Ⅰ 北师大版五年级上册语文的课文名称是什么
第二单元奇观
雅鲁藏布大峡谷
浙江潮
红树林
海市
语文天地
第三单元版变化
这儿，原权来是一座村庄
黄河象
楼兰之死
中国一日
综合活动
第四单元韵味
枫叶如丹
我喜欢
推敲
千锤百炼为一“绿”
语文天地
Ⅱ 四年级上册语文北师大版课文有哪些
第一单元：师抄生
1、《师恩袭难忘》刘绍棠
2、《孔子和学生》
第二单元：明月
1、古诗二首：《鸟鸣涧》（唐）王维、《暮江吟》（唐）白居易
2、《走月亮》吴然
3、《飞向月球》
第三单元：民族之花
1、《爱我中华》乔羽
2、《草原》老舍
3、《中国结》
第四单元：收获
1、《落花生》许地山
2、《拾穗》
第五单元：桥
1、《飞夺泸定桥》
2、《桥之思》樊发稼
第六单元：方寸世界
1、《美丽的集邮册》高帆
2、《罗斯福集邮》王庸生
第七单元：地名
第八单元：规则
1、《钓鱼的启示》[美]詹姆斯·勒菲斯特
2、《谁说没有规则》
第九单元：音乐
1、《中华民族的最强音》
2、《月光曲》
3、《林中乐队》[苏]维塔利·比安基
第十单元：金钱
1、《一枚金币》
2、《散落的钞票》
3、《毽子里的铜钱》琦君
第十一单元：大与小
1、《“扫一室”与“扫天下”》
2、《井底之蛙》
3、《“三颗纽扣”的房子》
第十二单元：雪
1、《瑞雪图》俊青
2、《下雪的早晨》艾青
Ⅲ 北师大版语文上册排比句有哪些
1、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
4.谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险——
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.自私——
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
7.爱心——
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.美——
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
9.积累——
古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
10. 错误——
伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
11.立志——
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
12. 选择——
选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
13.生活——
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香 ... 展开全部> ，滴
Ⅳ 北师大版二年级语文上册全册教案
1、 第三册《语文天地五》教学设计
教学目标：1识字写字，用字组词，选词造句，理解和积累词语。2自读短文，听故事，看图讲故事，激发好奇心。教学过程：第一课时一描一描，写一写。 丁丁提醒我们要注意什么？二比一比，组词。 你还可以给它们换什...
来源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-09-02 人气：144 [查看详细]
2、 《帮句子“长大”》教学设计
教学目标：1通过教学，让学生初步感知什么样的句子是具体的，学习将句子写具体的方法。2培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。3结合课文《流动的画》的教学，指导学生积累词句。教学过程：一...
来源：本站整理 作者：李英 日期：2009-06-07 人气：210 [查看详细]
3、 《贺年片》教学设计
教学目标：1、采用多种方法有感情朗读课文。2、认字12个。3、在学习语言文字的同时，激发对大自然、对祖的热爱。教具准备：带有生字的贺年片。教学过程：一、谈话导入快过年了，每位小朋友一定很想给自己身边的...
来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-12-19 人气：357 [查看详细]
4、 《可爱的娃娃》教学设计
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.在朗读中体会诚实的可贵3.学做一个诚实的人。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：在朗读中体会诚实的可贵。教学准备：一个布娃娃、课题卡教学过...
来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-12-11 人气：594 [查看详细]
5、 《我最喜欢的玩具》教学设计
[教学内容]新课标北师大版二年级上册语文园地。[教学目标]1、能认真听别人讲话，听懂主要内容，主动与别人交流，说话时态度自然大方，有礼貌。2、能清楚地介绍自己最喜欢的玩具，并懂得如何去爱惜玩具。[教学...
来源：本站整理 作者：佚名 日期：2008-12-06 人气：320 [查看详细]
6、 《奥运五环》教案
设计理念 充分激发学生的主动性，在识字、写字和理解课文的过程中，采用让学生自主学习的方式来获得知识和培养能力，坚持大语文教育观；注重课程资源的开发利用，培养学生搜集和处理信息的能力。教学目标 1
Ⅳ 北师大版九年级上册语文课文
假如生活欺骗了你-普希金，---假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日专子里需要属镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁，一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。我这里还有你想要的，未选择的路-弗罗斯特---黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我想这一条路极目望去，这到她消失在丛林深处。但我却选择了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，闲的更诱人。更美丽。虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹，那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染，啊，留下一条路等该日再见，但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返，也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾；一片树林里分出两条路--而我却选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。其他答案可以去查书
Ⅵ 北师大版小学语文五年级上册的精读课文有哪些
有2课，5课，6课，10课，11课
Ⅶ 最新小学北师大版五年级上册语文有哪些课文
第一单抄元
天马
古诗二首（房兵曹胡马马诗）
巩乃斯的马
马背小学
语文天地
第二单元奇观
雅鲁藏布大峡谷
浙江潮
红树林
海市
语文天地
第三单元变化
这儿，原来是一座村庄
楼兰之死
语文天地
第四单元韵味
我喜欢
推敲
千锤百炼为一“绿”
语文天地
第五单元水
生命与水
一个苹果
古诗二首（浪淘沙饮湖上初晴后雨）
渔港基隆
语文天地
第六单元危急时刻
“诺曼底”号遇难记
生死攸关的烛光
鸡毛信
语文天地
第八单元：方法
他发明了什么，寓言两则（刻舟求剑郑人买履），
“看”的学问
语文天地
第九单元面对错误
迟到
成吉思汗和鹰
我们的错误
负荆请罪
语文天地
第十单元 家园的呼唤
有一个地球
儿的侦察报告
绿色千岛湖
中国人，你为什么不争气
语文天地
Ⅷ 北师大版一年级语文上册一共有几个单元
北师大版一年级语文上册一共有几个17单元