？用“……”划出。（3分）
2、文中引用的诗句是： （2分）
3、你知道本册书中学过的哪首古诗对飞舟过峡的动态美景做了绝妙的描写？请默写出来。（6分）
四、作文。（30分）
最近，你有没有特别相对别人说的话？无论是自己做过的，还是听到的、看到的、想到的，只要是你想告诉别人的，都可以写下来。要求书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。(在格子第一行正中写上你自己拟的题目)
C. 六年级下人教版语文第四单元AB卷课外阅读答案
一、围裙抄 裂缝 橱窗 撇嘴 抽噎袭 揉皱 生锈 打搅
二、游手好闲 若无其事 落荒而逃 鱼贯而入 惊弓之鸟 虚惊一场 与世隔绝 满不在乎
三、强烈 雄伟 烛光
四、卖火柴的小女孩 丹麦 安徒生
凡卡 俄国 契诃夫
鲁滨孙漂流记 英国 笛福
飞鸟集 印度 泰戈尔
老人与海 美国 海明威
五、贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
鲁滨孙发现脚印。
我非把这篇课文背诵下来不可。
六、1 2 3 4 1 3 4 5
七、1、道德 痛苦 自己的希望 最朴实的 勇敢镇定黑暗光明
2、好兵帅克 哈谢克 捷克 帅客
哈利波特 杰克罗琳 英国 哈利波特
老人与海 海明威 美国 桑迪亚哥
八、鼓励鼓励 雪白雪白 许多许多
天上架着彩虹桥，天空显的很漂亮，仿佛为了庆祝，有人把它装扮一番似的。
往日 特殊 繁闹 争夺 维持 荣誉
：“。！。？，，！”
短文讲了文具们因为谁当国王这个问题吵了起来，最后在尺子老爷爷的主持下，选举铅笔兄弟为国王。我知道的道理是：要学会谦让，谦虚。
我今天刚考了的
D. 六年级下册语文补充习题第四课阅读答案
4、《记金华的双龙洞》
一、观赏 杜鹃 油桐 漆黑 石笋 臀部
二、．③ ⑤ ⑥
2．① ④ ③
三、1．叶圣陶 洞口 外洞 孔隙 内洞
2．窄小
（1）两个人并排仰卧，……是这样小的小船。
（2）进船方式：船两头都系着绳子……船就出来。
（3）乘船必须仰卧在小船里，从后脑勺到肩背，到臀部，到脚跟，每一处都贴着船底。
（4）感受：眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
3．黑 奇 大 ， 奇
4．作者的整个游程处处不离泉水，和作者游览的顺序这条线索有机结合，使文章井然有序，条理清晰，读者一目了然。
四、1．桂林（秀） 庐山（俊）
泰山（尊） 黄山（贵）
2．山野 水野 人野
3．这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。还用了对比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。
4．在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野”了起来。望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。
E. 六年级下语文练习与测试第四单元答案
一、看拼音，写词语。
捕捉 跌落 恩惠
洞察 障碍 威胁
蕴藏 牺牲 倾泻
二、选字填空。
1.辨别 争辩 分辨 辩解
2.和谐 协商 协助 诙谐
三、给加点字选择正确的读音。
1.①④
2.②①④
3.④③
四、判断。
1.√
2.×
3.×
4.√
五、在括号里填上合适的关联词。
1.不是 而是
2.只有 才
3.之所以 是因为
4.如果 那么
六、根据课文内容填空。
1.成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
2.兼听则明
3.忠言逆耳利于行
4.近山识鸟音
5.谦受益
6.话不说不明
七、选择下列句子中引号的用法。
1.D
2.B
3.A
4.B
八、请将生物与根据其特点制造出来的事物连线。
鸟类 飞机
萤火虫 冷光源
袋鼠 无轮汽车
鱼 潜艇
蝙蝠 雷达
九、阅读短文，完成练习。
1.“成”和“功”有着密切的关系，成是功的积累，功是成的基础。成功对于懒汉来说是自私的,对于奋斗者来说又是公平的。
2.司马迁游历名山大川，阅读大量书籍，才有称《史记》一书。
司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重， 笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；
任何一枚徽章，都要成功者付出相应的代价。
任何一块完美无瑕的美玉，都要经过千万次的敲打锤击。
3.晋代大书法家王羲之20年临池学书.
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不辍，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历（本答案来自零五网）名山大川，博览经典秘籍，忍辱负重，，才有《史记》的诞生。
4.启发是凡事只要有恒心,就一定可以成功.
5.（1）时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
（2）不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
F. 小学六年级下册语文第四单元试卷答案
苏教版的？
如果是的话，我可以给你，
请速会回。