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五年级上册语文鲸

发布时间:2021-02-12 10:11:36

① 五年级上册语文课文鲸的作者是谁

作者是欧内抄斯特·米勒尔·海明威
欧内斯特·米勒尔·海明威,美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克,晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》等,凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。

② 小学五年级语文上册9课《鲸》全文

不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。

鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。

鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。

鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。
分数多给点儿啊,我可是打了很长时间的

③ 五年级语文上册鲸,分别介绍了鲸的哪些方面,运用得说明方法,文中的语句

介绍了抄鲸的进食、呼吸、睡觉、胎生
1.不少人看过象,都说是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(作比较)
2.已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不着它的上颚,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。(列数字、举例子)
3.第七自然段(列数字)
把悬赏分给我吧

④ 五年级上册语文《鲸》是一篇什么说明文

大家好,我是一头可爱的蓝鲸,我住在浩瀚无边的大海里,可能许多人认为我是一条非常大的鱼,但是您猜错了,我不是鱼而是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样都是用肺呼吸、是胎生的,小鲸靠吃母鲸的奶长大,这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形,全身几乎都是青蓝色,腹部是浅灰色,体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃一些营养丰富的磷虾,一顿就可以吃两千多公斤。我平时游泳速度较快,每小时可达8~12海里,当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。我们蓝鲸是世界上最大的动物,比象还大,一般体长是24米,体重为150吨以上。我的爸爸是最大的蓝鲸,它的体长可达33米,体重有190多吨,一条舌头就有4吨重,足以装满一辆大卡车,它只要张开嘴,可容十几个成年人自由出入。我们的体重相当于32头大象、300多头牛的重量,要运走一头蓝鲸,需要5节火车车厢才能行。我们的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,我们喷出的水柱最高达10~15米。
如果你看到鲸喷出水柱是垂直的,又细又高,那就是我们须鲸;如果喷出的水柱是倾斜的,又粗又矮,那就是齿鲸。有些人根据水柱的形状,就可以判断我们的种类和大小。我们睡觉的时候总是几十头鲸聚在一起,找到一个比较安全的地方,头朝里,尾巴朝外,围成一圈,浮在海面上。如果有什么动静立即四散游开。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。鲸全身都是宝,具有很高的经济价值,由于体形庞大,体内含油丰富,鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们,导致我们的数量锐减而濒临灭绝,人类的生存环境在不断扩大,鲸生活的区域也在不断缩小;再加上海洋的生存环境不断恶化,现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸,但仍有人在疯狂的捕杀,因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁:人类啊,别在捕杀我们了!地球是我们共同的家园,我们有权生活在这个蔚蓝色的大海里!

⑤ 五年级上册语文第九课《鲸》主要内

《鲸》
不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。
鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。

⑥ 五年级(上)鲸在课文里的主要内容

这是一篇说明文
好像是介绍了鲸是又大又重又长的动物
鲸的进化过程
鲸是哺乳动物
鲸的吃食
鲸的呼吸
鲸的睡觉

⑦ 人教版五年级上学期语文课文《鲸》

第1自然段写鲸的重量;第2自然段写鲸是哺乳动物;第3自然段写鲸的种类;第4自然段写鲸吃的东西;第5自然段写鲸怎样呼吸;第6自然段写鲸怎样睡觉;第7自然段写鲸是胎生的。
你可以去买英才教程参考。

⑧ 五年级上册语文鲸我知道了什么

写鲸的生长特点。主要从三个方面来写;一是鲸是胎生的,二是鲸生长快,三是鲸的寿命很长。

⑨ 求人教版五年级上册的《鲸》这篇课文的原文

原文:
不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。
鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在一起,它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。

习题(如果不必要原创,网上很容易搜索到)

一、读拼音,写词语。

二、比一比,组词语。

惊( )肢( )柿( )抬( )吨( )

鲸( )枝( )肺( )胎( )顿( )

三、为什么说鲸是哺乳动物呢?请在正确答案后面的括号里打上“√”

1.鲸跟牛羊一样用肺呼吸( )

