❶ 四年级寓言故事
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又
摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定
是酸的。”
这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
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狼与鹭鸶
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他
取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答
说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”
这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。
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小男孩与蝎子
有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，
便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱
蜢也会统统失掉。”
这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。
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掉在井里的狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得
口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中
暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快
下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛
饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个
方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都
得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一
跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头
对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之
前就盲目地跳下去。”
这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。
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寡妇与母鸡
有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个
蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。
这故事说明，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。
狮子与报恩的老鼠
狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请
求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真
的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他
的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，
现在可清楚了，老鼠也能报恩。”
这故事说明，时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。
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❷ 小学四年级语文寓言作文
很久以前，鸟类和走兽，因为发生一点争执，就爆发了战争。并且，双方僵持，各不相让。
有一次，双方交战，鸟类战胜了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。“各位，恭禧啊！能将那些粗暴的走兽打败，真是英雄啊！我有翅膀又能飞，所以是鸟的伙伴！请大家多多指教！” 这时，鸟类非常需要新伙伴的加入，以增强实力。所以很欢迎蝙蝠的加入。可是蝙蝠是个胆小鬼，等到战争开始，便秘不露面，躲在一旁观战。
后来，当走兽战胜鸟类时，走兽们高声地唱着胜利的歌。蝙蝠却又突然出现在走兽的营区。“各位恭禧！把鸟类打败！实在太棒了！我是老鼠的同类，也是走兽！敬请大家多多指教！” 走兽们也很乐意的将蝙蝠纳入自己的同伴群中。
于是，每当走兽们胜利，蝙蝠就加入走兽。每当鸟类们打赢，却又成为鸟类们的伙伴。
最后战争结束了，走兽和鸟类言归和好，双方都知道了蝙蝠的行为。当蝙蝠再度出现在鸟类的世界时，鸟类很不客气的对他说：“你不是鸟类！” 被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界，走兽们则说：“你不是走兽！” 并赶走了蝙蝠。
最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飞着。
1、做人要诚实，不能为了利益任意欺骗
2、要坚定自己的信仰，不能墙头草两边倒
