语文课二年级便条怎么写

1. 便条范文怎么写呀

1．称呼和问候：从信纸的左边开始。一般用Dear或My dear，觉得肉麻的话，用Hi开始也可以。如：Dear Miss Lindse或Hi Dolly． 第二行问候，可以说how are you？i hope you are well. long time no see之类

2．信的正文：指信的内容部分。从称呼的下一行第一段开始写，和中文一样，空出一段距离。

3．结束语：指正文下面的结尾类似此致敬礼的话。Yours或Sincerely很流行，Have a good day（weekend视日期而定），英国人喜欢用cheers，用这个会显得很英国化，这些用一句就可以了。

4．签名和日期：签上你的名字。写在结束语的下面，稍右。 日期的顺序是：日、月、年。如：13 Jun 2009 回答人的补充 2009-06-09 13:09 通知：中间大点写上NOTICE,留言条：MESSAGE，大写可以引起人的注意，一般用大写
一、通知的标志
书面通知是书面的正式公告或布告，常常是张贴在显眼的位置，通知：中间大点写上NOTICE,留言条：MESSAGE，大写可以引起人的注意，一般用大写。并常写在正文上方的正中位置。标志后可以编号，也可以不编号。口头通知用Announcement作标志，但通常省略不说。
二、出通知的单位及时间
发出通知的人或单位的名称，一般写在标志的上方或在正文后面的右下角；发出通知的时间要写在正文的左下角，也可按书信格式写正文的右上角。不过，这两项有时可以省略。口头通知不说这两项。
三、通知的正文
正文要写明所做事情的具体时间、地点、概括性内容(多为书面通知的首句)、出席对象及有关注意事项。布置工作的通知要把工作内容和要求写清楚。正文一般可采用文章式，为了醒目也可采用广告式。广告式要求简明扼要，一个句子可以写成几行，且尽量写在中间，各行的第一个字母一般都大写。
四、通知的对象
被通知的单位或人一般用第三人称；但如果带有称呼语，则用第二人称表示被通知的对象，口头通知就常用第二人称表示被通知的对象。涉及要求或注意事项时，也常用第二人称表示被通知的对象(祈使句中常常省略)。
五、通知的文体
书面通知用词贴切，语句简洁，具有书面化；口头通知用词表达要注重口语化。口头通知的开头往往有称呼语(被通知的对象)，如：“Boys and girls”，“Ladies and gentlemen”，“Comrades and friends”等，或用提醒听众注意的语句，如“Attention,please!”“Your attention,please!”“May I have your attention,please?”等，且最好有结束语，如：“Thank you(for listening)”以示礼貌．

2. 小学二年级上册语文留言条怎么写

小学抄二年级上册语文留言条的写法：

首先，要在字条第一行的正中间写上“留言条”三个字，这样可以让别人对写的字条是干什么的一目了然。

其次，需要写上称呼。称呼要顶格写，打算给谁留言，就用自己的口吻来称呼他，但不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称。比如，李师傅、王老师、小明同学等等。

称呼写完，另起一行空两格，就开始写留言条的正文了。在这一部分，需要把给对方说的事儿写清楚，一般要将所要表达事情的各要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。如需面谈，还要写明另约的具体时间、地点。

最后，在正文的右下角写清谁留的条子，以及留言的日期。这样，一张完整的留言条就写好了。

示例：

留言条

老师：

您好！上次我借您的书已看完了，去办公室还书的时候发现您不在，我将书放您办公桌上了，请您查收，谢谢！

张三

2020年3月5日

(2)语文课二年级便条怎么写扩展阅读

日常生活当中，留言条运用比较广泛，孩子需要出门，可以给父母留言告诉爸爸妈妈自己去了哪里，多久会回来，父母看到留言条就会放心、不担心。

孩子学会写留言条给生活带来了很多便捷，二年级语文第四单元要求学生熟练掌握写留言条的具体方法。一张完整的留言条包括：留言条是写给谁的→具体有什么事→最后写自己的名字和时间。

3. 便条怎么写

1 先写看条人的姓名来（顶格写自）加上冒号.2 换一行开头空两格写什么事情或要写的内容.3 在右下角写上写条人的姓名.4 换一行对准姓名写上写条的日期.
如果你觉得我的回答比较满意,希望你给予采纳,因为解答被提问者采纳是对我们答题者的肯定,这也是我们孜孜不倦愿意为之付出的动力!

