⑴ 八年级语文上期末考试要考哪些知识点
八年级上册语文期末系统复习资料
一、字、词篇
第一单元
锐不可当(dāng)
绥(suí)靖(jìng) 鄂(è) 豫(yù) 阻遏(è)芜湖（wú）疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi)
张皇(huáng)失措
尖利 能耐 央告 转弯抹角 月明风清 梭（suō）机
飒飒（sā） 竹篙（gāo） 泅（qiú）着 拂(fú)晓 瓦砾(lì)地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng) 颤(chàn)巍巍(wēi) 匍匐（pú fú） 箱箧(qiè) 瞥（piē）见赃物 制裁 荡然无存 劫掠（jié lüè） 纳粹(cuì) 肃穆 荒谬(miù)
第二单元
谋(móu)死 鼹(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说 橘（jú）子
震悚(sǒng) 掷（zhì） 懿(yì) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā) 诘(jié)问 惧惮（jù dàn） 粗拙（zhuō） 画舫（fǎng） 渴慕(mù) 疏懒 霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng)
差(chāi)使 交卸（xiè） 狼籍（jí） 浦（pǔ）口 簌簌(sù) 踌躇（chóu chú） 典质 惨淡 赋闲 勾留 迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì)擦 颓(tuí)唐 触目伤怀 琐屑 情郁(yù)于中 举箸（zhù） 凹凼(dàng) 尴(gān)尬(gà)涎（xián）水 唿嗒（hū） 烦躁 揩（kāi） 微不足道 砌（qì）缝 撬（qiào） 硌（gè） 模（mú）样 大庭广众 杨绛(jiàng) 惶（huáng）恐 塌(tā)败 默存 伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò)
攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅（kū lóu） 克扣 接济(jì)
唏(xī)嘘(xū) 稀罕 噩(è)耗 呵斥（hē chì） 焦灼(zhuó)
伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu)
长途跋涉（bá shè）
穷愁潦（liáo）倒
风尘苦旅 鸡零狗碎
低眉顺眼 连声诺诺（nuò） 生死祸福
第三单元
郦(lì)道元 匀称(chèn)佥(qiān)惟妙惟肖(xiào)雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇
巧妙绝伦 刹(chà)那 驻(zhù)足失之毫厘，差之千里 美感 史诗 轩(xuān)榭(xiè)胸中有丘壑(hè)嶙(lín)峋(xún)广漆(qī)败笔 镂空(lōu) 蔷薇 因地制宜
重峦叠嶂(zhàng)斗拱额枋(fāng)藻井 御(yù)道 磬(qìng)鎏(liú)金 雍(yōng)正 攒(zǎn)鳖(biē)头 琉璃 蟠(pán)龙 中轴线 金銮殿 天井 伧(cāng)俗 得体 屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 雅俗之分
第四单元
竺(zhú)可桢(zhēn)孕育 翩(piān)然 销声匿(nì)迹 风雪载(zài)途农谚 榆叶 连翘衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 鄞(yín)囊(náng)克隆 繁衍 胚胎 鳞片
脊(jǐ)椎 (zhuī)两栖(qī)相安无事 鸟臀(tún)目 恐龙 铱(yī) 潮汐
褶(zhě)皱(zhòu) 核磁共振 遗骸(hái)劫难(nàn)致密 追溯(sù)天衣无缝 物种 归咎(jiù)藩(fān)篱 啸 (xiào)聚山林失衡 栖(qī)息 监控 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策物竞天择 无动于衷 潜(qián)意识 过滤 顷(qǐng)刻 面颊(jiá)喷嚏(tì)激荡
嘈(cáo)杂 唠唠(láo)叨叨(dāo)充耳不闻 视而不见
第五单元
浔(xún)落英 豁(huò)然开朗 俨(yǎn)然 阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo)叹惋(wǎn)诣(yì)铭(míng)馨(xīn)鸿儒 白丁 蕃(fān)淤(yū)泥
濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝 亵(xiè)玩 噫(yī)隐逸(yì)
罔(wǎng)不因势象形 贻(yí)黍(shǔ)箬(ruò)篷 糁(sǎn)髯(rán)诎(qū)倚(yǐ)船楫(jí)壬(rén)戌(xū)篆(zhuàn)修狭(xiá) 和睦(mù)大同
第六单元
晨曦(xī)溯(sù)素湍(tuān)飞漱(shù)五色交辉 夕日欲颓(tuí)沉鳞竞跃
藻荇(xìng)沃日 艨(méng)艟(chōng)泅(qiú)鲸(jīng)波万韧 溯(sù)迎而上
腾(téng)身百变 僦(jiù)雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)更(gēng)定
二、人教版八年级语文（上）文学常识
1、《新闻两则》选自《人民日报》，作者毛泽东。新闻：标题、导语、主体、背景、结语。
2、《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。孙犁与赵树理、周立波、柳青被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。孙犁的小说被称为“诗化小说”。
3、《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者西蒙诺夫，苏联作家。代表作长篇小说《日日夜夜》、诗集《友与敌》获斯大林奖金，1959-1971年发表三部曲《生者与死者》、《军人不是天生的》、《最后的夏天》获列宁奖金。
4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
5、《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，代表作《台湾轶事》，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
