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五年级语文上册第一单元作文ppt

发布时间:2021-02-10 15:15:58

A. 五年级上册语文第一单元作文

读书好处多
我是个爱读书的女孩,我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放着一个大书柜,那里全都是书,每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。

读书,能使我们增长许多知识,解决问题。有一次,姥姥家养了些长毛兔,长毛兔要脱毛了,姥姥看到长毛兔像咬虱子似的,渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口,露出红肉,然后又用舌头向身后舐着,着急地对我说:“你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了,它在干什么呀?”。我笑着对姥姥说:“它是在脱毛呢,然后会重新长出白花花的绒毛。”姥姥听了,笑了,对我说:“你是怎么知道的呀?”我得意地说:“是从书上看到的。”看来这读书用处真不小呀。

书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难。

书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。

B. 五年级下册语文第一单元作文课件

你好!
去年打抄围棋定段赛的袭时候我认识了你,并成为了朋友。明年春节,我想请你来我的家乡做客。
我的家乡是南京。这里有许多著名的旅游景点,我可以带你去游玩。
梅花山是南京著名的旅游景点之一。每年春天,梅花山上的梅花红的似火、粉的如霞、白的如雪……这个季节里,梅花山上人山人海、人流如潮,很壮观呢!
去完梅花山,我们还可以去夫子庙看灯会,那儿有兔子灯、莲花灯……你还可以买一盏回去留做纪念。然后我们再去吃小吃,保证你吃了还想吃。晚上我们可以乘坐游船观赏秦淮河两岸美丽的夜景。
如果你还没玩够,你还可以来我家做客,我们来一场乒乓球比赛。我们一家欢迎你!
祝你生活愉快!
此致
敬礼!

C. 五年级上册语文第一单元习作

读书趣事
常常听大人说:“书中自有黄金屋,书有自有颜如玉。”虽然这个道理我不完全懂,但是我却喜欢读书。因为书能通古今,纵横万里。书中所表达的万千气象,会使我心驰神往,受益匪浅。同学们喜欢读书吗?读书不仅使我长知识、长见识,还对社会的发展起到了很大的帮助作用,同时给我们带来很大的乐趣!
书,引导我寻求人生的道路。因此,我也很喜欢去书店和图书馆,一呆就是大半天。每当来到书店时,我就像一条鱼一样在书的海洋里遨游,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。一会儿把这本书翻翻,一会儿又把那本书看看,如果碰到我喜爱的书那就更不得了啦,有时甚至忘了吃饭的时间,一看就是几个钟头,有时还觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。为此我还挨了不少批评。有一次,我看到美人鱼这本书,高兴得不得了,迫不及待地拿上这本书,坐在凳子上看了起来,当我读完美人鱼的结局时,深表同情,眼泪竟然夺眶而出,不知不觉中竟然哭起来,害得被其他人投来怪异的目光。
人可一日不食肉,不可一日不读书。书,使我充实,令我发奋。在我的房间里也有许许多多的书,放学回家写完作业,我就会情不自禁地从书架上抽出一两本,如饥似渴地读起来,《新语文读本》、《感动小学生的100个故事》、《小学语文四库全书》能使我不看电视或出去玩,就能在家中认真地读书;《小故事大》和《小幽默大幽默》使我从中懂得了许多做人的道理;《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,使我懂得了做人应具有的品质;《中国少年网络全书》使我学到了许多课本以外的知识;《小学生作文多用宝典》和《小学生多功能作文金库》是我写作文的好帮手,它使我的脑子里有了许多的好词佳句,使我的作文逐渐提高……还有很多很多的书,它们就像一处随时想去的故地,使我学到了许许多多的知识,为我向以后的学习目标指明了道路。
“书是生命的源泉”,对我来说,真是说到心坎里去了。一本好书在手,我就不管天时地利了,下课看,吃饭看,睡觉看,甚至躲到厕所里看。 一次,我上厕所时拿了一本书进去看,一蹲就是大半天,妈妈急忙说:“文文,干快出来,听见没有!”没办发,我只好急忙冲完厕所,慢吞吞地极不情愿的才从厕所出来,要不然妈妈一吼那可不得了,唉,谁叫我被书中的内容所吸引住了呢?
我爱读书,书是我的良师益友,更是我的亲密伙伴。不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望。读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……好读书,是我们青少年应该具备的品质。读书是快乐的,我要好好读书,永远与爱读书的好习惯做忠实的伙伴。