4. 语文便条怎么写

词目：便条 拼音：bìan tíao 基本解释 [informal note] 非正式的简单的短笺 详细解释 1. 非正式的书信或通知。一般只写明简单事项。 巴金 《关于＜龙·虎·狗＞》：“我的箱子里有一张在 昆明 开明书店取款四百元的便条，是 上海 开明书店写给我的。” 刘绍棠 《西苑草》：“但是第二天， 蒲塞风 意想不到地接到 萧渔眠 教授的便条，叫他在晚上八点钟去谈谈。” 2. 没有正式规格、供随手书写的纸条。区别于公文纸和稿纸。如：他把当天要办的几件事，随手记在便条上。编辑本段概述
便条,是指日常生活中,如果我们有什么事情要告诉另一方,或委托他人办什么事,在不面谈的情况下书写的一种条据.，是一种简单的书信，内容简单大多是临时性的询问、留言、通知、要求、请示等，往往只用一两句话。便条都不邮寄，一般不用信封，多系托人转交或临时放置在特定的位置，有的时候甚至写在公共场所的留言板或留言簿上。编辑本段形式
假条、借条、收条、留言、介绍信、致歉、感谢等编辑本段格式：
1、 先写看条人的姓名（顶格写）加上冒号。（英文用逗号则可。） 2、 换一行开头空两格写什么事情或要写的内容。 3 、在右下角写上写条人的姓名。 4 、换一行对准姓名写上写条的日期。（英文便条的日期这写在右上角。）

5. 写给老师的便条怎么写

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语文来便条怎么写源
作业帮用户 语文 2016-12-08
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优质解答
「便条」是指见不到对方的时候,留给别人简短而清楚的字条.写便条的时候,要注意主要内容有:称呼,内容,署名和日期三部分.
称呼要顶格写,要留话给什麼人,就写什麼称呼.在称呼下一行空两格写正文,简单明了的把要跟对方写的事情写清楚.最后要写清楚是谁留的字条,并在署名后写下当天日期.一般来说,便条不必长篇大论,把要说的话说清楚就好,甚至不一定需要客套话或问候语.
便条种类
请假便条:因为有事或生病需要请假,应该要在便条中说明理由,并且附上相关证明.请假时间,日期也要记得写上去.
道贺便条:祝贺亲朋好友婚嫁,生日,升官,生儿育女或得奖,送礼时,可以附上便条.
留言便条:要找亲朋好友,却没有见到面的时候,可以留下几句话告诉对方,或有重要的事情要向别人说的时候,也可藉由便条转告.
归还便条:归还所借的物品,如果主人不在,可以留一张便条纸,上面要想出归还的物品,及感谢的话.

6. 小学二年级上册语文留言条怎么写

1、留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。

2、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。

（1）称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅＂等，后面加冒号。 旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式。