6、《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
7、《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
8、《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。代表作短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》、长篇小说《传世之鼓》。
9、《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》、长篇小说《洗澡》、散文集《干校六记》。 钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品 小说《围城》
10、《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》,《千年一叹》，《行者无疆》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
8《苏州园林》选自《网络知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。
21.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
22.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。
《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。
23．《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢 ，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。
24．《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。 儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
25.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”（《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》）“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。
14．《三峡》选自《水经注疏》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
15。《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。
《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是“唐宋八大家”（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩）之一。
16．《观潮》选自《武林旧事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。
17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
18.《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。
19.《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。
20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游，字务观，号放翁，越州山阴人，南宋著名诗人，现存诗作近万首。有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。
⑵ 八年级上册语文期末系统复习资料修辞与表达方式篇答案
1．写出下列句子运用的修辞手法。 (1)希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。 ( ) (2)这是某种令人惊骇而不知名的杰作……宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 ( ) (3)我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 ( ) (4)政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 ( ) (5)整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。 ( ) (6)人潮仍沿着山路泻下。 ( ) (7)但是，多少人记得呢?世界上多少人知道呢? ( ) 2．指出下列句中描写长妈妈时所用的描写方法。 (1)还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 ( ) (2)“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!” ( ) (3)我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。 ( ) 3．指出下列句中描写父亲时所用的描写方法。 (1)他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。 ( ) (2)我们家的台阶低!父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。 ( ) (3)他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 ( ) 4．下列修辞手法不同的一项是 ( ) A．有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。 B．以上就是我对远征中国的全部赞誉。 C．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 D．中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 5．下列不含比喻修辞的一项是 ( ) A．老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。 B．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 C．谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。 D．他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。 6．对于下列句子所运用的修辞判断正确的一项是 ( ) (1)(他)在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 (2)这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。 (3)他能不干这档子事吗?不能。 A．拟人 比喻 反问 B．拟人 反复 设问 C．排比 反复、比喻 设问 D．排比 反复 设问7．下列修辞手法与众不同的一项是 ‘ ( ) A．都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 B．更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼。 C．(农妇)红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。 D．做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。8．下列没有用比喻修辞的一项是 ( ) A．到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌。 B．那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。 C．等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。 D．父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。9．下列句子运用的描写方式正确的一项是 ( )(1)那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。(2)他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些。(3)父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容……(4)父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的! A．外貌 神态 动作 语言 B．外貌 心理 动作 语言 C．外貌 心理 神态 语言 D. 外貌 动作 神态 语言10．下列句中的对偶句有(多项) ( ) A．苔痕上阶绿，草色入帘青。 B．可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 C．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 D．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。11．下列句子中属于祈使句的一项是 ( ) A．长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢? B．恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜! C．她确有伟大的神力。 D．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！12．下列句子中没运用描写方法的一项是 ( ) A．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 B．那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。 C．两个胜利者，一个塞满了腰包，……另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。 D．将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。二、1．写出下列句子运用的说明方法。 (1)走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 ( ) (2)布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。 ( ) (3)到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。 ( ) (4)从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。 ( ) (5)来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。 ( ) (6)当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。 ( ) 2．指出下列句子所用的修辞手法。 (1)蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操。 ( ) (2)山间的清泉如一道银箭奔向溪流。 ’ ( ) (3)当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扑过巨浪，当台风横越山岭，你总听到些什么吧! ( ) (4)这些随时在你身边发出的响声，你怎么会听不见呢? ( ) 3．对于下列四句话所运用的说明方法分析正确的一项是 ( ) (1)在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。 (2)我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。 (3)广场以北乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。 (4)屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味。 A．作诠释 作诠释 举例子 作诠释 B．作诠释 举例子 作诠释 引用 C．举例子 作比较 作诠释 引用 D．作诠释 举例子 分类别 引用 4．对下列各句使用的说明方法判断正确的一项是 ( ) ①赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。 ②唐朝的张鹜说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 ③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 ④由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。 A．①列数据 ②举例子 ③举例子 ④作诠释 B．①列数据 ②举例子 ③列数据 ④下定义 C．①列数据 ②引用 ③举例子 ④作诠释 D．①列数据 ②引用 ③列数据 ④下定义5．对下列句子所用的说明方法判断有误的一项是 ( ) A．岩层的年龄为6 500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。(列数字) B．例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。 (举例子) C．位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。(列数字、打比方) D．一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。(列数字、作诠释)6．下列四句中运用的说明方法与其他三句不同的一项是 ( ) A．石拱桥的桥洞成一张半弓，又像虹。 B．像这种各拱相连的桥，我们叫联拱桥。 C．弯弯的金水河像一条玉带横贯河上。 D．这时候，园子里的花竞相开放，成了一幅最明艳的画。7．对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是 ( ) A．高峰入云，清流见底。(对比) B．月色入户。(拟人) C．庭下如积水空明。(比喻) D．何夜无月?何处无竹柏?(反问)8．对下列语句的表达手法和作用解说不恰当的一项是 ( ) A．“最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。”——细节描写。真实、典型、细致、传神地写出了一个沾染着旧式女人某些弱点的普通劳动妇女形象。 B．“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。”——细节描写。准确而又细致地刻画了长妈妈睡觉时的姿势，成为“我”讨厌她的一个理由，为实施欲扬先抑手法蓄势。 C．“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”——议论。表达了“我”对长妈妈由衷的感激之情，升华了长妈妈与《山海经》联系的意义，为抒发对劳动人民的深切同情创造条件。 D．“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!”一一抒情。虽然阿长肚里装的全是麻烦的规矩和礼节，给鲁迅的童年带来无尽的烦恼，作者仍宽容地给她以高度评价，祝愿她永远安息，万古长存。9．请简析下列句中加点词语的表达作用。(1)古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。(2)到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。(3)物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。
参考答案：一、1.(1)排比(2)比喻 (3)反语 (4)对比 (5)比喻 (6) 比拟 (7)反问 2．(1)动作描写 (2)语言描写 （3）外貌描写 3. (1)外貌描写 (2)语言描写 (3)外貌描写 4.A 5.B 6.C 7.B 8．B 9．C lO．AC 11．D 12．B二、1．(1)打比方 (2)作比较 (3)作诠释 (4)列数字 (5)举例子 (6)打比方 2．(1)拟人 (2)比喻 (3)拟人、排比 (4)反问 3．C 4．C 5．D 6．B 7．A 8.D 9.(1)“许多”表数量，从范围上限制农谚。 (2)副词“只”强调两者相差较小。 (3)“接近”表示程度，说明物候学与生态学和农业气象学的研究内容近似，但又不全一致。
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⑶ 八年级上册语文复习重点
八年级上册语文期末系统复习资料
字、词篇
第一单元
锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡 聿(yù) 鄂(è) 豫(yù)
阻遏(è)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措 尖利
能耐 央告 转弯抹角 月明风清 拂(fú)晓 瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng)
颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物 制裁 荡然无存 纳粹(cuì) 肃穆 荒谬(miù) 健忘
第二单元
谋(móu)死 鼹(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说 顺顺流流 辟(pì)头 苌(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚 图赞 懿(yì) 皋(gāo) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā)
诘(jié)问 渴慕(mù) 疏懒 霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使 狼籍 簌簌(sù) 典质 惨淡 赋闲 勾留 迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì)擦 颓(tuí)唐 触目伤怀
琐屑 情郁(yù)于中 大去 交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬 (gà) 烦躁 微不足道
大庭广众 杨绛(jiàng) 塌(tā)败 默存 伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò)
攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅 克扣 接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 稀罕 噩(è)耗 呵斥 焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu)
长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福
第三单元