3、想要左右逢源，两边都讨好的人最终将两边都被大家唾弃
❸ 人教版四年级上册第三单元寓言故事的寓意是什么
人教版四年级上来册第三单元自寓言故事中的《巨人的花园》的寓意是明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读的感受。《去年的树》寓意是“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”；体会人、动物、植物（环境）之间的和谐发展。《幸福是什么》寓意是教人要懂得“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。《小木偶的故事》告诉人们生活就像五味瓶，有酸甜苦辣，让我们学会去面对生活，学会关心别人。
❹ 小学四年级寓言作文
一个猎人捕获了一只会说70种语言的鸟。
“放了我！”这只鸟说，“我将给你三条忠告，这些忠告将会使你受益终身。”
“先告诉我。”猎人说：“我发誓我会放了你。”
“第一条。”鸟说：“做过的事千万不要后悔。”
“第二条。如果有人告诉你一件事，你自己认为是不可能的就别相信。”
“第三条，你认为自己爬不上的高度，就别去爬。”
然后鸟对猎人说：“该放我走了吧？”猎人依言把鸟放了。
这只鸟飞到一棵树上对猎人大声喊：“你真愚蠢。你放了我，但你并不知道在我口里含有一颗价值连城的大珍珠，正是它使我这样聪明。”
猎人很想再次捉到这只鸟。他跑到树前开始爬树。但他爬到一半时，不慎掉下摔断双腿。
鸟嘲笑他说：“笨蛋，我刚才告诉你的忠告你忘记了？我告诉你一旦作了一件事就别后悔，而你却后悔了；我告诉你如果有人对你讲你认为是不可能的事，就别相信，而你却相信我这样一个小鸟口中会有一颗很大的珍珠；我告诉你如果你认为自己不能爬上的高度就不要爬，而你却追着我爬这棵大树，结果掉下去摔断了双腿。”说完鸟便飞走了。
这则寓言让我看着挺别扭，一只鸟竟然把人给嘲弄了，当然我也知道这是寓言，在寓言了人和动物没有区别，或者说动物已经拟人化了。让我别扭的是这个故事最终所宣讲的道理。当然我也不能说人家这个道理不成立，至少在这个故事里是成立了，但我想任何文章的道理绝不仅仅限于文章本身。
我并不否认鸟讲的三条忠告也是人生经验的总结。但却是保守的总结，更多只对中年以后的人成立。譬如：第一条：“做过的事千万不要后悔。”毕竟这时候后悔也无济于事了，有这个时间琢磨点其他事情，巩固巩固前半身之所得更实际一些。第二条：如果有人告诉你一件事，你自己认为是不可能的就别相信。中年之后人生的经验已经很丰富了，判断能力增强，不会再轻易相信什么了，但这也是保守的开始。第三条：你认为自己爬不上的高度，就别去爬。显然这是在指人的野心。古人说：人过三十不学艺。尽管现在可以放宽到四十，甚至五十岁，但要和年轻一代的拼争已经是不可能的事了，虽然我们也经常看到这样岁数的人依旧锐气不减，但这种人往往是那些在年轻时候就已经有所收获的人，她们的锐气更多是建立在年轻时候创立的基础之上的，并非重新创业。
而这三个忠告如果放在年轻人这里就大可商榷了。譬如：第一条：鸟说：“做过的事千万不要后悔。”年轻人不可能在一开始就选择对自己这一生的走向，他们需要不断摸索适合自己的人生道路，这时候怎么不能允许他们后悔呢？第二条。如果有人告诉你一件事，你自己认为是不可能的就别相信。这一条歧义更多，年轻人是正在学习的时候，他们判断是非的能力还不成熟完善，如何准确的判断别人的对错呢？什么是可能的？什么又是不可能呢？指向非常模糊。第三条和第二条讲的基本上是一回事：你认为自己爬不上的高度，就别去爬。年轻人怎么知道自己爬不上去那个高度？只有实践，但在这则寓言里那个猎人却因此摔断了双腿。这个结果对年轻人来说无异于警告和恐吓了，却也同样无异于是在打击年轻人重新探索的锐气。年轻人的可贵之处就在于大胆幻想不墨守成规。如果照着这则寓言故事给出的忠告教育年轻人，最可能的结果就是成为保守的没有魄力活力的乖孩子和书呆子。
很多文章之所以并不能让人佩服就在于他牵强的自圆其说，而不具有广泛性和普遍性。虽然我也知道任何文章和道理最有歧义偏颇之处，虽然道理永远是相对的局限的，道理之外还有很多人无法驾驭预知的东西，但无论怎样，人特别是年轻人绝对不能轻言放弃。但这则寓言对于年轻人来说无疑是属于消极的。
而糟糕的是这则寓言我却恰恰是在一本少儿读物上看到的。而寓言通常也都是给少儿们看的，但如果不管思想内容只是把属于寓言的这类体裁的作品简单的发表出来，显然是失当的。
❺ 四年级下册语文29课两则寓言的主要内容是什么
《扁鹊治病》这篇课文主要讲的是：飞卫教纪昌射箭的故事，赞扬了纪昌锲而不舍地苦练回基本功的品质答。
《纪昌学射》主要写：名医扁鹊连续四次拜见蔡恒公，劝他早点请医生治病，但因为蔡恒公不听他的劝告，认为他是在骗人，最终蔡恒公病死了。
❻ 寓言故事书小学生四年级
1、狐狸乌鸦
丛林里有棵好大好大的树，树上住着乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只狐狸。版
一天权，乌鸦叼来一块肉，站在树上歇息，被狐狸看到了。狐狸垂涎欲滴，很想从乌鸦嘴里获得那块肉。因为乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有法子在树下获得。
对肉的垂涎三尺又使狐狸不愿等闲放弃。它眼珠一转说：“乌鸦大哥，吃饭了吗？”乌鸦没有回覆。
见乌鸦不睬不理，狐狸神采凝重：“乌鸦大哥，传闻你下岗了，可有此事？”乌鸦瞟了狐狸一眼，仍是没有回复。
❼ 四年级上册语文练习册伊索寓言狮子和蚊子是什么道理
1.蚊子怕辣,生吃大蒜,生葱等有辛辣味的蔬菜等,蚊子会离他远点，因为蚊子不喜欢人体分泌出来的大蒜等辛辣气味。
2.蚊子害怕清凉油,风油精之类挥发性的气味,室内放几盒揭盖的清凉油,风油精或涂抹身上,蚊子会晕头转向,逃之夭夭.
3.蚊子害怕橘红色的光线，这种光有很好的驱蚊效果。如果没有橘红色灯泡，也可用透光性强的桔红色纸(玻璃纸)套在灯泡上，蚊子会敬而远之.