（2）正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。

（3）落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。

3、写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。

4、留言条举例

（1）留言、代别人传话．语言客气礼貌，内容清楚。

张叔叔：
有一位客人来看过您。他要我转告，请您打电话找他，号码是8430213。

小虎

×月×日

（2）探望老师，老师不在家，给老师留言。礼貌、清楚，符合格式要求。

金老师：

您好!
今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。

学生：徐帆

×月×日

（3）因事出门，给家人留言。交待回来时间，让家人放心。

妈妈：
班主任李老师来电话，要我去一趟学校。我中午回来。

小彬

×月x日

7. 语文中便条怎么写

和写信差不多。
必有内容：写给谁的，什么事情，谁写的，什么时间写的。
便条就是简便快速，就是内容简练醒目。参考发电报标准。

8. 二年级语文课上的表现怎么写

片心意—一个
月饼,然后由中队长,班干部去敬老院分发给老人们,带去我们的心意版,让敬老院的中秋节不再权寂寞.还
有小朋友们,他（她）们有什么不懂的地方,你可以去把老师教授给你们的知识教育给他们.也让他（她
）懂得一些道理或知识.
让世界充满爱不仅是付出,还可以是回报,回报你所关爱的人.
我记得有首歌曲,它的意思是爸爸妈妈辛苦了一天,回到家,帮他们拿拖鞋,帮他们倒杯茶,这是感
恩.老师批改作业累了,可以给他们捶捶背,当学习获得了一定的成功,老师会感到欣慰,这是感恩.当
同学遭遇困难时,你可以去用尽全力地安慰帮助他（她）,使他（她）能够解决困难,克服

9. 高考语文如何写便条

我个人认为，你应该问的是便条的格式，下次提问时可以说清楚，免得有人误解……
下面是我找到的一些规范，希望可以帮到你，高考加油！！
便条是一种简便的短信。用于把比较简单的事情告诉别人，如托事条、请假条等。各种便条 的写法基本相同，一般在第一行正中写明便条性质，如请假条、留言条等。第二行顶格写收 信人的称呼和冒号以示尊重。第三条空两格写正文。正文后致意。一般另起一行空两格写“ 此致”，下一行顶格写“敬礼”。给朋友或同学相熟者的便条，也可省略该项内容。最后写 姓名和时间。

〔例文〕
(1)请假条
王老师：
今天家母突然重病住院，父亲又公出在外，需我前往医院护理，特请假一天。
此致
敬礼
学生李小明
1998年12月5日
(2)留言条
小张：
我有急事外出一会儿，约二十分钟左右回来，你来后请稍侯，我去去便回。
李
即日
(3)请托条
赵兄：
请代购《素质教育与学生作文》十本，尽快寄回，谢谢!
李小明
1999年×月×日
单据样本
条据是日常生活中经常使用的简便应用文。一般分为单据和便条两种。单据包括借条、收条 、领条、欠条、汇款单、取存款单等；便条包括请假条、留言条、托事条等。
单据的基本格式和写法包括名称，正文、署名和时间几部分。
①名称：单据的名称，如借条、收条等写在第一行的中间，也可不写名称，在第一行空两格 写。“借到”或“收到”等字样，另起一行写正文。

②正文：正文是单据的主要部分，要写明事由或事实。如借条要写明谁借什么，数量多少， 何时归还等。单据涉及物品的，要写清物品名称、数量、质量或规格；涉及款项的，一般要 写明收、领、借的原因。
单据上的物品和款项的数字一般要用大写汉字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾 、佰、仟、万。如果是现金，在数字后还要写上“整”，表示到此为止，以防添加篡改。
③署名：署名应是亲笔签字的真实姓名。重要单据姓名前要写清单位或地址，签名后还要盖 章，以示负责。

④时间：立据的时间要写清，包括年、月、日。
单据写成后，不得涂改；如有涂改必须在涂改处盖章，以示负责。
写单据不能用铅笔、红墨水或其他易褪色的墨水，应用毛笔或钢笔，字迹要端正、清楚。
如果是收据，对方未把钱款或物品交清前不能把条据交给对方。
单据中还有一类是国家有关行政部门制发的票据，有固定的格式、内容和用途。任何个人或 单位使用这些票据时都要依照有关法规填写，如各种发票凭单、车(船、机)票等等。
(1)借条
借条
因开文艺晚会，借校团委卡拉OK机一套(包括影碟机一台、麦克一对、扩音机一名、 喇叭箱一对、电源插座一个)，借期两天，到时归还。
三年二班团支部经手人：李明
1998年12月25日
(2)收条
收条
今收到校友刘丽捐款伍佰圆整。
校友会秘书处
经手人：×××
1998年12月10日
(3)欠条
欠条
为校运动队购运动服30套，尚欠宏达体育用品商店人民币壹仟伍百元整。双方商定 三日内交齐。
××中学
经手人：王××
1998年12月10日