❶ 五年级上语文百花园五作文二十年后怎么写
二十年后再相会
时间飞得真快,眨眼间同学们各奔东西20年了.在这20年里,我们风华正茂,各有各的成就.
今天,我们的母校-----要举行同学聚会,我一想到要见到多年没见的老同学、好朋友时,就非常兴奋.
早晨,我吃完饭就要到北京演出,现在我已经是一名国内知名度很高的小提琴演奏家和作曲家了.演出后我立即飞回绵阳,回到我阔别多年的母校-----实验小学,我去的时候简直不敢相信自己的眼睛,校园根本就不是我记忆中童年时的学校,而象一座美丽的宫殿,我心里想：“我一定要请这位设计师给我设计房子”,
正当我想入非非时,突然一个人拍了一下我的肩膀,我觉得很面熟,我问：“你是谁?”,“我是你同学魏晨阳啊!”她还告诉我：“我们的母校就是她设计的,她设计的房子已经闻名世界了”.当我一眼认出彭雨时,她一口流利的英语让我们以为自己身处国外.
下午两点过后,同学们都到齐了,教室中的谈话声越来越大,当我抬头一看,一位文质彬彬的女士走过来还带着几分运动感,我很好奇,这位是谁呢?哇,她就是我的同学向样,她已经是世界排球名将,曾参加过很多排球比赛获得过冠军.
二十年就向弹指一挥间,可是二十年同学们都获得了意想不到的发展,再过二十年又会怎么样呢?那再过二十年我们再相会吧!
❷ 语文s版五年级上册语文百花园一作文（童话）
编呀
❸ 语文S版五年级上语文百花园五语文大课堂怎么写
我也明白啊 这古人的东西我们年轻人都不知道啊 我 们 也不怎么又文化
❹ 小学五年级上册语文S版第五单元百花园的语文大课堂135页第3和第6个图片是谁
我们并没有学习你们的那个版本
❺ 语文s版五年级上册语文百花园一的自己编童话
很久以前在一个森林里有一只小麻雀和一只喜鹊，她们是一对好朋友，而且她们俩都非常爱帮助人。
第一天小麻雀和喜鹊正在一起练习飞行，她们突然间就听见一个人正在叫救命，原来是一个补锅匠，被几个石头压住了脚，起不来了，小麻雀和喜鹊急忙去找人来救补锅匠，补锅匠得救了，好心的小麻雀和喜鹊一起把补锅匠带回了家，补锅匠养了几天伤，补锅匠好了后，对小麻雀和喜鹊说：“谢谢你们这几天对我的照顾，”她们对补锅匠说：“不用谢，帮助别人也是帮助自己，”补锅匠又说：“我没有女儿，也没有儿子，要不然你们做我的女儿吧！”她们说：“好啊，我们也没有父母，”就这样小麻雀和喜鹊就成了补锅匠的女儿了，小麻雀和喜鹊经常在村子里玩。
第二天小麻雀和喜鹊一起去河塘边玩，一个渔夫正在打鱼，渔夫见多次打不上来鱼，又看见有两个小孩子在河塘边玩，他的眼珠子一转，突然想到为何不叫那两个小孩子还帮我打鱼。渔夫走过去对小麻雀和喜鹊说：“小孩子你们帮叔叔打一下鱼好吗？”由于她们两个人心眼很好就帮那个渔夫打鱼，渔夫叫她们帮自己打200条鱼上来，她们急急忙忙的开始打鱼。天神看见了就是了法术，让她们每一次都可以打100条鱼上来，就这样她们打完了鱼。
后来她们在村子里面做了许多好事，让村子变的快乐幸福了
❻ 小学五年级上册s版的语文百花园五的语文大课堂里面有哪些名人
语文大课堂寻找名人足迹的名人由学生自己查找。
语文实践活动目的：回
答1、通过语文实践活动，引领学生认识了解中华民族历史上各个领域的名人，激发学生热爱祖国，热爱民族的情感。
2、培养学生通过不同途径搜集、汇总、整理资料的能力。
课前准备：学生通过不同途径，搜集自己最想了解的名人的资料。
❼ 小学语文五年上册语文百花园5最后一张历史名人照片是谁
诸葛亮
简介：（181~234）子孔明，东汉末年三国蜀国人。伟大的政治家、谋略家、发明家。为蜀国的兴盛立下了不可磨灭的永世之功！名言：山人自有妙计。
❽ 语文s版五年级上册语文百花园一作文，急求!
如今，小来草扬起绿色的翠源旗，报告着故乡又一个春天。亲爱的爸爸妈妈，春天又回来了，我有一个小小的愿望，请您们扬起脸，感受吹拂花朵的春风吧，那是我无形的祝福。一片绿叶饱含着它对根的情谊，而这封信，浓缩了我对您们的祝愿。拜托那悄悄渐远的清风，捎去我串串衷心祝福。祝你们在以后的工作中越干越出色，我会一直支持您们。
时间的脚步不会停止，希望我的思念化作一阵风，随着那云烟飘落在您身边，但愿我的思念能给您无比的快乐和爱意，能带给您力量，能作为您的保护神永远守护着您——我最亲爱的爸爸妈妈！