. 4.蚊子害怕的特殊气味,用几片薄荷、紫苏或西红柿的叶子，揉出汁涂抹于身体裸露的皮肤上，蚊虫闻到这些植物汁散发出来的特殊气味，唯恐避之不及.涂抹时注意要离开嘴部和伤口.印度科学家通过实验,在皮肤涂薄荷油,能有效驱除各种蚊子85%以上.
5.蚊子害怕B族维生素气味,维生素C加维生素B2涂抹皮肤蚊子不敢接近,用维生素B1在出门前3-4天吃或用其泡水擦身,特效,蚊子不敢近身.
6.蚊子害怕的花卉气味,在室内外摆几盆夜来香.玫瑰.薄荷.米兰.茉莉花.猪笼草.天竺葵.七里香.食虫草.蚊子闻到气味会四处逃散.
7.蚊子害怕残茶叶,艾叶气味,平时收集一些喝剩的残茶叶，将其晒干后就可以在蚊子容易进出的地方燃烧，驱除蚊虫。或者将阴干的艾叶等搓成绳索，点燃后放在室内，其烟味同样可以驱蚊。
8.蚊子害怕的香味,用家中的调味品八角、茴香各2-3枚，泡在温水脸盆中。用它洗脸,洗手或洗澡，洗后身上淡淡的香味就如同加上了一道无形的防护罩一样，蚊子再不敢近身。在铁罐里放入有芳香味的木屑，点燃再放一些干的柑桔、橙或柚子皮在面上，燃烧后会散发出十分强烈的气味，蚊子闻到就会逃离.
9.设简单"陷阱"沾死蚊子,蚊子喜欢甜味,往空酒瓶里到点糖水和牛奶瓶,啤酒瓶底剩一点液体,轻摇几下，使瓶子内壁周围粘满液体，分别摆放于蚊虫活跃之处。蚊虫闻到气味后，会自动投入“瓶中陷阱”被死死粘住.
❽ 语文s版四年级上册《寓言两则》怎么复习
《寓言两则》复习要点
《寓言两则》文言要点
一、词类活用：
1、天雨墙坏 下雨（名为动）
2、其家甚智其子 认为……聪明
二、古今异义：
十九： 古义；十分之九（死者十九）今义：十九个
联想记忆：戍死者十六七（十分之六七）
三、一词多义：
1、亡
大亡其财 （丢失）成语：亡羊补牢
马无故亡而入胡（逃跑）联想：今亡亦死 或以为死或以为亡
国恒亡（灭亡）成语：国破家亡
2、富
宋有富人 民殷国富 （富裕）
家富良马 （多）
3、将
将胡骏马而归 （带领）
上使外将兵（带兵）
出郭相扶将（扶持）
命一上将将荆州之军（将领）
四、其它关键词：
(1)暮而果大亡其财 暮：傍晚 果：果然。
(2)不筑 筑：修补
(3)人皆吊之 吊：安慰。
(4)居数月 居：经过。
(5)亦云：也这样说
(6)父子相保 保：保全。
⑺何遽：怎么就，表反问。遽：就
⑻引弦而战 引弦：拉开弓弦
五、关键句翻译：
(1)暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
(2)近塞上之人有善术者，马无故亡而人胡。
靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人，(他的)马无缘无故逃跑到胡人的地区去了。
(3)近塞之人，死者十九。
靠近边塞的人，战死的人十个人里有九个（有十分之九）。
（4）此何遽不为福乎？
这难道不是福气吗？
（5）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。
（6）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
家里有很多好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。
《寓言两则》阅读要点
一、文学常识：
《智子疑邻》节选自《韩非子•说难》，作者韩非，战国末期著名思想家，法家的代表人物。
《塞翁失马》节选自《淮南子》。
二、内容及中心：
《智子疑邻》的寓意：要虚心听取正确的意见；对人不能持偏见：不能凭主观感情去判断是非,不能根据亲疏关系判断人的好坏。
《塞翁失马》的寓意是：祸福是相互依存、相互转化的。在一定条件下，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。
中心思想：这则寓言以“塞翁失马，安知非福”的故事，说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”（老子）的道理。
三、塞翁形象：幽默风趣、沉着机智
❾ 山东小学四年级语文上册的寓言故事是哪个
亡羊补牢。要记得采纳偶