D. 五年级上册语文课第一单元作文

第一单元作文的主题是:
(1)把自己想象成大自然中的一员,写出它们眼中的世界。
(2)听录音编故事。仔细选取生活中的几种音响,或仔细听一段录音,然后展开想象。
(3)暑假生活你游览了哪些风景名胜,参加了哪些有意义的活动。

这个单元的作文例如:
1、两个梦
2、参观海底世界
3、游鼓浪屿海洋馆
希望能帮助你! 祝学习进步!
例如——
梦中的海底世界
未来的海底世界是什么样子?有没有人想过这个问题,现在不用想象,我们就能够真正的在未来的海洋里遨游了。

这跟我曾经梦中一点都不相似,我曾经梦过我是一只很小的鱼儿,在深海的底层游着,四周都是很黑的海水,没有一点光亮,只有很远很远的地方的一处绿光,于是我便使出全身的力气向着那道绿光游,最终我看到绿光的尽头是一个雕像,是深林精灵的雕像,那雕像就像是几个世纪前就矗立在那一样,陈旧而寂寞,上面满是光阴的痕迹,但她的神态还是一样动人,轻盈地飞落在林间,表情是那样的温暖,她在梦里开口说话,说是能够帮我实现一个梦想,完成以后,她的雕像就忽然裂开,然后跟很多放久了的石膏一样碎的慢地都是,我在雕像碎掉的一瞬间才看清楚那里应该是一个海底公园,四周也有类似公园的很多设施,森林精灵是其中的一个景观而已,这个公园在水底沉寂了上千年吗?为什么我没有看到其他的人?

那个梦让我回想了很久,我感觉那是千年以后的地球,地面上已经全部是深海,大家全部生活在水里,把建筑建在海底,人们像远古时候的美人鱼一样生活在水底宫殿,当然也就包括这个海底公园,然后人类不知道什么原因灭绝了,这个海底公园就永远的沉在了海底无人问津,直到我这只小鱼的到来,森林精灵才从新开口说话。我对精灵许了什么愿望?从小鱼变回人类?还是别的什么?或许我应该恳求精灵让人类可以重新生活在海洋里,繁衍生息,海底还是回到以前一片快乐的景象,在精灵的水晶魔棒里,我看到了以前的宫殿,那个时候的宫殿还很新,好多五颜六色的生物漂浮在水里,像是宫殿外的花园,海面上折射的太阳光照到海底就成了一道彩虹挂在宫殿上面,珊瑚像假山一样形态各异地摆放,有小虾在里面来回的穿梭,漂亮的姐姐们在快乐的游来游去,她们的上身是优美的人的身躯,腰的下面则是一条大鱼的尾巴,她们的头发全部长过腰间,金色的黑色的棕色的发丝散落在水里,配上红色绿色蓝色的鱼尾巴,真的犹如美人鱼儿一般,那个时候的人已经全部有一条大鱼尾巴了,因为人们要永远的生活在水里,地球上已经没有地面,但是人类的科技并没有退步,人们想到了更好的再水里生活的办法。水里的建筑都能比拟豪华的城堡,人们终于实现了童话般的梦想,在水里跟鱼儿一起自由的游荡。。。