郦(lì)道元 匀称(chèn) 佥(qiān) 惟妙惟肖(xiào) 雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇
巧妙绝伦 刹(chà)那 驻(zhù)足 失之毫厘，差之千里 美感 史诗 轩(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī) 败笔 镂空(lōu) 蔷薇 因地制宜
重峦叠嶂(zhàng) 斗拱额枋(fāng) 藻井 御(yù)道 磬(qìng) 鎏(liú)金 雍(yōng)正 攒(zǎn) 鳖(biē)头 琉璃 蟠(pán)龙 中轴线 金銮殿 天井 伧(cāng)俗 得体 屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 雅俗之分
第四单元
竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育 翩(piān)然 销声匿(nì)迹 风雪载(zài)途 农谚 榆叶 连翘衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 鄞(yín) 囊(náng) 克隆 繁衍 胚胎 鳞片
脊(jǐ)椎 (zhuī) 两栖(qī) 相安无事 鸟臀(tún)目 恐龙 铱(yī) 潮汐
褶(zhě)皱(zhòu) 核磁共振 遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密 追溯(sù) 天衣无缝 物种 归咎(jiù) 藩(fān)篱 啸 (xiào)聚山林 失衡 栖(qī)息 监控 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 潜(qián)意识 过滤 顷(qǐng)刻 面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡
嘈(cáo)杂 唠唠(láo)叨叨(dāo) 充耳不闻 视而不见
第五单元
浔(xún) 落英 豁(huò)然开朗 俨(yǎn)然 阡(qiān)陌(mò)交通 垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣(yì) 铭(míng) 馨(xīn) 鸿儒 白丁 蕃(fān) 淤(yū)泥
濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝 亵(xiè)玩 噫(yī) 隐逸(yì)
罔(wǎng)不因势象形 贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷 糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū) 篆(zhuàn) 修狭(xiá) 和睦(mù) 大同
第六单元
晨曦(xī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飞漱(shù) 五色交辉 夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃
藻荇(xìng) 沃日 艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(jīng)波万韧 溯(sù)迎而上
腾(téng)身百变 僦(jiù) 雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 更(gēng)定
八年级上册语文期末系统复习资料
字、词检测篇
一、给下列加点的字词注音：
萌发 翩然 簌簌 孕育 物候 刺槐 适宜 连翘 呈现
细胞 夭亡 蟾蜍 囊胚 哺乳 分泌 濒临 脊椎 两栖
覆盖 遗骸 携带 陨石 膨胀 似乎 和蚌 棕树 偷袭
鸟巢 藩篱 蜥蜴 顷刻 面颊 拨水 啄米 嘈杂 过滤
洨河 纤细 点缀 对称 丘壑 蔓延 檐漏 池沼 模样
蟠龙 矗立 湛蓝 御道 气氛 檀木 帷幕 煞风景 憎恶
絮说 惶急 规矩 菩萨 辟头 掳掠 惧惮 针灸 淡薄
疮疤 哀悼 差使 奔丧 浦口 嘱托 踌躇 妥帖 迂腐
晶莹 颓唐 捆扎 克扣 灰黯 落魄 名誉 糟糕 答应
赚钱 唏嘘 稀罕 嫉妒 震颤 猝然 呵斥 处置 伎俩
巡捕 焦灼 吊唁 跋涉 文绉绉 荻港 歼灭 阻遏 疟子
疟疾 寒噤 仄歪 瓦砾 地窖 鞠躬 拂晓 竹篙 骨骼
琐屑 赋闲 凹凼 门槛 着落 尴尬 伛偻 镶嵌 取缔
滞笨 珐琅 惊骇 瞥见 劫掠 箱箧 恍惚 蜿蜒 屹立
转弯抹角 张皇失措 名副其实 高屋建瓴 气势磅礴 情有可原 从容不迫
迥然不同 雕镂琢磨 盘曲嶙峋 鸣钟击磬 池馆水榭 惟妙惟肖 风雪载途
草长莺飞 前瞻后顾 骇人听闻 穷愁潦倒 如履平地 京尹 拥毳衣炉火
二、根据拼音写汉字：
狼jí（ ） 繁yǎn（ ） zhě（ ）皱 jié（ ）难 鸟tún（ ）目
追sù（ ） róng（ ）化 è（ ）制 è（ ）运 归jiù（ ）
斑lán（ ） 遵xún（ ） 分biàn（ ） hú（ ）形 和xié（ ）
zhù（ ）足 险jùn（ ） 轩xiè（ ） cāng（ ）俗 休qì（ ）
烦suǒ（ ） 粗zhuō（ ） 震sǒng（ ） jié（ ）问 pán（ ）跚
nián（ ）性 烦zào（ ） tā（ ）败 荒pì（ ） 愧zuò（ ）
shì（ ）泪 ɡān（ ）尬 颠pèi（ ） 案dú（ ） 轻miè（ ）
迟dùn（ ） 昏jué（ ） 颠pèi（ ） huì（ ）气 qiǎn（ ）责
liú（ ）璃 晨xī（ ） 纳cuì（ ） 荒miù（ ）chōng（ ）憬
额 fāng（ ） 鸿rú（ ） 修xiá（ ） 飞shù（ ） 雾sōng（ ）
锐不可dāng（ ）长途bá（ ）涉 穷愁liáo（ ）倒 黄发垂tiáo（ ）
xiāo（ ）声匿迹 shuāi（ ）草连天 物jìng（ ）天择 无动于zhōng（ ）
重峦叠zhàng（ ）自出新cái（ ） 金luán（ ）殿 yí（ ）和园
莫míng（ ）其妙 响彻云xiāo（ ） 不可míng（ ）状 眼花liáo（ ）乱
三、改正下列词语中的错别字：
转弯摸角 锐不可挡 名付其实 铸剑为梨 丰功伟迹 眼花潦乱 遣责
大廷广众 消声匿迹 连声喏喏 穷困撩倒 束手无测 一愁莫展 烦燥
巧妙绝论 令人消魂 重峦叠障 惟妙惟削 张皇失措 围追堵接 维幕
弄巧成绌 见议思迁 莫不关心 适得其返 无精打彩 毛骨耸然 安祥
四、根据意思写成语。
1、比喻说话、做事不直截了当。（ ）
2、形容夜晚的天气晴和美好。（ ）
3、慌慌张长，不知怎么办才好。（ ）
4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。（ ）
5、不能够用语言形容。（ ）
6、宏伟美丽。（ ）
7、形容原有的东西完全失去。（ ）
8、伟大的功绩。（ ）
