1. 四年级上册语文园地二作文350字
以诚待人 在日常来生活中,我们源常常会碰到这样一些情况：在家的时候,别人有事找父母亲,父母亲不在家；班里的一个同学病了,好多天不能来上课；校园里,有同学随地吐痰或乱扔纸屑.
口语交际应要求
一个具有活教材,多加预设,避免随意性和盲目性.
二,采用多种培训方式,使个性化.
三,站在育人的高度,看待口头交流.
四,创设情境,培养口语交际的兴趣.
五,而且还使用了优秀教师的示范作用.
2. 小学四年级上册语文园地二那三幅图是什么
1、一棵大树,隐藏了10个人脸像；2、白图：酒杯.黑图：两张面对面的人脸；3、一个眺望远方的姑娘,隐藏了一个老婆婆.
3. 四年级上册语文园地二作文50字
念，赞梅，以魂赞抄。袭
寒风肆虐，雪花纷飞，万木沉睡，梅却在这时绽一树花朵，向人报告着，春之将至的讯息。它不管蜂儿，蝶儿嗡嗡的追捧，无言独立雪中，更淡淡无语的散发着淡淡的梅香，豪迈孤傲的伫立在漫天风雪中，不畏严寒，独步早春。
怒号的狂风不是不想吹灭它的一腔热血，漫天的大雪不是不想掩息它的娇柔妩媚，而它却在凌霜斗雪中更加炯炯有神。纷纷洒洒的雪花在梅的陪衬下，愈加显得黯然失色。远顾望之，沉浮雪中。
远顾盼之，润如凝脂的红梅，洁如皎月的白雪，碧光莹莹的绿梅，明艳灿灿的黄梅，五彩缤纷，别有幽情，倍添韵致。近观看之，一簇簇或明吐花蕊，或疏影横斜，或奇崛突兀，小小的花朵不沾半点尘埃，宛若悄然而降的花仙子，一尘不染，冰清玉洁，置身花下馨香弥漫，若有若无，清逸雅致。
4. 四年级上册语文书语文园地二口语交际我看到什么作文
甚至连她的部分学费都是学校免除的.
在朝阳的陪伴下,她悠悠的走出了家门,走在空旷的马路上,天还很早,路上行人很稀少,三三两两的,还有不太均匀的晨雾,整个世界朦朦胧胧的.天空也因为雾的关系变得脸色苍白.晓雅每天要走一个半小时才能到达学校,为的就是省一块钱的车费.
开始上课了,第一节课就是作文课,老师让大家畅所欲言,各抒己见,谈一谈自己美好的愿望,晓雅终于鼓足了勇气,对同学们说:"我从小就有一个梦想,那就是见到真正的大海,尽管我从书本上看见过大海的图象,可是,真正的大海是什么样的呢?我想要看大海连绵起伏的波浪,翻滚飞溅的浪花,用沙子堆砌城堡,幻想着王子与公主的故事.累了,就惬意的躺在沙滩上,静静目送着跟我说再见的太阳公公.虽然,这只是一个很微不足道的梦想,但是我现在还无法实现,但是等我长大,我一定会亲眼见到那令我魂牵梦萦的大海!"
(二)
"发大水了!发大水了!"人们恐慌的大喊大叫,洪水如凶猛庞大的野兽,排山倒海而来,无情的肆虐着,将房屋卷走,将小树刮断……
几天后,虽然因为及时通报,而及时撤离,没有太多的人员伤亡,但是,望着曾经美丽温馨的小山村几乎被移为平地,乡亲们还是一个劲儿的掉眼泪,眼睛肿的像个桃子.本来就不太富裕的人们变的一无所有.晓雅承受不了巨大的打击,但是为了不落下课,妈妈还是硬逼着晓雅去学校,晓雅无可奈何,只能空着手,来到了学校.
老师和同学们早已经知道了这件事情,纷纷慷慨解囊,有的送上了衣裳,有的送上了学习用具,有的没有什么好送的,就送上了一句温暖的话语.老师还发动全校同学给晓雅捐款,晓雅拿着这些礼轻情谊重的礼物,心里涌起了圈圈的涟漪,已经蓄势待发的眼泪再也控制不住了,汹涌而出……
（三）
后来，晓雅的日记里，出现了这样一段话：我一直有一个梦想，那就是见到海，今天，就在我最孤独最无助的时候，我却见到了海，它就是我的同学们，他们如此的关心我，安慰我，鼓励我，我还有什么理由继续伤心难过呢？我只是一滴小小的水珠，如果不融入大海我就会干涸。谢谢你们，今天，我虽然没有见到真正的海，但是，我却见到了最温暖的海。
5. 小学四年级上册语文园地二日积月累
正月梅花香又香，二月兰
装，
三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，
五
榴红似火，六月荷花满池塘，
七月
头上戴，八月
满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
十一月水仙供上案，十二月腊
里藏。
6. 四年级上册语文园地二词语盘点有哪些
第二单元读读写写
均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴回 柔弱 搜索 倾斜 平坦答 扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安
第二单元读读记记
蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动
坐卧不宁 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海
7. 四年级上册语文园地二的我看到了日记二百字以上
1.说了就一定守信用，做事一定办到。
2.自己不希望他人对待自己的言行，自已也不要以那专种言行对待他人。
3.谓人属的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。
4.如果你以一颗爱心去对人的话，人们也会用爱心来回报你;如果你尊敬人的话，人也会同样的尊敬你!
5.在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
这就是全部意思......
8. 四年级上册语文园地二第一幅图片里有哪些科学家
语文
（语言抄和文学的简称）
是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
9. 四年级上册语文园地二二百字我看到了什么作文
最近，我家养了一只小兔子。我给小兔子起了个名字叫：白白，白白最喜欢吃青菜和料，因为养料太贵，所以就买青菜给白白吃，就这样，爸爸每天用5角钱买青菜。
白白饿了的时候就张大嘴巴，高兴的时候就跳起来。晚上，白白非要我带它出去玩，要不然，白白就东跑西跑。它全身的毛都是雪白的，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚；两只红色的眼睛，像两颗红珍珠；嘴巴向上翘，十分可爱；那毛绒绒，圆圆的尾巴像一个小圆球；它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。
白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便。当你欺负它时，它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板，弄得又脏又臭。小兔有时还很淘气呢！一天，我怀着快乐的心情带着小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，还到处乱窜，好像对四周的景物不满意。没办法，我就带它去游乐园玩。一到游乐园，小兔东蹿西跳，不一会就跑得没影没踪了。当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候，我发现了一个小绒球背着我，我就跑过去，蹲下去一看：小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西，仔细一瞧，原来是小兔和花蝴蝶在玩“相扑”的游戏呢！它一个劲儿往蝴蝶那扑，弄得满身都是泥，但还是没有抓到花蝴蝶。记得有一次，我的周记不知道要写什么，我无意中发现了小兔，所以就观察起它。我才发现它睡觉的姿势与我们人一样，它睡觉的样子好可爱，鼻子总是不停的动着，嘴巴总是发出声音，好象是在打呼噜。我看着看着，不禁笑了起来，自语道：“哦，原来小兔睡觉的样子就是这样啊！”
小兔的吃食习惯更为独特，它偏不爱吃胡萝卜，而是喜欢吃青菜。有一次，我拿了胡萝卜，苹果和青菜这三种东西放在它面前，没想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜欢吃水果，见它那饥饿的样子，所以我就拿了很多青菜给它吃。没想到，它撑得太饱，竟然呼呼大睡起来。
我家的小兔子真可爱，我喜欢它。