2.鲸每天都要睡觉( )

3.鲸生活在海洋里( )

4.鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大( )

四、按要求写词语。

1.写出反义词。

垂直( ) 正确( ) 宽敞( )

聚( ) 粗( ) 矮( ) 浮( )

呼( ) 张( ) 浅( ) 潜( )

2.填反义词组成成语。

积( )成( )深( )浅( ) ( )旧( )新

半( )半( )转( )为( ) ( )尽( )来

出( )入( ) 弄( )成( ) ( )惊( )怪

五、选词填空。

宽敞 宽阔 宽大

1.每个人都应该有( )的胸怀。

2.( )的窗帘上有许多美丽的图案。

3.搬入新居以后,我家的房子( )多了。

凶猛 凶恶 凶狠

4.狼在小羊面前露出( )的面目。

5.狮子是( )的野兽。

6.( )的敌人,杀害了“小萝卜头”。

不但……而且…… 虽然……但是…… 不是……就是…… 多么……多么……

7.我们的生活( )快乐,多么( )幸福啊!

8.齿鲸( )吃大鱼,( )吃海兽。

9.鲸的种类很多,总的来说分为两大类,( )须鲸,( )齿鲸。

10.( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。

六、读课文片断,完成练习。

不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

1.用“//”给这一自然段分层。

2.作者为了使说明更通俗,更容易让人理解,用了( )、( )、( )等说明方法。

3.作者用鲸与大象作比较,说明( );用我国捕获的一头鲸的舌头与( )作比较,说明了鲸的( )。

七、排列句序。

( )当它浮到水面上来换气时,喷孔中就会喷射出美丽的水柱,远看十分壮观。

( )鲸的外形像鱼,但却用肺呼吸,身体长1.25—30米,体重可达23—136吨。

( )鲸肉可以食用,鲸油可以制成蜡烛,抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。

( )鲸的脖子很短,外观上很难看出;鲸的头顶最高处有喷孔,那是它的鼻孔。

( )喷水池就是根据鲸喷水的原理发明的。

( )由于鲸全身是宝,18—19世纪人们大量捕鲸类,造成鲸的数量锐减。

( )目前,鲸已被列为国际保护动物。

答案:

一、垂直 捕获 宽敞 前肢 比较 倾斜 胎生 属于 滤出 判断

二、惊(惊讶)肢(前肢)柿(柿子)抬(抬头)吨(吨位)

鲸(鲸鱼)枝(树枝)肺(肺部)胎(胎生)顿(顿时)

三、4(√)

四、1.倾斜 错误 狭窄 散 细 高 沉 吸 收 深 浮

2. 积(少)成(多) 深(入)浅(出) (破)旧(立)新

半(明)半(暗) 转(危)为(安) (苦)尽(甘)来

出(生)入(死) 弄(假)成(真) (大)惊(小)怪

五、1.宽阔 2.宽大 3.宽敞 4.凶狠 5.凶猛 6.凶恶 7.多么……多么…… 8.不但……而且…… 9.不是……就是…… 10.虽然……但是……

六、1.第一层(1—3句);第二层(4—5句);2.列数字、举例子、作比较 3.大;大肥猪;重

七、3 1 5 2 4 6 7

⑩ 五年级上册语文鲸的主要内容

一篇说明文。课文围绕着鲸的种类、形体特点和生活习性介绍了一些有关专鲸的知识。文章恰当属地运用比较、打比方等方法和一些具体数字,来说明鲸的有关知识,给我们留下了较深的印象。文章内在联系紧密;各段内容相互呼应,使文章脉络贯通,结构紧凑、完整,增强了说明效果。

课文共分三部分:
第一部分(第1自然段)主要从鲸的重量、长度、舌头及嘴等方面说明鲸的大。
第二部分(第2~3自然段)介绍鲸是哺乳动物和它的进化以及鲸的种类。
第三部分(第4~7自然段)介绍鲸的生活习性。进一步说明了鲸是哺乳动物而不属于鱼类。

阅读全文

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