9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。（ ）
10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。（ ）
11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。（ ）
12、形容人老实本分。（ ）
13、微小而不值得一提。
14、离开了队伍。（ ）
15、穷困愁苦，颓丧失意。（ ）
16、形容十分精妙逼真。（ ）
17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。（ ）
18、没有料到，形容意外。（ ）
19、没有相同的；没有可以相比的。（ ）
20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。（ ）
21、重重叠叠的山峰、峭壁。（ ）
22、另有一种子巧妙的心思。（ ）
23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。（ ）
24、比喻人民极其痛苦的生活处境。（ ）
25、形容整齐有秩序。（ ）
26、相差很远，很不相同。（ ）
27、形容东西精致，造型奇特巧妙。（ ）
28、形容不断地，循环往复。（ ）
29、本领高强，无所不能。（ ）
30、形容非常赞赏。（ ）
31、相处没有冲突。（ ）
32、永远没有尽头。（ ）
33、比喻事物没有一点破绽。（ ）
33、命中洽谈室要遭受祸害，逃也逃不掉。（ ）
34、灿烂多彩。（ ）
35、比喻没有办法。（ ）
36、事物要适应自然的选择。（ ）
37、心里一点不受感动，一点也不动心。（ ）
38、说起来没完没了。（ ）
39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。（ ）
40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。（ ）
41、一点不打折扣。表示完全、十足的。（ ）
1、转弯抹角2、月明风清3、张皇失措4、永垂不朽5、不可名状6、富丽堂皇7、荡然无存8、丰功伟绩9、面如土灰10、深不可测11、天无绝人之路12、老实厚道13、微不足道14、失群落伍15、穷愁潦倒16、惟妙惟肖17、巧妙绝伦18、意想不到19、独一无二20、因地制宜21、重峦叠嶂22、别具匠心23、胸中有丘壑24、水深火热水25、井然有序26、迥然不同27、玲珑奇巧28、周而复始29、神通广大30、拍案叫绝31、相安无事32、永无止境33、天衣无缝34、在动难逃34、五彩斑斓35、束手无策35、物竟天择36、无动于衷37、唠唠叨叨38、充耳不闻39、视而不见40、不折不扣
八年级上册语文期末系统复习资料
重点篇目精彩语段阅读篇
一、《背影》
（一）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1. 给加点字注音并解释词语：蹒跚（pán shán 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子）
2. 文段划横线句采用了 外貌 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？(突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱)
3．选文中两次写到
⑷ 八年级上册语文期末复习要点
版本是——————？
诗歌：要求：会一字不错的默写；会一些名句的理解性默写；会律诗、词的知识点
杜甫诗三首 （望岳 春望 石壕吏 ）
诗四首 归园田居 （陶渊明）
使至塞上 （王 维）
渡荆门送别 （李 白）
登岳阳楼 （陈与义）
课外古诗词 长歌行 （少壮不努力）
（汉乐府）
早寒江上有怀 （孟浩然）
野望 （王 绩）
送友人 （李 白）
黄鹤楼 （崔 颢）
秋词 （刘禹锡）
鲁山山行 （梅尧臣）
浣溪沙 （苏 轼）
十一月四日风雨大作 （陆 游）
望洞庭湖赠张丞相 （孟浩然）
文言文重点：要求：会重点实词的解释，尤其注意通假字和一词多意现象；会一些名句的翻译；会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题
桃花源记 （陶渊明）
短文两篇 陋室铭 （刘禹锡）
爱莲说 （周敦颐）
三峡 （郦道元）
短文两篇 答谢中书书 （陶弘景）
记承天寺夜游 （苏 轼）
现代文重点：要求：在整体把握课文的基础上，会就一些重点文段回答一些重点问题；会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点
新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）
（新闻知识点）
芦花荡（孙犁）
（环境描写的作用，人物描写对人物性格塑造的作用）
阿长与《山海经》
（鲁迅）（写作手法，人物描写对人物性格塑造的作用以及人物形象性格分析；作者的感情态度）
背影（朱自清）
（写作顺序，人物描写对人物性格塑造的作用，重点分析父亲动作、语言和外貌描写；作者的心理活动反应出的作者的感情变化）
五篇说明文重点掌握说明文的顺序，说明方法及作用；语言的特点——
中国石拱桥 （茅以升）
苏州园林 （叶圣陶）
故宫博物院 （黄传惕）
大自然的语言 （竺可桢）
奇妙的克隆 （谈家桢）
综合性学习
1、世界何时铸剑为犁 （关于战争的名言、格言、成语、诗歌；古今著名战役；你对战争的评价和看法）
2、让世界充满爱（爱的歌曲；具体情景下的口语交际，主要考语言运用能力）
3、说不尽的桥 （桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事；名桥欣赏等）
4、走上辩论台 （主要考语言运用能力，比如给出正方一个观点，问：假如你是反方，你会怎样辩论）
5、莲文化的魅力 （荷花的别称、诗歌、风俗、用途、传说故事等）
6、怎样搜集资料（知道搜集资料的途径方法，以及怎样用电脑搜集资料）
名著导读（要求：1、背熟作者、主人公姓名；2、每本书至少掌握3个以上经典故事情节；3、对人物性格的把握和评价4、这本书的主要内容和特色等）
《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
其他
1——4单元的重点字词
自渎文言文中要求掌握的重点词语翻译
课文（老师讲过的审题、立意、选材、如何写出文学语言的方法；一些素材的准备）
⑸ 八年级上册语文的期末复习资料
上5156中学语文网去查
⑹ 八年级上册语文期末怎样复习
背诵古诗文，以及课文中老师划出来的词语要会写，至于阅读，作文什么的，就临场发挥了，基础题多看看课文就好了
⑺ 八年级上语文期末系统复习资料修辞与表达方式篇 答案！！！！！！ 记住 是答案