在精灵雕像毁灭的同时,魔棒里的幻象也跟着消失了,那繁华的景象真的是曾经的海底世界吗?那为什么又会消失呢?我真的再几个世纪以后吗?我变成了真正的鱼?精灵已经消失了,我的愿望原来就是看一看海底以前的样子,而我已经没有再要一个愿望的机会,周围到处都有跟我一样的鱼儿经过我的身边,他们会不会就是从前的人们,只是现在全部都变成了鱼儿呢?我想再找到一个精灵,希望她能够回答我的问题。这就是我梦中的海底世界。
参考资料;http://..com/question/156432542.html

E. 五年级上册语文第一单元习作范文

小学生作文:应用文 阅读指导

读书趣事

自从学校开展读书活动以来,我往书店跑得更勤了,阅读得更勤了。当然,我的收获不少,我的作文发表了,获奖了;同学们还称我为“小博士”……

读书是我最大的乐趣。这其中,有喜有忧,有笑有泪。
每当我来到新华书店时,就像一条鱼在书的海洋中漫游,一会儿把这本书翻翻,一会儿又把那本书看看。如果碰到我喜欢的书,那就更不得了,有时甚至都错过了上课时间,为此常常挨了批评。
有一次,我去书店,正好碰上了我梦寐以求的《巴黎圣母院》,我迫不及待地拿出来看。爱斯梅拉达的优美舞姿、副主教的阴险狡诈和畸形丑陋的弗比特的怪异行为都深深地吸引了我。傍晚,我乐滋滋地抱着书去结账,才发现“身无分文”。遭了收银员一顿白眼,真是尴尬。
还有一次,我到一个同学家去玩。她家有一本《图说上下五千年》深深地吸引了我。我说什么也要跟她借来看上两天,她死活不肯,理由是自己才买来没几天,她自己还没看完呢。为了这事,我俩闹翻了,我掉了泪,心中记恨着这“小气”的朋友。
自从学校开展读书活动以来,我往书店跑得更勤了,阅读得更勤了。当然,我的收获不少,我的作文发表了,获奖了;同学们还称我为“小博士”……

读书趣事_优秀作文作者:佚名 来源:不详 发布时间:2007-10-10 18:37:20 发布人:lsy1chj2wdh3河南南阳油田一小 504 张潇文
常常听大人说:“书中自有黄金屋,书有自有颜如玉。”虽然这个道理我不完全懂,但是我却喜欢读书。因为书能通古今,纵横万里。书中所表达的万千气象,会使我心驰神往,受益匪浅。同学们喜欢读书吗?读书不仅使我长知识、长见识,还对社会的发展起到了很大的帮助作用,同时给我们带来很大的乐趣!
书,引导我寻求人生的道路。因此,我也很喜欢去书店和图书馆,一呆就是大半天。每当来到书店时,我就像一条鱼一样在书的海洋里遨游,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。一会儿把这本书翻翻,一会儿又把那本书看看,如果碰到我喜爱的书那就更不得了啦,有时甚至忘了吃饭的时间,一看就是几个钟头,有时还觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。为此我还挨了不少批评。有一次,我看到美人鱼这本书,高兴得不得了,迫不及待地拿上这本书,坐在凳子上看了起来,当我读完美人鱼的结局时,深表同情,眼泪竟然夺眶而出,不知不觉中竟然哭起来,害得被其他人投来怪异的目光。
人可一日不食肉,不可一日不读书。书,使我充实,令我发奋。在我的房间里也有许许多多的书,放学回家写完作业,我就会情不自禁地从书架上抽出一两本,如饥似渴地读起来,《新语文读本》、《感动小学生的100个故事》、《小学语文四库全书》能使我不看电视或出去玩,就能在家中认真地读书;《小故事大》和《小幽默大幽默》使我从中懂得了许多做人的道理;《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,使我懂得了做人应具有的品质;《中国少年网络全书》使我学到了许多课本以外的知识;《小学生作文多用宝典》和《小学生多功能作文金库》是我写作文的好帮手,它使我的脑子里有了许多的好词佳句,使我的作文逐渐提高……还有很多很多的书,它们就像一处随时想去的故地,使我学到了许许多多的知识,为我向以后的学习目标指明了道路。
“书是生命的源泉”,对我来说,真是说到心坎里去了。一本好书在手,我就不管天时地利了,下课看,吃饭看,睡觉看,甚至躲到厕所里看。 一次,我上厕所时拿了一本书进去看,一蹲就是大半天,妈妈急忙说:“文文,干快出来,听见没有!”没办发,我只好急忙冲完厕所,慢吞吞地极不情愿的才从厕所出来,要不然妈妈一吼那可不得了,唉,谁叫我被书中的内容所吸引住了呢?
我爱读书,书是我的良师益友,更是我的亲密伙伴。不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望。读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……好读书,是我们青少年应该具备的品质。读书是快乐的,我要好好读书,永远与爱读书的好习惯做忠实的伙伴。