1．写出下列句子运用的修辞手法。 (1)希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。 ( ) (2)这是某种令人惊骇而不知名的杰作……宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 ( ) (3)我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 ( ) (4)政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 ( ) (5)整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。 ( ) (6)人潮仍沿着山路泻下。 ( ) (7)但是，多少人记得呢?世界上多少人知道呢? ( ) 2．指出下列句中描写长妈妈时所用的描写方法。 (1)还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 ( ) (2)“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!” ( ) (3)我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。 ( ) 3．指出下列句中描写父亲时所用的描写方法。 (1)他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。 ( ) (2)我们家的台阶低!父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。 ( ) (3)他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 ( ) 4．下列修辞手法不同的一项是 ( ) A．有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。 B．以上就是我对远征中国的全部赞誉。 C．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 D．中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 5．下列不含比喻修辞的一项是 ( ) A．老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。 B．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 C．谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。 D．他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。 6．对于下列句子所运用的修辞判断正确的一项是 ( ) (1)(他)在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 (2)这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。 (3)他能不干这档子事吗?不能。 A．拟人 比喻 反问 B．拟人 反复 设问 C．排比 反复、比喻 设问 D．排比 反复 设问7．下列修辞手法与众不同的一项是 ‘ ( ) A．都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 B．更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼。 C．(农妇)红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。 D．做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。8．下列没有用比喻修辞的一项是 ( ) A．到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌。 B．那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。 C．等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。 D．父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。9．下列句子运用的描写方式正确的一项是 ( )(1)那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。(2)他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些。(3)父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容……(4)父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的! A．外貌 神态 动作 语言 B．外貌 心理 动作 语言 C．外貌 心理 神态 语言 D. 外貌 动作 神态 语言10．下列句中的对偶句有(多项) ( ) A．苔痕上阶绿，草色入帘青。 B．可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 C．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 D．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。11．下列句子中属于祈使句的一项是 ( ) A．长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢? B．恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜! C．她确有伟大的神力。 D．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！12．下列句子中没运用描写方法的一项是 ( ) A．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 B．那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。 C．两个胜利者，一个塞满了腰包，……另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。 