F. 小学语文五年级上册第一单元作文教案

教材简析
本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等,都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文,也是口语交际训练的延续,即写一写自己的课余生活。习作范围宽广,和课余生活相关的都可写。
教学目标:
1、能用自己的话写出一个完整的意思。
2、激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心。
教学建议:
1、由于学生是第一次作文,因此我建议教师要调动好学生的积极性,帮助他们建立习作的信心。
2、习作时,教师提出的要求不要过高,只要学生能用自己的话写出一个完整的意思即可。在遣词造句上要求切勿过细。
3、评价时,要以表扬和鼓励为主。

习作设计
一、想一想
同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗?
二、说一说
1、自主学习、合作学习
(1)读一读习作要求,同组讨论习作要求的范围。
(2)可把自己想写的先跟大伙说说,互相交流。
2、教师巡视指导
(1)自己参加过什么活动,到过什么地方,见到了什么。
(2)你感到最高兴的事,最有意义的事或你愿意写下来的其它事,比如,你参加了什么比赛,什么活动等。
三、写一写
开始写吧!相信大家都是一名出色的作家。但在写时要注意:
1、要把想说的事情写清楚。
2、要把话写通顺。
3、写完后,读给你的妈妈、爸爸听一听,让他们和我们一起分享习作的快乐。

G. 人教五年级语文上册第一单元作文范文

书被人们称之为人类文明的“长生果”.读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚.
我自从会识字不久,便开始读书.我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书.后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败.
随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名著中的《西游记》了.给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒.我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏.
上了小学,我开始看一些历史书籍,中华民族的悠久历史、灿烂文化,让我感到自豪.这是,我就像再数的海洋中来回穿梭,看了《安徒生童话》就舍不得放下,《十万个为什么》解答了我的疑问;《格林童话》让我放飞了想象…… 到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了.《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神,永远值得我学习.
我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师.热爱书吧——它是知识的泉源!
2、《我和书的故事》
书籍,是知识的宝库.它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学 多才;也正是它,不断充实我的 头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望.
甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘.
在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事.与别人不同的是,对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休.在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事 ,就拿出一本故事书让我念给小朋友们.正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发 现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读.原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了.
随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的.
最初,我陶醉于文学殿堂之中.从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在 那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿.“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进.
渐渐地,我的兴趣转向了科学读物.从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我 不知解开了多少心底的迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《网络全书》、《趣味物 理》 等等,无一不令我手不释卷,废寝忘食.应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似 渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣.
书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量.今天,我在书山学海中遨游,明天,我 将用知识去创造生活.这一切,怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故.
3、《我的读书体会》
书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.
俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!
我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中.“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想.
读书自有读书乐,小时候,我还不认识多少字,可是却酷爱读书,总是要妈妈买会配碟子的图书,一个人悄悄地坐在房里边看边听,从那时起,我便体会到读书的乐趣,是啊,要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!
书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择.
书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求.
书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师.
啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!

H. 五年级上册语文第一单元作文!

问题补充:是五年级上册语文第二单元作文 买一本同步作文 作文捏 还是自己写得好=-= 要自己写 买一本同步作文 如果你真的要作文,就

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