D．将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。二、1．写出下列句子运用的说明方法。 (1)走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 ( ) (2)布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。 ( ) (3)到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。 ( ) (4)从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。 ( ) (5)来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。 ( ) (6)当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。 ( ) 2．指出下列句子所用的修辞手法。 (1)蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操。 ( ) (2)山间的清泉如一道银箭奔向溪流。 ’ ( ) (3)当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扑过巨浪，当台风横越山岭，你总听到些什么吧! ( ) (4)这些随时在你身边发出的响声，你怎么会听不见呢? ( ) 3．对于下列四句话所运用的说明方法分析正确的一项是 ( ) (1)在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。 (2)我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。 (3)广场以北乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。 (4)屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味。 A．作诠释 作诠释 举例子 作诠释 B．作诠释 举例子 作诠释 引用 C．举例子 作比较 作诠释 引用 D．作诠释 举例子 分类别 引用 4．对下列各句使用的说明方法判断正确的一项是 ( ) ①赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。 ②唐朝的张鹜说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 ③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 ④由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。 A．①列数据 ②举例子 ③举例子 ④作诠释 B．①列数据 ②举例子 ③列数据 ④下定义 C．①列数据 ②引用 ③举例子 ④作诠释 D．①列数据 ②引用 ③列数据 ④下定义5．对下列句子所用的说明方法判断有误的一项是 ( ) A．岩层的年龄为6 500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。(列数字) B．例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。 (举例子) C．位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。(列数字、打比方) D．一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。(列数字、作诠释)6．下列四句中运用的说明方法与其他三句不同的一项是 ( ) A．石拱桥的桥洞成一张半弓，又像虹。 B．像这种各拱相连的桥，我们叫联拱桥。 C．弯弯的金水河像一条玉带横贯河上。 D．这时候，园子里的花竞相开放，成了一幅最明艳的画。7．对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是 ( ) A．高峰入云，清流见底。(对比) B．月色入户。(拟人) C．庭下如积水空明。(比喻) D．何夜无月?何处无竹柏?(反问)8．对下列语句的表达手法和作用解说不恰当的一项是 ( ) A．“最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。”——细节描写。真实、典型、细致、传神地写出了一个沾染着旧式女人某些弱点的普通劳动妇女形象。 B．“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。”——细节描写。准确而又细致地刻画了长妈妈睡觉时的姿势，成为“我”讨厌她的一个理由，为实施欲扬先抑手法蓄势。 C．“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”——议论。表达了“我”对长妈妈由衷的感激之情，升华了长妈妈与《山海经》联系的意义，为抒发对劳动人民的深切同情创造条件。 D．“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!”一一抒情。虽然阿长肚里装的全是麻烦的规矩和礼节，给鲁迅的童年带来无尽的烦恼，作者仍宽容地给她以高度评价，祝愿她永远安息，万古长存。9．请简析下列句中加点词语的表达作用。(1)古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。(2)到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。(3)物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。
参考答案：一、1.(1)排比(2)比喻 (3)反语 (4)对比 (5)比喻 (6) 比拟 (7)反问 2．(1)动作描写 (2)语言描写 （3）外貌描写 3. (1)外貌描写 (2)语言描写 (3)外貌描写 4.A 5.B 6.C 7.B 8．B 9．C lO．AC 11．D 12．B二、1．(1)打比方 (2)作比较 (3)作诠释 (4)列数字 (5)举例子 (6)打比方 2．(1)拟人 (2)比喻 (3)拟人、排比 (4)反问 3．C 4．C 5．D 6．B 7．A 8.D 9.(1)“许多”表数量，从范围上限制农谚。 (2)副词“只”强调两者相差较小。 (3)“接近”表示程度，说明物候学与生态学和农业气象学的研究内容近似，但又不全一致。
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